本题题干为对应关系。
第一步：快速排除
教师使用教材进行教学活动，为职业与工具的对应关系。
B选项：演戏是演员的工作内容，为职业与工作内容的对应关系，排除。
D选项：士兵在战场打仗，为地点对应关系，排除。
第二步：仔细分析
教材是具体事物。
C选项：法律是意志体现，不是具体事物，排除。
A选项：厨师在厨房使用厨具，与题干关系一致，当选。
故本题选A。
【2012-湖北-091/陕西-082】

本题为争议题
华图选C；其他选C

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段讲述了寇准和王旦的故事，以两人的不同做法形成鲜明对比：寇准将王但不合体例的公文直接上呈，而王旦则把寇准不合体例的公文送回给寇准，请他改正后再呈送。寇准总说王旦坏话，王旦总赞许寇准。寇准被免职，而王旦不计前嫌向真宗推荐他。通过鲜明的对比突出了王旦的大度。因而应选择一个与此相近的选项，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段的事例主要突出了王旦的大度，不能看出其是否公私分明，所以A错。
C选项：这是对文段内容的概括，但是本题是意图判断题，要求我们从故事中得到一个道理，很显然这句话并不是道理，过于浅显，所以C错。
D选项：文段中没有提到寇准和王旦之间有矛盾，一直都是寇准单方面的不友好，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-四川-032】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有的物理教师是硕士
②硕士且物理教师→三年以上教学经历
③有的女教师是三年以上教学经历
④女教师→已婚
第二步：分析选项
A选项：根据①②可知有的物理教师是三年以上教学经历，有的推不出所有，该项不一定正确，排除。
B选项：题干中没有关于男教师是否结婚的论述，不能判断正确，排除。
C选项：根据④可知所有女教师都已婚，但女教师和取得硕士学位的物理教师之间的关系是不明确的，也就不能判断取得硕士学位的物理教师和已婚之间的关系，排除。
D选项：“取得硕士学位的物理教师”与“女教师”可能存在交集，该项中“可能”表述正确，当选。
故本题选D。
【2013-陕西-103】

第一空：本空为修饰关系。
根据语境“对社会时弊的_______”。“针砭时弊”是固定搭配，所以本空填“针砭”，答案锁定为C。
“针砭”指金针治疗和砭石出血，像医病一样，指出时代和社会问题，又针又砭，求得改正向善。
第二空代入验证。
C项“一针见血”与第一空“针砭”呼应，“对社会时弊的针砭确是一针见血”恰当。
故本题选C。
【2014-河北（政法干警）-028】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题
设李有x本书，则张有2x本书，王有5x本书。
可列式：x+2x+5x=120，解得x=15，
则王有5x=5×15=75本书。
故本题选C。
【2023-北京-061】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
提高美誉度→提高知名度
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：知名度高→美誉度高。肯后推不出肯前，所以A错。
B选项：可翻译为：知名度低→美誉度低。题干中没有关于“知名度低”的任何推理，所以B错。
C选项：可翻译为：知名度高→美誉度高。肯后推不出肯前，所以C错。
D选项：可翻译为：美誉度高→知名度高。符合题干推理规则，当选。
故本题选D。
【2009-河南-084】

第一步：判断题型----本题为计算问题
第二步：分析解题
分数高低依次为：张，王，刘，李，都是整数，分数都不同。
刘+李=16，则刘＞8，
王+刘=20，则刘＜10，
故10＞刘＞8，且为整，刘=9，
则李=7，王=11；
又张+王=34，
则张=23，
张比王多23-11=12分。
故本题选C。
【2021-四川下-050】

第一步：判断题型------本题为细节判断题，本题信息来自第三段。
第二步：分析题干
第三段着重讲中医药能够发展延续至今的原因，包含了ABC选项中的内容，没有提到中医学突破了古代西方学者把人看作机器的观念，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：根据第三段中“在西方工具理性的科学之外，为人类提供了一个具有东方特色的科学范式的典型：“气—阴阳—五行”思维及理论工具”可知，中医学为人类提供了具有东方特色的科学范式的典型，因此题选择不包括的，所以本题不选择A项。
B选项：根据第三段中“中医药能够发展延续至今，正是把握住了人与外在环境密切相联系的规律”可知，中医注重整体把握人与自然的联系以治病救人，因此题选择不包括的，所以本题不选择B项。
C选项：根据第三段中“治病的同时将人作为活生生的个体来看待，注重人文因素在发病过程中的影响，将治病与医人融洽地结合起来”可知，中医重视人文因素对发病的影响、将治病与医人融合起来，因此题选择不包括的，所以本题不选择C项。

故本题选D。
【2013-江苏B-069】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析作答
设3年后，张年龄为x岁，则王年龄为3x-2。
再过5年，张为x+5，王为3x+3，可列方程:3x+3=2（x+5）+5，
解得x=12；
再在此基础上过10年，即过了5+10=15年，王年龄是3×12-2+15=49岁。
故本题选D。
【2021-新疆-057】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
教师的工作对象是学生，为身份上的对应关系。
第二步：分析选项
A选项：裁判的工作对象是运动员，与题干关系一致，当选。
B选项：律师的工作对象是委托人，而不是法官；律师和法官为并列关系，所以B错。
C选项：医生的工作对象是病人，而不是与护士；医生和护士为并列关系，所以C错。
D选项：厨师的工作对象是客人，与饲养员无明显关系，所以D错。
故本题选A。
【2015-广州-059】