本题为文学常识。
①郑成功收复台湾，公元1661年。
②安史之乱，公元755年至763年间。
③楚汉之争时的陈仓之战，公元前206年。
④赤壁之战，东汉末年（公元208年）。
按时间先后排序依次为③④②①。
故本题选D。
知识拓展：
“开辟荆榛千秋功业，驱除荷虏一代英雄”是郭沫若为厦门郑成功纪念馆所题写的，开辟荆榛意为开拓荒凉之地，指台湾；驱除荷虏，指赶跑荷兰殖民者。
“渔阳鞞鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”出自白居易《长恨歌》，“渔阳鞞鼓”指安禄山于渔阳举兵叛唐，讲述的是安史之乱。
“明修栈道欺秦楚，暗度陈仓惊鬼神”出自《史记·高祖本纪》，指正面迷惑敌人，而从侧翼进行突然袭击，亦比喻暗中进行活动。
“羽扇纶巾，谈笑间，樯榆灰飞烟灭”出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，是说赤壁之战。
【2018-浙江A-071/浙江B-006】

本空为解释关系+比喻关系。
根据横逗可知，后文给该空作解释说明，并且出现比喻词“市场大潮”，提示我们本空优选一个跟“大潮”相关的词语，对应A选项“随波逐流”，“随波逐流”指比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。“并不随波逐流”与前文“年轻人开始有了清醒的文化自觉”呼应，符合题意。
B选项“沽名钓誉”指用某种不正当的手段捞取名誉。C选项“好高骛远”比喻不切实际地追求过高过远的目标。二者与“年轻人有了文化自觉”无关，不符合题意，排除B、C。
D选项“人云亦云”指人家怎么说，自己也跟着怎么说，形容没有主见，只会随声附和，与“大潮”不对应，排除D。
故本题选A。
【2018-国考副省-021/国考地市-022】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
考虑最差的情况，即人力资源管理类50人找到工作，前三类各69人找到工作，总和为50+69+69+69=257人。
此时再多一人，可以满足题意，所求人数为257+1=258人。
故本题选C。
【2012-国考-066】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
如下图所示，∠A=30度，OA=80千米，OB=OC=50千米，台风从A点出发，则在B点开始影响小岛，C点影响结束；
作OD⊥AC，则OD=0.5OA=40千米，所以BD=30千米，则BC=2×BD=60千米，则影响时间持续60÷20=3小时。


故本题选B。
【2012-联考/福建915-061】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①具有相同成本的同一种商品或者服务的不同购买者索取不同的价格，②相同的购买者因购买数量不同而索取不同价格。
第二步：题目详解
A选项：买二赠一的活动，实质上是对买两件以上的客户降低了单价，符合定义②，当选。
B选项：消费满五千元抽奖活动，只是消费高可以抽奖，并未提及商品本身价格是否有不同，排除。
C选项：春节购物六折优惠活动，属于不同时间不同价格，不属于不同购物者不同价格或者不同数量不同价格，排除。
D选项：满五百元免费观影活动，只是消费高赠送观影，并未提及商品本身价格是否有不同，排除。
故本题选A。
【2023-吉林-072】

本题题干为生物类定义判断。
第一步：关键信息------①生态系统；②承受有机体数量的限度。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：修缮道路是因为其年久失修，不涉及生态环境，车辆也不属于有机体，不符合定义，当选。
A、C、D选项：规定牧畜数量、划分草场并安装围栏、规定旅游人数，都是保护环境承载力的措施，排除。
故本题选B。
【2010-联考/甘肃-027】

本题从第二空入手
第二空：本空为转折关系。
根据“不是……而是……”可知，本空为转折关系。空处搭配的是“传说”。由“而是可信的历史”可知，空处与“可信的”反义相对，说明含有不可信的意思。
“子虚乌有”指虚构的、不存在的事情；与主语“上古史”搭配不当，排除A。
“空穴来风”比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的；语义不符，排除D。

第一空：本空为语义关系。
根据题意，“在基本框架的基础上，提出了夏商周年表”，说明这个年表不够精准。
最后一句“但毕竟标志着”说明对这个年表是持肯定态度的，所以“不够合理”不恰当，排除C。
故本题选B。

词义解释：
扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。
虚无缥缈：形容空虚渺茫。

【2010-国考-016】

第一步：分析题干
由于激烈的生存竞争，老年大象的数量在逐年减少，幼年大象的成活率也大大提高了。
第二步：分析选项
A选项：“数量”和“成活率”的参照对象不同，所以不能判断老年大象的数量是否会少于幼年大象的数量，所以A错。
B选项：老年减少，幼年增加，所以幼年的比例会增加，所以选B。
C选项：大象总量的变化未知，因此不能判断青年象的比例变化，所以C错。
D选项：大象总量的变化未知，因此不能判断青年象的比例变化，所以D错。
故本题选B。
【2008-江西-073】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说作者想读却读不进去书，第二、三、四句是举牟宗三先生读书的例子来说自己读不进去，后三句是举读《道德经》的例子，改变了角度去读就读懂了，说明读书要找到合适的角度，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段重点说的是怎样“读通”，而不是“读不通”，所以B错。
C选项：文段没有体现出“感兴趣”，所以C错。
D选项：文段没有体现出“理论性较强的书”，所以D错。
故本题选A。
【2017-吉林乙-027】

第一步：寻找矛盾点
该企业招聘的大部分机械工人来自甲学院，今年招聘的机械工人总数增加，但从该学院招聘的机械工人数量却大幅减少，且没有学院系统的学习。
第二步：分析选项
A选项：该企业增设技术培训部门来培训新招聘的机械工人，所以今年从该学院招聘的机械工人数量会大幅减少，可以解释，所以选A。
B选项：AI如果代替了人工，那么招聘的机械工人总数应该减少，而不是增加，无法解释，所以B错。
C选项：“甲、乙学员排行榜名次的比较”与“甲学校招聘的机械工人数量减少”无关，所以C错。
D选项：“没有上过职业技术学院的工人很有才华”与“甲学校招聘的机械工人数量减少”无关，所以D错。
故本题选A。
【2022-江苏A-093】