本题考点为图形拼接，寻找平行等长边如下图，将平行等长边进行拼合，判断答案为A选项。

故本题选A。

第一步：判断题型----本题为工程问题
第二步：分析解题
赋值工作总量为600（300与200的最小公倍数）；
可得A工作效率=，B工作效率=。
A先开工50天，完成工作量为50×2=100；
剩余的AB一起完成，需要；
该项工程的费用=1.5×50+(1.5+3)×100=525万元。
故本题选C。
【2015-联考/安徽-054】

本题题干为种属关系、对应关系。
第一步：快速排除
战争是一种活动，为种属关系。
A选项：歌唱歌曲，为动宾关系，排除。
B选项：广播比赛，为动宾关系，排除。
第二步：仔细分析
武器是战争中使用的工具，为工具对应关系。
D选项：骑车是一种锻炼，为种属关系，排除。
C选项：学习是一种获得知识或技能的过程，为种属关系；书本是学习中使用的工具，为工具对应关系，当选。
故本题选C。
【2008-江苏A-037】

本题为文学常识。
①拍摄于1944年6月6日，莱利参加诺曼底登陆战的第一轮攻击，当时他涉水冲向了奥马哈海滩，瞬间的情景被著名战地摄影记者罗伯特·卡帕捕捉到。
②拍摄于1945年5月1日，苏联红军战士成功登上了国会大厦，拉西姆然科什卡尔巴耶夫的战士，将胜利旗帜插在了帝国国会大厦的楼顶。
③拍摄于1937年，在日军对南京犯下滔天大罪之时，摄影师名为约翰·马吉悄悄记录下当时被日本侵略践踏与蹂躏的南京市民。
④拍摄于1940年，是二战期间德国军队占领巴黎后照的,记录了希特勒和他的亲信们巡视战果的场景,这是二十世纪四十年代二战期间最具标志性的一张照片。
照片先后顺序为③④①②。
故本题选A。
【2020-新疆兵团-021】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
先有矛盾，再发生冲突，最终导致战争，为时间顺承对应关系。
第二步：分析选项
A选项：先接触，再交流，最终导致融合，与题干关系一致，当选。
B选项：细微形容极小；低下指不高；渺小指微不足道，三者意思不同，不构成顺承关系，排除。
C选项：争执指各持己见、互不相让地争论；吵架指剧烈地争吵。争执和吵架不存在明显的顺承关系，排除。
D选项：无端、无故、无理为并列关系，排除。
故本题选A。
【2013-四川下-090】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲历史上语言在世界上的分布反映了世界权力的分配，第二句讲权力分配的变化使语言随之改变。所以文段介绍了“语言”和“权利”二者的关系，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：“本土语言”只是文段最后一句解释观点的内容，非重点，所以A错。
C选项：选项无法从文段中推出，所以C错。
D选项：“殖民统治”只是文段解释说明的内容，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2014-联考/安徽-025】

A选项：题干未提及该市恶性肿瘤的治疗水平，所以A错。
B选项：“该市恶性肿瘤的总体发病率和死亡率当于欧美等发达国家和地区的2/3—3/4”，可以推出该市总体发病率和死亡率低于欧美等发达国家和地区，所以选B。
C选项：题干未提及该市人口死亡的主要原因，所以C错。
D选项：题干未提及该市的治疗水平，所以D错。
故本题选B。
【2014-甘肃-099/河南-100/四川下半年-084】

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法进行拼合可得出答案为C，如下图所示：

故本题选C。

第一步：分析题干
回收CO2，能有效控制大气污染。
第二步：分析选项
题干是要通过开展回收活动来达到控制大气污染的目的，要使其成立，就要增加条件加强因果。选项D说明建立回收和储存的条件，才能实现控制大气污染的目的，能作为题干成立的前提，当选。
A选项：普及知识与回收CO2话题不一致，不能作为想法成立的前提，所以A不选。
B选项：题干侧重通过回收来控制，选项是说控制排放，话题不一致，所以B不选。
C选项：整合资源来发展地球工程技术，与“回收”无关，所以C不选。
故本题选D。
【2017-联考/湖南-076】

本题为语句填空题。
“为政者，每人而悦之，日亦不足之”的意思是如果从政的人要取悦每一个人，那么时间就太不够用了。观察选项四个空所在的位置，C项前后文“和事佬”、“谁都不得罪”即指“每人而悦之”的人。横线后“结果往往是心劳日拙，手忙脚乱”恰合“日亦不足”之意。前后文连接紧密、自然，故本题选C。
故本题选C。
【2011-吉林甲级-037】