本题为折纸盒题目。
将图中的各面进行标号，如下图所示：

A、B、D选项皆可由左侧图折叠而成。
C选项：折叠图中左侧为面d，右侧为面a或b，两个面的相邻线与右侧面中的小白圆靠近，与左侧面d内的两个小圆靠近（如上图C中的红线所示），而展开图中面d和面a的相邻线远离面d内的两个小圆（如上面展开图中的红线所示），面d和面b的相邻线远离面b内的小白圆（如上面展开图中的绿线所示），由此可见C项与题干展开图不一致，所以C错。
本题为选非题，故本题选C。

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段讲述苏格拉底三个学生摘最大的麦穗采取了不同做法。第一个认为最好的时机是最后，结果空手而归；第二个担心错过眼前的，结果急忙摘了很小的麦穗；第三个抓住最佳时机摘下麦穗，不一定是最大的，但结果令人满意。尾句“但”表示转折强调重点，即只有准确把握时机，结果才能令人满意。文段启示我们要把握时机，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段并未提及“生活与思想”的关系，无中生有，所以A错。
C选项：以毕生精力孕育智慧，无中生有，所以C错。
D选项：文段说的是苏格拉底的学生，而非苏格拉底，偏离中心，所以D错。
故本题选B。
【2020-联考/山西-017】

第一步：判断题型---本题考点为比重问题
第二步：查找信息---信息定位在文字材料第二段，2019年，G省快递业务发展态势良好，全年实现快递业务量168.06亿件，占全国的26.5%。
第三步：列式估算
2019年全国快递业务量=亿件，与B选项接近。
故本题选B。
【2021-广东选调-097】

第一步：判断题型------本题考点为贡献率
第二步：查找信息------信息在文字和表格中。5个分类指标的权重均设定为0.2。2019、2018年网络经济指数分别为856.5、603。2019、2018年总指数（经济发展新动能）分别为332、269。
第三步：列式估算
2019年我国网络经济指数对总指数增长的贡献率==，与D选项最为接近。
故本题选D。
【2021-江苏A-126/江苏C-116】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在表格中。2020年，H省秋粮稻谷平均生产成本为525.7元/亩，同比下降4.0%
第三步：列式估算
初期值=
2019年，H省秋粮稻谷的平均生产成本=元/亩，与D选项最为接近。
故本题选D。
【2022-国考市地-111/国考副省-121】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率、比重
第二步：查找信息------信息在表1中。2009年，科学研究、技术服务和地质勘查业、信息传播、计算机服务和软件业、金融业、建筑业的城镇私营单位平均工资（单位：元）分别为26187、28166、30452、19867；2019年则为67642、85301、76107、54167。
第三步：列式估算
年均增长率=
根据年均增长率公式，年份差相同，可直接比较；
科学研究、技术服务和地质勘查业：；
信息传输、计算机服务和软件业：；
金融业：；
建筑业：；
则2009年-2019年平均工资年均增长率最高的是信息传输、计算机服务和软件业。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。
【2021-联考/福建-114】

第一步：判断题型------本题考点为增长率比大小
第二步：查找信息------信息定位在表格中。
第三步：列式估算
，涨幅超过1%，即增长率超过1%，即满足增长量>（末期值-增长量）×1%，满足的有：
螺纹钢：73.0>（4061.8-73）×1%≈40；
线材：62.5>（4234.9-62.5）×1%≈42；
热轧普通薄板：47.2>（3998-47.2）×1%≈40；
纯苯：306.1>（5211.9-306.1）×1%≈50；
苯乙烯：124.8>（8994.1-124.8）×1%≈88；
聚乙烯：152.6>（8081.7-152.6）×1%≈79；
聚丙烯：282.4>（8993.9.8-282.4）×1%≈87；
涤纶长丝：446.9>（8996.9-446.9）×1%≈86；
共8种。
故本题选C。
【2021-联考/天津-102】

本题为折纸盒题目。
将图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图中左侧为面c，右侧为面d，与左侧展开图一致。
B选项：折叠图中左侧为面b，右侧为面c，与左侧展开图一致。
C选项：折叠图中左侧为面d，右侧为面b，与左侧展开图一致。
D选项：折叠图中右侧面短线与左侧面内的短线不相邻，由此可以判断右侧不是面d也不是面c，所以右侧面应该是面b，与左侧面短线不相交，所以左侧面应该是d。用左手手掌法：左手按住左侧面，中指指向特殊顶点（如上图D项中的红色箭头所示），拇指会指向右侧面d（如上图D中的红色短线方向）；而展开图中左手按住面d，中指指向特殊顶点（如上面展开图中的红色箭头所示），拇指会指向面a（如上面展开图中的红色短线方向），由此可见D项和题干展开图不一致，所以D错。
本题是选非题，故本题选D。

本题为政策理论常识。
习近平总书记在党的十九大报告中指出：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。
故本题选A。
【2019-青海A-001】

本题题干为效应类，一般采用主特征分析法。
第一步：总结题干------在不舒适的环境下，有好的学习效果。
第二步：题目详解
C选项：小刚每天步行上学和回家，风雨无阻，即是不舒适的环境；学的很好说明有好的学习效果，符合定义，当选。
A选项：学生饱受责备，即是不舒适的环境；学习成绩不理想说明学习效果不好，不符合定义，排除，
B选项：在夏天给孩子提供冷饮，并不能体现不舒适的环境，并且并未提到有好的学习效果，不符合定义，排除。
D选项：小明搬入新书房，是舒适的环境，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2017-联考/湖南-094】