第一步：判断题型------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。
本题规律：
第一行图1顺时针旋转90°得到图2，图2上下翻转得到图3，图3左右翻转得到图4；
将此规律应用到第二行，前三个图形均满足此规律，故？处应该为第二行图3左右翻转得到，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干嵌套图形，常考考点有套接方式、形状对比、数量对比、移动、交点——边交点和内交点等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均为大图套小图，图形线条清晰，优先考虑线条数量规律。
本题规律：
图形中的外部直线数依次为6、5、4、4、5，内部直线数依次为5、4、3、3、4，外部直线数减去内部直线数差都为1，故？处的图形也符合此规律，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：寻找因果
原因：①缓解春节期间保卫处人员不足的压力
          ②为贫困大学生缓解经济压力
结果：保卫处计划为所有春节不回家的学生提供勤工俭学的机会
第二步：分析选项
A选项：春节不回家的学生也可能不是经济困难生，质疑了原因②，题目要求选不能质疑的一项，所以A不选。
B选项：学生难以胜任保卫工作，质疑了原因①，题目要求选不能质疑的一项，所以B不选。
C选项：资金有限与两个原因都无关，所以无法质疑计划，所以选C。
D选项：报了补习班所以证明这些学生并不是困难生，质疑了原因②，题目要求选不能质疑的一项，所以D不选。
故本题选C。
【2008-安徽-078】

第一步：寻找因果
原因：参加公务员考试人数较上一年显著增加
结果：大学生对公务员职业的不正确认识导致报考热
第二步：分析选项
A、B、C三项都说明了大学生对公务员的认识导致了报考人数增加，对题干有加强作用，排除。
D选项：说明报考人数更多的是在职人员而非大学生，所以大学生对公务员职业的不正确认识不是主要原因，可以削弱题干，当选。
故本题选D。
【2008-吉林甲-71】

第一步：判断题型-----本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干第一行相邻图形有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一行，图1与图2去同存异后再逆时针旋转90°得图3；验证第二行符合规律；
第三行也应符合此规律，？处图形应为第三行图1和图2去同存异后再逆时针旋转90°。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形无其他规律，但图形线条清晰且均由一大一小图形组成，考虑图形线条数。
本题规律：
①④⑤中大图形的线条数≥小图形的线条数，②③⑥中大图形的线条数<小图形的线条数。只有B选项符合。
故本题选B。

本题为简单计算。
信息在材料第二段中。
2017年末，东部地区农村贫困人口300万人，比2012年末减少1067万人；中部地区农村贫困人口由2012年末的3446万人减少到2017年末的1112万人；西部地区农村贫困人口由2012年末的5086万人减少到2017年末的1634万人。
则2017年末我国农村贫困人口总数=300+1112+1634=3046万人，只有D选项符合。
验证，2012年末我国农村贫困人口总数=300+1067+3446+5086=9899万人。
故本题选D。
【2019-山东-101】

第一步：寻找因果
原因：主打声音的娱乐节目不断增加；耳机销售强劲增长
结果：一个“听时代”正在到来
第二步：分析选项
A选项：爱“听”的群体人数众多，有利于“听时代”的到来，加强题干，所以A错。
B选项：说明了“听”的好处，有利于“听时代”的到来，加强题干，所以B错。
C选项：从文本到广播，从视频到VR，媒介形态与时俱进，因此以后可能是VR的时代，削弱题干，所以选C。
D选项：该项说明耳机会让听力受损，但听力受损不代表不会听，削弱力度较弱，所以D错。
故本题选C。
【2021-新疆-084】

第一步：判断题型------本题考点为两数比值
第二步：查找信息------信息在表格最后一列。，2007年6月徒步入境的人数为5638299人，入境总人数10666840人。
第三步：列式估算
A与B的比值=
比值=
故本题选D。
【2008-北京-129】

本题为简单计算。
2015年西部地区各类指数与全国水平相差值分别为：
信息社会指数=0.4351-0.37=0.0651；
信息经济指数=0.3795-0.32=0.0595；
网络社会指数=0.3852-0.36=0.0252；
在线政府指数=0.5450-0.47=0.0750；
数字生活指数=0.5038-0.4=0.1038。
最大的是数字生活指数，为0.1038。
故本题选A。
【2016-吉林甲-104】