某工厂生产甲和乙两种产品,甲产品的日产量是乙产品的1.5倍。现工厂改进了乙产品的生产技术,在保证产量不变的前提下,其单件产品生产能耗降低了20%,而每日工厂生产甲和乙两种产品的总能耗降低了10%。则在改进后,甲、乙两种产品的单件生产能耗之比为:
2:3
3:4
4:5
5:6
某同学将轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,将衣架挂在绳上晾晒衣物,衣架挂钩可视为光滑。晾晒一件短袖T恤时,衣架静止于如图位置。当晾晒一件厚滑雪衫时,该同学担心晾衣绳可能会断,为防止绳断,他应该:
将绳的右端固定点b略向上移
将绳的右端固定点b略向下移
换一根略短的晾衣绳
换一根略长的晾衣绳
2012年某市开展了市民阅读情况调查。调查采取随机抽样方式,访问了本市12周岁以上的1000名市民。
调查显示,多数受访者保持每天阅读的良好习惯。其中,阅读时间在1~2小时的为44.8%,2~3小时的为11.6%,3小时以上的为7.5%。
2011年,42.8%的受访者每年阅读量在1~6本书,10.8%阅读量在7~12本书,10.5%阅读量在13本及以上,即每月读书一本以上。
当被问及没有更多时间阅读的原因时,57.9%的受访者选择“工作学习太忙”,比重最高;其次为“家务太多”,比重为28.7%;“没有值得读的好书”“娱乐活动太多”“对阅读不感兴趣”“书价太贵”的比重依次为17.5%、18.1%、10.3%、23.5%。
受访者中,以下哪个年龄段的平均阅读时间与所有受访者的平均阅读时间差别最大:
12~20岁
21~40岁
41~60岁
61岁及以上
时间∶速度
空间∶质量
体积∶密度
压力∶效率
价格∶价值
时间∶秒
质量∶千克
面积∶公里
容积∶千万
伏特∶电压
下列时间段中,哪个时间段内每万人口中科技人力资源数年均增速最慢:
2005—2010年
2006—2011年
2007—2012年
2008—2013年
某单位实行弹性工作制,不严格规定上下班时间,但是上班打卡时间与下班打卡时间差应不少于9小时。某天上午小刘到单位打卡时,从镜子里看到时钟显示如下图。则小刘当天最早的下班打卡时间为:
18:05
18:35
12:05
17:55
一个八岁的小孩子_______能够把《论语》背下来,这真是一件啧啧_______事情。
填入划横线部分最恰当的一项是:
竟然 称道
竟然 称奇
居然 称道
居然 称奇
“为什么我的时间总是不够用?”我们常被这个问题困扰。我们抱怨有太多事情要做,好像永远都做不完。于是“没有时间”成了我们的口头禅。在这种背景下,“时间管理”理念应运而生。时间管理倡导的很多方法,并不是要让人们逃离现代性境遇所构筑的牢笼,而是对其加以技术性强化。时间管理原本是要教会我们更精细、更严苛地分割利用时间,由于人们的主观感受常常不一样,有些人依然会觉得时间不够用,事情永远做不完,甚至为此心力交瘁。
对上述文段理解最准确的是( )。
精细化地分割和利用时间是时间管理的本质要求
时间管理没有完全解决人们“时间不够用”的困扰
对时间进行技术性强化是一种有效的时间管理办法
严格的时间管理在一定程度上会左右人们的主观感受
工厂需要加工一批零件,甲单独工作需要96个小时完成,乙需要90个小时,丙需要80个小时。现在按照第一天甲乙合作,第二天甲丙合作,第三天乙丙合作的顺序轮班工作,每天工作8小时,当全部零件完成时,甲工作了多少小时:
16
24
32
44