第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“时代”。
D选项“意气风发”形容人精神振奋，气概豪迈；与“时代”搭配不当，排除。
第二空：本空前后为并列关系。
根据逗号可知，本空为并列关系，空与“乱象频生”对应，应填入与其意思相近的词语。
B选项“鱼龙混杂”指好的坏的都有，含有“混乱”之意，恰当。
A选项“鱼目混珠”是说以假乱真、以次充好；C选项“尔虞我诈”指彼此互相欺骗，二者语义较窄，表示具体的不好的现象，不能说明“混乱、乱象频生”，排除。
故本题选B。
【2016-四川（下半年）-021】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
通过“遗憾的是”以及后文的“他们成功了”可知文段采用了反讽的修辞手法，正话反说，由此可以推出说话人对中国家庭教育是持否定态度的，即中国的家庭教育是不成功的，所以选择B。
故本题选B。
【2012-深圳-074】

第一步：判断题型------本题考点为平均数问题
第二步：查找信息------信息定位在图表中，2016年总用电量为1171.72亿立方米，城市天然气用气人口为30855.57万人。
第三步：列式估算
平均每人每月使用天然气= ，只有A选项符合。
故本题选A。
【2019-上海A-089/上海B-089】

本空为转折关系。
根据“似乎没有”可知，本空为转折关系。空处与“流动局面”反义对应，表示没有一种思想是固定的。
“一以贯之”指一种思想或理论贯通始终；符合题意。
故本题选B。

词义解释：
脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。
不绝如缕：形容极其危急，也形容声音细微而连绵不断。
鹤立鸡群：比喻卓越出众。

【2013-浙江A-004/浙江B-004】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：

如图所示，延长AB、CD相交于点E，由于∠DAB=135°，故∠C=45°，故△BCE为等腰直角三角形，BC=BE=7cm，∠E=45°，△ADE也为等腰直角三角形。
故四边形面积=。
故本题选D。
【2018-辽宁-070】

本题为简单计算。
由于4个选项中第2项内容各不相同，故计算单位面积商品房售价，分别为：
辽宁=；河北=；
福建=；山东=；
则最低的是河北。
故本题选B。
【2010-江苏B-142】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题
甲乙丙的出发点如下图所示，设甲乙之间的距离为x米，甲丙之间的距离为y米。

依据“又过3分30秒后丙追上甲，又过5分30秒后丙第二次追上乙”可知，3.5+5.5=9分钟丙比乙多跑一圈，一圈长度为360米；
根据追及公式，可知米/分钟；
依据“3分钟后甲追上乙，又过1分30秒后丙也追上乙”可知，3+1.5=4.5分钟丙第一次追上乙，因此乙丙距离相差40×4.5=180米；
丙能追上甲，说明丙比甲速度快，故，用时为3+1.5+3.5=8分钟；
3分钟后甲追上乙，可知，
；
解得米/分钟，甲乙距离x=28×3=84米。
故本题选B。
【2021-浙江A-071/浙江B-041】

第一步：判断题型------本题为比例问题、普通行程问题、倍数约数问题
第二步：分析解题：
方法一：小陈长跑路程：千米；时间：小时=40分钟。
故花费总时间为分钟；两次换项耗时4分钟；
所以完成比赛耗时150+4=154分钟=2小时34分。
方法二：根据选项可知完成三项比赛的时间为整数，又因为三个项目花费的时间之比为3：8：4，则比赛时间为3+8+4=15的倍数；
所以比赛时间为15的倍数加4分钟。
只有选项C中2小时34分=15×10+4分钟满足情况。
故本题选C。
【2017-联考/安徽-028】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①在项目进行过程中；②由教师或主管部门；③对学生或项目进行评价。
第二步：题目详解
C选项：在教学的过程中，教师对学生的情况给出平时成绩，属于形成性评价，符合定义，当选。
A选项：对工程质量进行验收鉴定，不是在项目进行中的评价，不符合①，排除。
B选项：专家不属于教师或者主管部门，不符合②，排除。
D选项：求职人员参加招聘，没有涉及对学生或项目进行评价，不符合③，排除。
故本题选C。
【2015-江苏C-070】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析解题
设促销前卖出2张，那么促销后卖出2×1.5=3张；
根据题意易得，门票的促销价是元。
故本题选D。
【2008-黑龙江A-017/黑龙江B-017】