第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
方法一：A、D两个位置属于对称的位置，本质上是一样的，所以排除A、D两个选项。C是中心位置，根据九宫格的性质，正中间的位置必填15÷3=5，所以排除C。
方法二：这1~9这九个数字，将其分为3组，每组3个数字和为15，有两种分法：

或

数字1在B处。
故本题选B。
【2009-广西-015】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
设甲、乙两地距离为x千米，则由题意得x÷10-x÷15=2，解得x=60。
如果希望中午12点到，设速度为y千米/时；
则60÷y-60÷15=1，解得y=12。
故本题选B。
【2009-北京社招-020】

第一空：本空为解释关系。
根据“这”可知本空前后为解释关系，关键词为淳朴可亲，所以要填入一个和淳朴有关的词语。
A选项“喜闻乐见”形容很受欢迎，不含淳朴的意思，排除。
B选项“返璞归真”、C选项“朴实无华”、D选项“民淳俗厚”均含有淳朴的意思。
空处围绕“三农”视频的内容进行说明，最后一句“这种真实的生活场景、粗粝的视频画面让观众仿佛回到童年”也是围绕视频内容进行说明。根据技巧“空与关键词修饰对象一致”可知，该空对应的关键词还有“回到童年”，体现出“回到最初的状态，回到最质朴的样子”，对应的只有B选项“返璞归真”。
第二、三空：代入验证。
“趋向”指朝某个方向发展；“趋向零添加”体现出追求“原生态”的过程，符合文意；
“成就”指造就、成为；“三农”视频成为独特的美学风格，搭配得当，保留。
故本题选B。
【2022-国考市地级-036】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了相对于人的短暂一生来说历史及其沉静缓慢，小小转弯往往会耗上一代甚至几代人的时间。然后指出历史的记录可浓缩关键性拐点，放大戏剧化的细节。正是基于此，读史才使人沉迷。由此可知，文段是围绕“读史”展开的。正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段描述历史记录是为了强调读史让人着迷的原因，而不是重点介绍历史的记录，所以A错。
B选项：“记录历史”无中生有，所以B错。
C选项：文段只是通过“岁月”为下文铺垫，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2010-江苏A-009】

本题为政策理论常识。
2012年中央一号文件，以《中共中央国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》为题聚焦“三农”问题，这是继2004年连续第9个以农业为主题的中央1号文件。所以选C。
故本题选C。
【2012-江西-057】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“有效距离”相搭配，根据“达到超视距感知”可知，高精地图比常规传感器的有效距离远，所以空处体现出“超出”常规的有效距离。
A选项“超越”指逾越、胜过；B选项“打破”指突破原有的限制和约束；D选项“突破”指超过，打破，三者放在此处均可表达“超出”之意，且搭配恰当，保留。
C选项“扩展”指向外伸展，常用来修饰宽度、范围的扩大，与“有效距离”搭配不当，排除。
第三空：本空为语义关系。
根据前文“……从而确定车辆在道路上的精确位置”可知，空处所填词语要有“精确、准确”之意。
D选项“精准”指非常准确、精确，符合文意，保留。
A选项“多维”体现多角度之意；B项“立体”在空间占有一定位置的物体；二者均无法体现精确之意，排除。
第二空：带入验证。
“识别”指辨认、辨别；“汽车传感器识别类静态地物后，将这些物体与高精地图上记录的物体进行比对”，前后衔接得当。
故本题选D。
【2022-四川下-020】

第一步：专家结论
步行过度并不是一件好事情
第二步：分析选项
A选项：关节退化的老人更容易患上膝关节滑膜炎，与题干讨论话题无关，所以A错。
B选项：说明长期步行锻炼的好处，但是“长期步行锻炼”与论点讨论的“步行过度”无关，所以B错。
C选项：说明膝关节滑膜炎的危害，与题干讨论话题无关，所以C错。
D选项：补充论据说明步行过度会出现关节问题，加强项，所以选D。
故本题选D。

本题为争议题
其他选A；中公选D；华图选D

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段第一句引出“睡眠”这一话题。第二句说的是睡眠的重要性。第三、四句说从上世纪50年代起步的睡眠研究，揭示了诸多有关睡眠结构与模式的奥秘。最后一句转折说，虽然揭示了结构和模式的奥秘，但睡眠的起源和功能仍有未解开的迷。文段很显然接下来要论述有关睡眠起源和功能方面的内容，四个选项可以说都在这些范围内，但是A选项中的人为什么要睡觉，在第二句中睡眠的重要性里已经论述过了，下文不会再重复论述。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-青海-041】

本题为立体图形，考点为组装。

如图所示，立体图可以由①、②和A选项图形拼合而成。
（红色部分为多面体①，绿色部分为多面体②黄色分为A选项图形）
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答
5元/3支的包装，每3支圆珠笔比单支购买便宜3×1.7-5=0.1元；
15元/10支的包装，每10支圆珠笔比单支购买便宜10×1.7-15=2元。
购买圆珠笔x支，单支购买需1.7x元，最低购买总价为1.7x-2.3元，相比单支购买共便宜了2.3元。
要使购买总价最低，需尽可能购买10支的包装。
当x≥20时，购买价最少会便宜2×2=4元>2.3元，选项中只有19<20，所以选A。
验证：当x=19时，要使购买总价最低，应购买1个10支的包装和3个3支的包装，最低购买总价为15+3×5=30=1.7×19-2.3，符合题意。
故本题选A。
【2020-四川上-050】