中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》明确要求,依法推进决策后评估工作,将决策后评估结果作为调整重大行政决策的重要依据。下列有关决策后评估的说法正确的是:
评估信息是影响决策后评估质量的关键性因素
决策后评估结论必须通过法制机构的合法性审查
只有经过决策后评估才能对重大行政决策作出调整
决策后评估要以重大行政决策执行效率为评估依据
粮食生产是国民经济的基础,耕地是粮食生产的基础。立足国内耕地资源、保障国家粮食安全是关系我国经济社会发展全局的重大问题。
以下有关表述有误的是( )
人多地少是我国基本国情,人均耕地少于世界上许多国家
“坚守18亿亩红线”是指确保我国耕地面积不能低于18亿亩
除保障性安居工程外,任何住房用地均不得占用基本农田
目前,卫星遥感监测技术已被应用于我国耕地保护工作
某市实体零售店的数量由2013年的3800家,增加到了2017年的4500家。但这几年来,该市实体零售店的销售额在整个零售业中所占的比例并没有增加,反而有所下降。
以下哪项为真,最不能解释上述现象:
这几年来该市实体零售店的整体销售额显著下降
这几年来该市非实体零售店的整体销售额迅速增加
这几年来该市零售业的整体销售额有了大幅度的提升
这几年来该市非实体零售店数量的增长速度快于实体零售店
学校有足球和篮球的数量比为8:7,先买进若干个足球,这时足球与篮球的比变为3:2,接着又买进一些篮球,这时足球与篮球数量比为7:6。已知买进的足球比买进的篮球多3个,原来有足球多少个:
48
42
36
30
为积极应对全球化发展这一当今世界各国共同面对的挑战,2010年上海世博会园区投资建设将大规模采用()等新技术,新能源,减少碳排放,全力打造“低碳世博”,实现城市的可持续发展。
半导体照明技术
江水源热泵技术
太阳能光伏发电技术
清洁能源汽车
(三)创新文化发展工程
以创新文化建设牵引科普品质提升,以科普品质提升促进创新文化建设。促进科普与科技创新、文化、艺术等融合发展,营造热爱科学、崇尚创新的创新文化氛围,推动形成国际科技创新中心建设良好“软环境”。
——推动_____________________。将创新文化建设作为全市精神文明建设的重要内容,建设与科技创新相适应的价值导向和文化氛围。完善有利于激发创新精神、激活创新意识、推动创新实践的政策和制度环境。鼓励各单位挖掘和整合创新文化要素,优化创新服务环境,打造创新文化展示平台。整合科技、教育、文化、宣传等部门创新文化要素,构建科技文化旅游融合发展机制,形成推动创新文化发展的合力。
——建设_____________________。发挥北京科技周、北京科学嘉年华、北京市公民科学素质大赛等科普品牌活动的示范引领作用,积极开展爱国卫生运动、防灾减灾日、安全生产月、食品安全宣传周、公众科学日等活动,推动群众性科普活动广泛开展。推进科学跨年之夜、首都科学讲堂、首都科创开讲等视频品牌建设,发展“首都科普剧团”,丰富荧屏科普、网络科普和舞台科普,促进科普多元发展。
——实施_____________________。支持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康等重大题材开展科普创作。提升北京科普创作水平。引导和支持科学家、科普工作者和影视艺术工作者共同创作开发一批科学文艺影视精品。大力开发动漫、短视频等多种形式的科普作品,推动科普游戏开发。聚合价值导向正确、科学性有保障的优质科普机构和专家媒体,形成统一协调的原创科普媒体矩阵。
——实施_____________________。设立科幻产业发展基金,打造科幻产业集聚区。搭建高水平科幻创作交流平台和产品开发共享平台,推动国内外交流合作,办好中国科幻大会,推动科幻产业人才集聚。举办“北京科幻创意大赛”,支持科幻类小说、动漫、短视频、微电影等形式的作品创作,推动开发融入创意元素和首都文化特色的科幻产品。支持学校开展科幻教育,培养更多优秀科幻人才。
本材料中“国际科技创新中心建设的‘软环境’”不包括:
创新文化氛围
科普媒体矩阵
科研诚信建设
科幻产业人才
2011年12月中央经济工作会议提出“牢牢把握发展实体经济这一坚实基础”。下列产业中属于实体经济的是:
①房地产业 ②仓储服务业 ③旅游产业 ④收藏业 ⑤电信产业
③⑤
②③⑤
①②③⑤
①②③④⑤
左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成:【2018广西066】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
为估算湖中鲤鱼的数量,某人撒网捕到鲤鱼300条,并对这300条鱼作了标记后又放回湖中,过了一段时间,他又撒网一次捕到鲤鱼200条,发现其中鲤鱼有5条有标记,由此他估算湖中鲤鱼的数量约为:
1200条
12000条
30000条
300000条
S市规定,适龄儿童须接种麻疹疫苗,适龄儿童必须接受义务教育,下图表示1990年到2010年间S市儿童数量的一些统计,其中M表示接受义务教育的儿童总数,N表示新生儿总数,P表示接种麻疹疫苗的儿童总数。
下面哪一项最能解释2000年到2010年间S市接受义务教育的儿童总数与接种麻疹疫苗的儿童总数下降程度的不同:
2000年至2010年间,约有20%的父母没有按照S市的规定让他们的孩子接种麻疹疫苗
2000年至2010年间,有部分在S市接种麻疹疫苗的儿童没有在S市入学
2000年至2010年间,S市新生儿总数下降,因此入学儿童总数和接种麻疹疫苗的儿童总数也随之下降
2000年至2010年间,每年都有不在S市出生但已接种了麻疹疫苗的儿童在S市入学