第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说对于人生、道德、审美以及社会的解释，并没有标准答案，第二、三句说每个时代都有其满足历史需求的“恰当学术”，第四句举例胡适：可以说胡适的实验主义颇为浅陋，但适合那个时代。因此整个文段在说每个时代都有每个时代的恰当学术，即时代和学术的关系。所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“现实与理论的关系”无中生有，所以A错。
B选项：“实验主义”、“新人文主义”对应文段例子，非重点，所以B错。
D选项：文段只是说对于人生、道德、审美以及社会的解释，并无绝对正确的标准答案，并没有说明人生、道德、审美与社会的关系，无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2009-浙江-002】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题：
参加三个项目的人数-只参加两个项目的人数-2×三个项目都参加的人数=总人数；
设参加两个项目的有x个人，26+32+38-x-2×4=72，解得x=16；
所以只参加一个项目的员工人数为72-16-4=52人。
故本题选C。
【2016-江苏B-069】

第一步：应用定理------运动中的距离与速度
第二步：题干解答：
位移指两点之间的直线距离，李先生从出发地到目的地的直线距离是20km，即位移为20km，①正确，②错误；
平均速度=路程/时间，故李先生的平均速度为33km÷0.5h=66km/h，所以③错；
记速表上显示即为瞬时速度，所以④正确。
故判断①④正确。
故本题选D。
【2020-广东乡镇-085】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出粉丝经济诞生于网络媒体；第二句讲粉丝经济可以改变偶像的生活状态和演艺生涯；第三句讲粉丝经济进而推动文化产业；分析这三句话，可以得出最后一句话是基于前两句产生的一个结果，所以是重点所在，选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：是第一句的描述，但后两句没有具体围绕它来展开论述，不是文段重点内容，所以A错。
B选项：在第二句话中有所涉及，不是重点，所以B错。
C选项：是第二句话的内容，不是重点，所以C错。
故本题选D。
【2019-联考/安徽-055】

第一空：本空为语义关系。
由后文“城市的历史和历史建筑应当是我们的资源、城市的特色，而不应被看作……”可知，意在强调不能抛弃城市的历史，所以第一空“城市的演变是城市的历史与新元素的_______”意在表达“城市的历史”存在的必要性。
A、D项“融会贯通”、“相辅相成”说明“城市的历史”被需要，体现了“城市的历史”存在的必要性，恰当。
B选项“兼收并蓄”指不管哪方面的（多指不管好坏、有用无用等）全都接收进来，保存下来，指兼容性大，没有体现“城市的历史”存在的必要性，排除B。
C选项“此消彼长”指这个下降，那个上升，引申为两个事物之间的反相关关系，没有体现“城市的历史”存在的必要性，排除C。
第二空：本空为转折关系。
由“应当是…而不应…”可知，本空前后为转折关系。“应当是我们的资源、城市的特色”说明历史和历史建筑可以保留，“而不应被看作城市建设的_______”表示不能保留。
D选项“看作障碍”体现了不能保留之意，恰当。
故本题选D。
词义解释：
包袱：喻指精神上的负担；比喻某种负担,即使人沮丧、压抑或引起忧虑的事物。
负担：一指费用或开支。二指承受的责任。三指承当 [责任、工作、费用等]。
障碍：指阻挡前进的东西。
相辅相成：两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。
融会贯通：把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解。
此消彼长：指这个下降，那个上升。
【2011-国考-034】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
鸡鸣狗盗出自《史记》，描述的是齐国孟尝君的两位门客分别“装狗钻入秦营偷盗、装公鸡鸣叫”助孟尝君脱险的故事。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：平原君是战国赵武灵王子，惠文王弟，名胜，封于平原，故号平原君。不符合题意，排除。
B选项：信陵君是魏无忌的号，战国时魏国大梁人。魏安釐王弟。不符合题意，排除。
D选项：春申君即黄歇，楚国人。不符合题意，排除。
故本题选C。
【2014-河北-124】

本题为语句填空题。
前半句是说天文学家认为，地球是由尘埃组成的，然后后半句举例固态物质也是由尘埃组成的，可知第一句的主体是尘埃，所以源头是尘埃，那么接下来的焦点就应该是尘埃。
故本题选B。
【2008-福建-039】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
三顾茅庐：汉末刘备三次诚访诸葛亮出山辅佐的故事。渐成典故，载《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现在常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。
吴下阿蒙，指三国吴之名将吕蒙 ，后亦以讥缺少学识、文才者。语出《三国志·吴志·吕蒙传》。
乐不思蜀：《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。原义说蜀后主刘禅甘心为虏不思复国。

第二步：分析选项
C选项：闻鸡起舞：典出自《晋书·祖逖传》：传说东晋时期将领祖逖年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼，与三国人物无关，排除。
故本题选ABD。
【2016-上海B-025】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
历史使人明智，为功能对应关系。
第二步：分析选项
D选项：法律约束人的行为，为功能对应关系，当选。
A选项：国家制定政策，构成主宾关系，政策不是国家的功能，排除。
B选项：小说与诗歌都是文学体裁，为并列关系，排除。
C选项：制度与学问无明显关系，排除。
故本题选D。
【2018-江西法检-089】

本题题干为并列关系。
第一步：分析题干
文学和历史都属于学科范畴，二者是并列关系。
第二步：分析选项
B选项：素描和油画都属于绘画范畴，二者是并列关系，与题干关系一致，所以选B。
A选项：图画和文字仅仅是并列关系，不属于同一范畴，所以A错。
C选项：誉录是指为防止阅卷官员通过考生笔迹来舞弊，重新抄写考生的考卷，与改写无明显关系，所以C错。
D选项：人才和庸才不是并列关系，是反义关系，所以D错。
故本题选B。
【2014-黑龙江-081】