唐朝诗人王建曾经有诗描写新嫁娘。诗云:“三日入厨下,洗手作羹汤。未谙姑食性,先遣小姑尝。”在诗中,新嫁娘因事先不知道婆婆(“姑”)的饮食喜好,就先请小姑尝一尝自己亲手做的羹汤。
以下各项如果为真,则哪项能够最合理地解释新嫁娘的这一行为:
新嫁娘的饮食喜好与婆婆的饮食喜好是完全不同的
新嫁娘的饮食喜好与小姑的饮食喜好是比较相似的
小姑的饮食喜好与新嫁娘的饮食喜好是完全不同的
小姑的饮食喜好与婆婆的饮食喜好是比较相似的
某研究院指出,随着科技的进步,未来全球大概有3.75亿人将面临重新就业,其中中国占一亿。人工智能虽然会取代人类的很多工作,但是有创造力和丰富情感的工作,是人工智能无法取代的,比如科学、文艺、育儿、养老、教师等工作,相比较现在而言,反而会逆势上扬,成为将来的热门。
以下哪项如果为真,最能支持上述观点?
处理大批数据的工作,人的判断误差能力不如机器人
一些著名企业的总裁陆续表示,计划使用人工智能代替运营人员
掌握深度学习能力的人工智能,拥有编程的能力,能轻松编写歌曲,创造出新的绘画风格
智能是认知和加工信息的能力,情感则是由生物进化长期形成的,前者不可能产生后者
“铁打的营盘流水的兵”,描述的是兵营与士兵的关系。这句俗话同样可以用于阐释大学与师生之间的关系。大学作为相对_______的机构,师生的驻留和流动促进了大学气质与个性的形成和保存。对师生来说,他们既是大学氛围的建设者,也是感受者;对大学来说,它既是已有气质和个性的保存者,又在不断接受教师和学生每日对大学气质与个性的_______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
特殊 影响
独立 改变
固定 塑造
成熟 渗透
到近几年,一度_______的神经网络算法开始复兴。这个算法在一定程度上_______了生物神经分层的构架,不仅能够不断调整优化各项行动的逻辑权重,还能够进行结果的_______,把结果重新作为输入进行训练。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
沉默 模仿 回馈
沉沦 仿真 回应
沉寂 模拟 反馈
沉凝 仿照 反应
中亚探险史,罗布泊是一个________的话题。我们所面对的“丝绸之路热”,是对罗布泊探险的接续。在一百多年的时间长河里,她绚丽的颜色一直没有褪去。当人们读到这本书的最后一页时,会为罗布荒原的大地早就面目全非而________,也会为作家从容穿越于时间壁垒间的气魄________。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
历久弥新 痛心疾首 自愧弗如
经久不衰 怅然若失 拍案叫绝
讳莫如深 喟然长叹 击节赞叹
众说纷纭 抱恨终天 赞不绝口
中外文学艺术史上的许多个案证明,一位作家、艺术家,只有立足于自己的生命体验,捕捉生命意识,又能以超越性的襟怀,以大生命意识的视野,透视人性,观照人生,体察万物,才能创作出境界最为高超,具有久远而又强劲的生命活力的作品。
这段文字中提及的“大生命意识”是指:
艺术家要加强修养,要有大格局、大智慧
拥有超人类的生命襟怀,向往人与人、人与自然之间的和谐
生命是可贵的、神圣的,人类所有正常的生命本能都应得到尊重
以政治的、道德的、法律的尺度,对笔下人物予以是非好坏的明确判定
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:
(1)杨绛先生是中国现当代文学史上一位_______的学者兼作家。
(2)这位得奖青年果然相貌堂堂,在同伴中_______,十分引人注目。
(3)而在那海一样的人民当中,到处都有_______的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。
出类拔萃、卓尔不群、鹤立鸡群
鹤立鸡群、出类拔萃、卓尔不群
卓尔不群、鹤立鸡群、出类拔萃
卓尔不群、出类拔萃、鹤立鸡群
法国著名寓言作家拉封·丹笔下有这样一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣吹掉。北风呼呼地刮,想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服,结果行人为抵御寒冷侵袭,把大衣裹得更紧。南风徐徐吹动,温暖和煦,行人觉得很暖和,便解开纽扣,脱掉了大衣,南风获胜。
这个寓言意在告诉人们:
方法得当柔可克刚
实践是检验真理的唯一标准
具体问题具体分析
工欲善其事,必先利其器
在二次大战前,有一批作家为避免侦探小说千篇一律,便在主角、写作风格上力求创新,而求新求变的结果使推理文学出现了新的写作形式,如心理惊魂小说、冒险动作_______间谍小说、冷面硬汉派小说等,他们_______重塑侦探形象、拓展取材范围,甚至走纯文学的路线,其目的无非是为了跳出传统推理小说的_______。
填入划横线部分最恰当的一项是:
和 尝试 老套
和 试图 窠臼
或 尝试 窠臼
或 试图 老套
作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员。有人角色感强一些,有人弱一些;有人表演能力强一些,有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下,教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。
这段话主要支持了这样一个观点,即:
教师应把课堂作为舞台,自己当成演员
教师的表演意识和能力影响着教学效果
表演能力强的教师往往有好的教学效果
知识、见识、表演等都是教师的必修课