本题为文学常识。
第一步：分析考点
苏州，古时称姑苏、平江等。D选项诗句出自张继（唐）的《枫桥夜泊》，其中的姑苏即今天的苏州，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：出自杜牧（唐）的《泊秦淮》，描写的是金陵的奢靡景象，即今天的南京。与苏州无关，排除。
B选项：出自李白（唐）的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，黄鹤楼是湖北武汉的著名景点。与苏州无关，排除。
C选项：出自苏轼（宋）的《饮湖上初晴后雨二首》，描述的是杭州西湖的景象。与苏州无关，排除。
故本题选D。
【2015-河北-014】

本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
公元前221年，秦始皇设置闽中郡，其中福建隶属于闽中郡，福建作为一个行政区出现在中国的版图上，B选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：西周时期，福建被称为闽越，说法正确，本题选非，排除。
C选项：八闽是福建省的别称。福建古为闽地，北宋时分为八州、军，南宋分为一府五州二军，因有八闽之称。说法正确，本题选非，排除。
D选项：公元1684年，康熙帝在台湾设立了台湾府和台湾、凤山、诸罗三县，这一府三县隶属福建省管辖。说法正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2010-福建春季-035】

本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
《偃师二里头遗址研究》是关于二里头遗址与二里头文化研究的历程与成果。二里头文化年代约为距今3800~3500年，相当于古代文献中的夏、商王朝时期，最有可能反映夏历史文化。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：马王堆汉墓是西汉初期长沙国丞相、轪侯利苍的家族墓地，在夏代之后，所以A错。
C选项：殷墟是中国商朝后期都城遗址，在夏代之后，所以C错。
D选项：南昌海昏侯指的是西汉时期的海昏侯刘贺，在夏代之后，所以D错。
故本题选B。
【2021-浙江A-009/浙江B-009/浙江C-009】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“锦帆未落干戈起”出自唐代胡曾《咏史诗·汴水》，是说隋炀帝乘坐龙舟巡游江南还没结束，全国各地农民反抗暴政的起义风起云涌，动摇了隋的统治。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：秦始皇完成统一大业后，开始着手改革旧制，开始秦帝国的新气象。其中三条改革内容就是“书同文，车同轨，行同伦”。与周武王无关，排除。
B选项：西周末年，周幽王为博褒妃一笑，不顾众臣反对，数次无故点燃边关告急用的烽火台，使各路诸侯，匆忙赶去救驾。结果，被戏而回。幽王从此便失信于诸侯，最后，当边关真的告急之时，他点燃烽火却再也没人赶来救他了！与周宣王无关，排除。
C选项：出自唐代杜牧《过华清宫绝句》。杨贵妃非常喜欢吃岭南的荔枝，但是岭南的荔枝难以保鲜，唐玄宗便派人不停地快马加鞭送到宫中，为此累死了不少的马匹。与唐睿宗无关，排除。
故本题选D。
【2019-联考/山西-018】

本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
B选项：桑弘羊，西汉法家人物，专长为财政。郦道元，我国著名的地理学家、文学家，撰写了地理巨著《水经注》。郦道元与经济无关，对应错误，本题选非，当选。
第一步：分析选项
A选项：白起，战国时期秦国名将，中国历史上著名的军事家、统帅。李靖，隋末唐初将领，是唐朝文武兼备的著名军事家，二者都是军事学家，本题选非，排除。
C选项：张衡，我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、制图学家、文学家。郭守敬，元朝著名的天文学家、数学家、水利专家和仪器制造专家，二者都是天文学家，本题选非，排除。
D选项：吴道子，画史尊称吴生，中国唐代著名画家，被称为“百代画圣”。顾恺之，东晋杰出画家、绘画理论家、诗人，二者都是画家，对应艺术，本题选非，排除。
故本题选B。
【2016-国考地市-005/国考副省-005】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
2009年9月18日党的十七届四中全会审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议于2008年10月12日通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，排除。
C选项：中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议于2004年9月19日通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，排除。
D选项：中国共产党第十七届中央委员会第二次全体会议于2008年3月3日通过了《中共中央关于深化行政管理体制改革的意见》，排除。
故本题选A。
【2010-福建春季-001】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“感受”相搭配。
B选项“源泉”比喻事物的根源，“感受源泉”搭配不当，排除B。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取本空主谓宾“透过影像化______”，横线处与“影像化”搭配。
A选项“展览”指公开陈列美术作品、摄影作品的原件或者复制件，以供观览、欣赏，与“影像化”搭配不当，排除A。
C选项“展示”指摆出来让人看，可与“影像化”搭配，保留。
D选项“呈现”指显现，展示出，可与“影像化”搭配，保留。
第三空：本空为主谓宾关系。
提取本空主谓宾，“透过故事化_______”，横线处与“故事化”搭配。
C选项“讲述”指叙述或讲解，与“故事化”搭配恰当。
D选项“渲染”指对事物铺张、夸大，题干中没有体现出夸大故事情节的意思，排除D。
故本题选C。
【2019-浙江A-035/浙江B-095】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据文段“中国服饰被引入日本并制度化，应该是从奈良时代开始的”可知，C项与文段相符，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：根据“日本派出大批学者、僧侣到中国学习”可知，A项表述有误，所以A错。

B选项：根据“韩服……，形制上更多模仿明朝服饰”可知，B项表述有误，所以B错。

D选项：“衣服令”是奈良时代模仿唐代制定的制度之一，D项表述有误，所以D错。

故本题选C。
【2014-浙江A-032/浙江B-032】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出“论其世，才能知其人其文”，强调时代因素对作者、作品认知的重要性，接着通过“视野融合”体现出读者的期待视野因时而异，并通过总结类词语“故”引出结论：因此讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。故文段重在强调讨论作品的理解与接收必须考虑读者所处的时代因素，对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：文段通过对读者的期待视野因时而异的描述，强调作品的理解与接收必须考虑读者所处的时代因素，为后文做铺垫，所以B错。
C选项：“不同人生阶段”无中生有，所以C错。
D选项：文段强调的是讨论作品时要考虑到读者所处时代，而不是“作者所处的时代”，所以D错。
故本题选A。
【2012-江苏A-002】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息为二个图表中2011年的数据
第三步：列式估算
60~64岁人口=134735×（74.4%-69.8%）≈130000×5%≈6500万人
故本题选D。
【2014-联考/甘肃-113】