本题从第二空入手
第二空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空前后为并列关系。空与“尊重历史真实”对应，所填词语应与“尊重”意思相近。
D选项“敬畏”指既敬重又害怕。意思恰当，保留。
A选项“畏忌”指害怕和疑忌，忌惮。不符合文段意思，排除。
B选项“敬重”指恭敬尊重，多搭配人，与“历史”搭配不当，排除。
C选项“畏惧”指害怕，恐惧。不符合文段意思，排除。
第一空代入验证。
文段先介绍“形式多种多样”通过“但”转折，后又写形式的共性。“共通”能体现出“共性”，恰当。
第三空代入验证。
“随心所欲”对应“尊重”，通过“而不能”转折，二者意思相反，恰当。
故本题选D。
词义解释：
捕风捉影：比喻说话做事丝毫没有事实根据。
自以为是：形容主观，不虚心。
空穴来风：比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。
【2016-国考地市-038/国考副省-038】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空为解释关系，横线后“可以保证……”说明教师教育传统、师资和课程体系是作为担保的事物，即支撑物，横线处要填一个表示“有保证，有支撑”的词语，“支撑”、“支持”符合题意，答案在A、D之中。
第二空：本空为词语辨析。
A选项“无懈可击”指没有一点弱点可以让人攻击，形容十分严密，找不到一点漏洞。
D选项“毋庸置疑”指事实明显或理由充分，不必怀疑。
结合题意，“可以保证大学后期教育专业培养的质量”说明这类大学具有举办教师教育培训的资格是毋庸置疑的。D选项正确。
故本题选D。
词义解释：
毋庸讳言：用不着隐讳，可以直说。
无可厚非：虽然有缺点，但可以原谅，不可过分责备。
【2018-四川-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说科幻电影史记录了科学技术的发展，并举例说明。第二句以“也”引导并列结构，说明随着科学发展产生的伦理道德问题也在科幻电影史中有所展现。尾句以“在科学与哲学的双重加持下”概括前文，结论是重点，即科幻电影展示了人类的心灵图景和对前沿问题的尝试性思考。文段是“分-总”结构，重点是尾句，A项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
B选项：“电影”扩大范围，文段主体是科幻电影，所以B错。
C选项：对应结论前的内容，非重点，所以C错。
D选项：对应首句，是结论前的内容，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2022-联考/福建-059】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息定位在图中。
第三步：列式估算
15~64岁人口占总人口比重分别为：
2013年=
2014年=
2015年=
2016年=
所以，2015年15-64岁人口比重最高。
故本题选C。
【2018-深圳-093】

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解：
将原数列化成统一格式，并且有单调性，改写如下：

分子均为2，则空缺项分子为2；
分母为3，8，15，24，35，（48）。

相邻两项做差构成公差为2的等差数列，所以空缺项分母为11+2+35=48；
空缺项为。
故本题选C。
【2009-浙江-039】

第一步：应用定理-------平均速率是指物体运动的路程和通过这段路程所用时间的比
第二步：题干解答：
根据题意，系统记录的是这段路程所用的时间，进而计算路程与时间的比值来计算速度，即平均速率。
故本题选A。
【2019-广东乡镇-060/广东县级-069】

本题为信息相关常识。
第一步：分析考点
电子文件是以数码形式储存于磁带、磁盘、光盘等载体，依赖计算机等数字设备阅读、处理，并可在通信网络上传送的文件。其处理的首要特点是对系统的依赖性，因为电子文件的全部管理活动都必须借助计算机系统才能实现。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：电子文件所记录的信息是人类肉眼无法辨认与识别的，其具有信息的非人工识读性。不是首要特点，排除。
C选项：电子文件加密技术通常分为对称式和非对称式两大类。非对称式加密就是加密和解密通常有两个密钥，称为公钥和私钥，它们两个必须配对使用，否则不能打开加密文件，很好地避免了密钥的传输安全性问题。不是首要特点，排除。
D选项：电子文件以数字编码记录于载体上，载体上记录信息的密度极大，相对电子文件信息的记录痕迹极小，其具有信息的存储高密度性。不是首要特点，排除。
故本题选A。
【2011-上海A-097/上海B-023】

第一步：判断题型------本题为词句理解题。本题信息来自于第二段。
第二步：分析题干
根据题干“当代青年要肩负起历史的责任”定位原文第二段“夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴的光荣使命历史性地落到了当代青年的身上”即历史的责任是指夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴，故本题选D。
第三步：分析选项
A选项：选项的内容都只是“历史责任”的一部分，所以A错。
B选项：选项的内容都只是“历史责任”的一部分，所以B错。
C选项：选项的内容都只是“历史责任”的一部分，所以C错。
故本题选D。
【2010-吉林乙级-033】

本题题干为功能对应关系。
第一步：分析题干
历史具有明智的功能，为功能对应关系。
第二步：分析选项
B选项：法律具有约束的功能，与题干关系一致，当选。
A选项：广播是新闻的载体，为载体对应关系，排除。
C选项：制度和学问无关系，排除。
D选项：援助是一种政策，为种属关系，排除。
故本题选B。
【2008-湖北省B-085】

第一空：本空前后为解释关系。
“兢兢业业”给该空作解释说明，是关键词，所以空要与它意思接近，“兢兢业业”指做事小心谨慎，认真踏实的意思。
A选项“身体力行”指亲自勉力实践，亲自去做；不能体现出“小心谨慎，认真踏实”的意思，排除A。
B选项“恪尽职守”指谨慎认真地做好本职工作；有“谨慎，认真”的意思，保留。
C选项“如履薄冰”比喻随时都会发生危险，做事极为小心谨慎；有“小心谨慎”的意思，保留。
D选项“谨言慎行”说话小心，行动谨慎；有“小心谨慎”的意思，保留。
第二空：本空为语义关系。
由“如果…就…”可知，本空为语义关系。横线处与“规避责任、主观臆断”对应，说明对历史的认识具有主观性，因为横线前有“毫无”否定一词，所以横线处与“主观性”意思相反，对应C选项“客观性”。
B选项“公平性”强调公平公正，不与“主观”意思相反，排除B。
D选项“系统性”指同类事物按一定的关系联合起来，成为一个有组织的整体；强调的是整体性，不与“主观”意思相反，排除D。
故本题选C。
【2018-国考副省-024/国考地市-026】