第一步：判断题型-------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形都是汉字，图1和图3对称性明显，考虑对称性。
本题规律：
图①③⑤都是对称图形，图②④⑥都是非对称图形。B选项符合。
故本题选B。 
拓展：
本题还有另一种思路：题干图形中，汉字笔画组成有直有曲，考虑曲直性。
图①③⑤仅由直线组成；图②④⑥由直线和曲线组成。

第一步：判断题型--------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图2为明显的对称图形，优先考虑对称。
本题规律：
图①②⑥为轴对称图形，应为一组；
图③④⑤既是轴对称图形，又是中心对称图形，应为一组。
故本题选B。
拓展：
图①②⑥只有一条对称轴，应为一组；
图③④⑤有多条对称轴，应为一组。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。

第二步：题目详解
突破口：部分图形之间有公共部分，优先考虑图形的种类。
本题规律：
观察发现，图①③⑤中间部分的图形相同，应为一组，如图所示；
图②④⑥中间部分的图形相同，应为一组，如图所示。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干出现了图②⑤⑥对称图形，优先考虑对称。
本题规律：
图①③④是非对称图形，应为一组；图②⑤⑥是对称图形，应为一组。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：元素种类、数量、形状完全相同，但是位置不一样，考虑移动。
本题规律：


如图所示，图①③④是同一个图经过顺时针旋转后得到的；
图②⑤⑥是同一个图经过逆时针旋转后得到的。
故本题选C。

本题从第二空入手
第二空：本空为修饰关系。
根据“地”可知，本空为修饰关系，修饰对象为“记忆”。由“一字不误”可知记忆没有任何错误。横线处应填入表示“没有错误”的词语。
D选项“准确”指精准确实，没有误差。能够表示“没有错误”，保留。
A选项“永久”、B选项“永恒”都强调时间久，C选项“明确”强调清晰明白。均没有“没有错误”的意思，排除。
第一空代入验证。
“镌刻在每个华人的心里”搭配恰当。
故本题选D。
【2015-四川上半年-021】

第一步：判断题型------本题为不定方程问题
第二步：分析解题：
设两组中名字数为3的学生分别为a、b人。
由于两组人数相同，根据名字字数和及字数差可知：25×2+a=25×2+b+10，因此a-b=10。
因此名字数为3的学生人数相差为10，则名字数为2的学生人数也相差为10。
故本题选C。
【2013-联考/安徽-022】

第一步：判断题型------本题为余数问题
第二步：分析作答：
根据余数口诀：余同取余，和同加和，差同减差。故：
苗苗的草莓个数为35n+2（都剩2个，即都余2，余同取余）；
乐乐的草莓个数为30m+9（5+4=9，6+3=9，和均为9，和同加和）。
根据选项可知，苗苗的草莓数量只可能为37、72、107；
由于苗苗比乐乐多8个，故乐乐的草莓数量可能为29、64、99，其中满足30m+9要求的是99；
所以苗苗的草莓数为99+8=107。
故本题选H。
【2018-陕西-111】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先说明庙会的发展和特点，然后讲述“庙会文化”， 庙会文化的最大特点是大众化，雅俗共赏，然后进行具体的描述，所以文段主要介绍了庙会文化的风俗特点，B选项的表述与文段介绍的主要内容接近，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“经济价值”文中没有提及，所以A错。
C选项：文中提到的是“庙会”的演变过程，不是“庙会文化”的演变过程，所以C错。
D选项：“时代内涵”文中没有提及，所以D错。
故本题选B。
【2019-甘肃-059】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一二三四句介绍了由于漫长匮乏食物的经历，饱餐后大量分泌胰岛素的基因通过自然选择的方式作为优势基因被保留了下来。最后一句说明这种基因会导致肥胖。所以肥胖与人类的优势基因有关，D项与此意契合。正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：选项无中生有，文段并未比较古代与现代人的生存环境，所以A错。
B选项：选项无中生有，文段没有提及人类的生理结构，所以B错。
C选项：选项不是文段的重点内容，所以C错。
故本题选D。
【2014-联考/安徽-029】