第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
第一句说心理科普教育需要方方面面共同配合。接着以某区为例，说明了各部门共同配合开展了心理科普教育。文段为总分结构，因此第一句为重点，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项是文段举例的内容，不是重点，所以A错。
C选项：“心理科普教育是社区教育的重点”在文段中没有体现，所以C错。
D选项：选项是文段内举例中的具体内容，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2016-联考/甘肃-057】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
法治国家、法治政府、法治社会三者相互联系、相互支撑、相辅相成。其中，法治国家是法治建设的目标，法治政府是法治国家的主体，法治社会是法治国家的基础，三者共同构成全面依法治国的三根支柱。C选项“法治政府是法治建设的目标，法治国家是建设法治政府的主体”表述错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：全面依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，也是国家长治久安的必要保障，具有基础性保障性作用。说法正确，本题选非，排除。
B选项：2018年8月24日，习近平总书记发表《加强党对全面依法治国的领导》讲话，指出：改革与法治“如鸟之两翼、车之两轮”，要坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治。说法正确，本题选非，排除。
D选项：2018年8月24日，习近平总书记发表《加强党对全面依法治国的领导》讲话，指出：依法治国、依法执政、依法行政是一个有机整体，关键在于党要坚持依法执政、各级政府要坚持依法行政。说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2019-贵州-002】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
港元或称港币，是中华人民共和国香港特别行政区的法定流通货币。港元的纸币绝大部分是在香港金融管理局监管下由三家发钞银行发行的。三家发钞行包括汇丰银行、渣打银行和中国银行，另有新款紫色十元钞票，由香港金融管理局自行发行。硬币则由金融管理局负责发行。B选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：欧元由欧洲中央银行和各欧元区国家的中央银行组成的欧洲中央银行系统负责管理。说法正确，本题选非，排除。
C选项：新加坡官方货币是由新加坡金融管理局发行的新加坡元。新加坡金融管理局是新加坡的中央银行，掌管着货币、银行、保险、证券等。说法正确，本题选非，排除。
D选项：美元的发行是由美国联邦储备系统控制。说法正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2017-河南-085】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①行政管理活动中；②信息上的传递交流与联系。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：“小张写信求爱”不是在行政管理活动中，不符合定义，当选。
B选项：“省编制办下达消息给各地市”是行政管理活动中的信息传递，符合定义，排除。
C选项：“政府机构的彼此公文往来”是行政管理活动中的信息传递，符合定义，排除。
D选项：“县政府召集各部门领导开会”是行政管理活动中的信息传递，符合定义，排除。
故本题选A。
【2009-黑龙江A-104/黑龙江B-084】

本题为平均数比较大小。
信息在表格中，2008年，平均每所机构注册学生人数分别为：
教育部门和集体办职工技术培训学校=1033272÷1318<1000；
其他部门办职工技术培训学校=1338448÷1012≈1340000÷1000≈1340人；
教育部门和集体办其他培训机构=1110135÷857≈1110000÷857≈1300人；
民办其他培训机构（含社会培训机构）=7781986÷17594 <1000人。
即最大的是其他部门办职工技术培训学校。
故本题选B。
【2011-北京-124】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
依据：①有些舞蹈老师→舞蹈师资格证  等价于  ③有些舞蹈资格证→舞蹈老师
结论：②有些女教师→舞蹈师资格证    等价于  ④有些舞蹈资格证→女教师
第二步：分析选项
要想根据①推出②，根据推理规则“有些A→B+B→C可得有些A→C”，需要前提和结论中的有些后面加同样的内容，所以需要①②的等价③④来做推理。
有些舞蹈资格证→舞蹈老师 + 舞蹈老师→女教师  可得 有些舞蹈资格证→女教师，所以本题需要前提为“所有舞蹈老师都是女教师”，即C选项，因此本题选C。
A选项：该项和题干全是“有些是”的推论，无法得到必然性的结果，不能成为前提，所以A错。
B选项：该项和题干全是“有些是”的推论，无法得到必然性的结果，不能成为前提，所以B错。
D选项：不能根据有些女教师没有舞蹈师资格证得出有些女教师有舞蹈教师资格证，即逻辑学知识中“不能根据有些A非B，得到有些A是B”，所以D错。
故本题选C。
备注：
有些A→B，只是一种表示方法（读作有些箭头B，取名箭头法），做题时用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。
无法根据肯前推肯后：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王是学生，无法得到小王是不是党员。
无法根据否后推否前：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王不是党员，无法得到小王是不是学生。
【2021-北京区级-091/北京乡镇-091】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段第一句介绍了现代信息技术与高等教育教学融合带来的影响，属于话题引入，不重要。第二句指出中国慕课的发展所体现的共识——高等教育的创新发展要把慕课教育作为战略先手。最后一句以代词“这”开头，总结前一句，即最后一句比前一句重要，强调：慕课建设离不开高校的参与和支持、学校和社会的共同协力，也就是说，高校要在慕课发展中发挥重要作用，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：对应文段第二句，非重点，所以A错。
B选项：文段围绕着“慕课”展开讨论，选项中没有体现“慕课”，所以B错。
D选项：文段没有讨论中国慕课的新思路，所以D错。
故本题选C。
【2020-国考地市级-057】

本题为信息查找。
直接查看图表信息，高于100的数有两个：2007年7月和8月。
故本题选C。
【2009-联考/黑龙江A-138】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在第一段和第三段，2007年农村网民数量达到5262万人，而截止2007年12月，网民数已达到2.1亿人。
第三步：列式估算
农村网民数量占全国网民的比重=5262÷21000≈53÷210≈0.25=1/4。
故本题选B。
【2009-安徽-131】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①技术成果；②从一个企业、一个机构转移到其他企业、机构。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：部门负责人把经验传授给新加入的同事，部门负责人和新加入的同事都属于同一个企业，不符合②，当选。
B选项：节能新技术是“技术成果”，从S大学转到D企业符合“从一个机构转移到其他机构”，符合定义，排除。
C选项：专利或其他知识产权是“技术成果”，从P公司到其它公司符合“从一个企业转移到其他企业”，符合定义，排除。
D选项：产生知识的地方和使用知识的地方属于“两个机构”，符合定义，排除。
故本题选A。
【2008-福建-071】