第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段首先提到遍及全世界的精彩喀斯特景观，已远远超出了“经典喀斯特”最初的内涵，然后列举“以桂黔滇川渝鄂湘为主体的中国南方热带—亚热带喀斯特，就是地球上最壮观的喀斯特景观带之一”，接着用“而”强调重庆武隆被发现和研究的具有世界意义的喀斯特奇观，即重庆武隆再次丰富了“经典喀斯特”的内涵，所以A选项表述与文意相符。
第三步：分析选项
B选项：“经典喀斯特”在中国存在的广泛性表述不正确，文段强调的是全世界，所以B错。
C选项：文段没有将重庆武隆与南方进行对比，所以C错。
D选项：“开启了学术研究的新视角”文中没有提及，所以D错。
故本题选A。
【2016-四川下半年-038】

本题为文学常识。
伯特兰·阿瑟·威廉·罗素（1872年—1970年），英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家、文学家，分析哲学的主要创始人。罗素出身于曼摩兹郡一个贵族家庭。他曾于1920年访问俄国和中国，并在北京讲学一年。
在其著作《性爱与婚姻》中，罗素论述了爱情、婚姻与幸福的关系，分析了妇女在社会中被歧视的根源，并从社会地位、性道德、妇女教育等方面讨论了男女平等和妇女解放的问题。
故本题选C。
知识拓展：
弗朗西斯·培根（1561年1月22日—1626年4月9日），英国文艺复兴时期散文家、哲学家。英国唯物主义哲学家，实验科学的创始人，是近代归纳法的创始人，又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。主要著作有《新工具》、《论科学的增进》以及《学术的伟大复兴》等。
伊曼努尔·康德（1724年4月22日—1804年2月12日），出生和逝世于德国柯尼斯堡，拉脱维亚裔德国哲学家、作家，德国古典哲学创始人，其学说深深影响近代西方哲学，并开启了德国古典哲学和康德主义等诸多流派。康德是启蒙运动时期最后一位主要哲学家，是德国思想界的代表人物。他调和了勒内·笛卡儿的理性主义与弗朗西斯·培根的经验主义，被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后，西方最具影响力的思想家之一。
约翰·杜威（1859年10月20日－1952年6月1日），美国著名哲学家、教育家、心理学家，实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。
【2014-广州-043】

第一步：判断题型------本题为年龄问题、整除问题
第二步：分析解题：
由于年龄构成公差为1的等差数列，且此人连续10年自己年龄与当年年份数字之和相等，故这10年年份的各数字之和构成公差为1的等差数列，即只能是19X0~19X9年；
由于是70年代出生，故先设这十年为1980~1989年时，此人1980年为18岁，出生年为1962年，与70年代不符，排除；
若这十年为1990~1999年，此人1990年为19岁，出生年为1971年，满足题意。
故此人出生年龄为1971年，为9的倍数；
出生年（9的倍数）+年龄（9的倍数）=年份，年份必为9的倍数；
选项只有2007符合要求。
故本题选B。
【2017-国考副省-062/国考地市-062】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“导致”相搭配。
A选项“倾向”指发展的趋势，与“导致”搭配恰当，符合文意，保留。
B选项“误区”指由于某种原因而形成的不正确的认识或看法，“导致误区”搭配不当，应表述为“存在误区”，排除。
C选项“弊端”指弊害的所在。由于制度上或工作上的问题而发生的损害公益的事情。与“导致”搭配不当，一般与“暴露”、“折射”相搭配，排除。
D选项“陋习”指不好的习惯，语义程度过重，排除。
第二空：代入验证。
“提倡”指说明某种事物的优点，鼓励大家附和或效仿。“值得进一步提倡”搭配恰当，符合文意。
故本题选A。
【2019-新疆兵团-029】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由前文“在……具有典型的意义”可知，探寻其发展轨迹，总结其经验教训，对于今天的中国“有意义”，也就是“很有用、有帮助”的意思。
B选项“大有裨益”形容益处很大，即“有帮助”，符合题意，保留。
A选项“受益匪浅”形容受到很多益处和启迪，“对于……受益匪浅”用法不合适，常用句式为“谁受益匪浅”或“使谁受益匪浅”，所以排除；
C项“举足轻重”指处于重要地位，一举一动都足以影响全局；D项“不可或缺”指非常重要，不能有一点点的缺失；二者用在此处程度过重，排除。
第一空代入验证。
“阐述”指阐明陈述，详细的解释或述说；“阐述发展历史”搭配恰当。
故本题选B。
【2018-广西-021】

本题为政治经济学常识。
第一步：分析考点
题干“主要发达国家的服务业的产值贡献达到”可以直接体现出经济活动的大部分内容是在提供服务。A选项正确，当选。
第二步：分析选项
B选项：农业是国民经济的基础，服务业不是国民经济的基础，排除。
C选项：服务业不可能成为人类经济活动的全部，人类经济活动涉及范围非常广，排除。
D选项：服务业的比重增大，并不代表工农业产值均在下降，且题干没有提及工农业，排除。
故本题选A。
【2016-北京-013】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说公元前已经有学者注意到不同地理环境对各人类群体产生不同影响，第二句是说18世纪以来西方学术界强调地理环境对人类文明类型和文化模式的重要影响，第三句是说中国自20世纪以来广泛探讨“地理与文明之关系”，文段通过“公元前”、“18世纪以来西方学术界”、“20世纪以来中国学术界”共同说明了学者普遍认为地理环境对文明影响重大，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项只体现了我国学者观点，表述片面，所以A错。
C选项：选项只体现了西方学者观点，表述片面，所以C错。
D选项：选项只在孟德斯鸠观点里有所体现，表述片面，所以D错。
故本题选B。
【2017-四川下半年-031/重庆下半年-020】

本题为争议题
中公选A，华图选C，其他选A
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句话提出一个假设，接下来从心理学的角度指出自我价值越低的人越依赖靠他人来进行自我确认，最后通过“所以”做总结，提出一个具体的对策，即“我们有必要整理自己的目标、现状与感受，确定我们的价值所在，而不是通过他人的蠢来衬托自己的智慧，用对他人的排斥、压制来确认自己的力量。” C项“需要通过修炼来改变我们与他人的并存方式”是对文段对策的同义转述，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“与‘愚蠢’和平共处”对应首句假设的表述，非重点，所以A错。
B选项：“攻击‘愚蠢’的人”对应心理学分析的表述，是文段非重点，所以B错。
D选项：“用对他人的排斥，压制来确认自己的力量”对应“而不是”之后内容，不全面而且也不是对策的表述，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2017-陕西-027】

第一步：翻译题干。

①在土地退化的地区恢复人与自然和谐共生的状态→提高土地荒漠化防治的科学性；

②把握积极作为和有所不为的平衡且提高防治精细化水平→提高土地荒漠化防治的科学性。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为“提高土地荒漠化防治的科学性→在土地退化的地区恢复人与自然和谐共生的状态”，是对条件①的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。

B项：翻译为“提高土地荒漠化防治的科学性→在土地退化的地区恢复了人与自然和谐共生的状态”，是对条件①的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。

C项：翻译为“-提高土地荒漠化防治的科学性→-把握积极作为和有所不为的平衡或-提升防治精细化水平”，是对条件②的否后，否后必否前，可以推出，当选。

D项：翻译为“提高土地荒漠化防治的科学性→把握积极作为和有所不为的平衡且提升防治精细化水平”，是对条件②的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。

故正确答案为C。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲雕塑不受重视导致19世纪末20世纪初大量珍贵石雕流失海外的历史背景；第二句介绍时至今日收藏家们依然关注艺术品的财富表象，而不关注体现文化及历史岁月的高古石雕，这让人遗憾。所以文段重点强调的是高古石雕不受重视，结合选项，只有B点明重点，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项无中生有，所以A错。
C选项：选项表述过于宽泛，所以C错。
D选项：选项内容不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2014-联考/安徽-024】