本题为管理常识。
《中华人民共和国预算法》第69条规定：中央预算的调整方案应当提请全国人民代表大会常务委员会审查和批准。县级以上地方各级预算的调整方案应当提请本级人民代表大会常务委员会审查和批准；乡、民族乡、镇预算的调整方案应当提请本级人民代表大会审查和批准。未经批准，不得调整预算。
故本题选B。
【2019-上海A-102】

本空为主谓宾关系。
“新任发言人强势_______”，空处搭配“新任发言人”。
A选项“亮相”比喻公开露面或表演；“强势亮相”为惯用搭配，恰当。
B选项“过程”指事情进行或事物发展所经过的程序；与“强势”搭配不当，排除B。
C选项“出击”指向敌人发起攻击；不符合文意，排除C。
D选项“上任”与“强势”搭配不当，排除D。
故本题选A。
【2009-贵州-052】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
在意别人评价→萨尔斯大学女生→爱吃奶油蛋糕→嫌自己胖
第二步：分析选项
Ⅰ：Ⅰ可翻译为：嫌自己长得胖→在意别人的评论。“嫌自己长得胖”可视为题干推理规则的肯后，肯后推不出必然性结论，所以Ⅰ错。
Ⅱ：Ⅱ可翻译为：在意别人评论→爱吃奶油蛋糕。与题干推理规则相同，所以Ⅱ对。
Ⅲ：Ⅲ可翻译为：不嫌自己长得胖→没有一个在意别人的评论。是题干推理规则的逆否命题，所以Ⅲ对。
综上：Ⅰ为假命题；Ⅱ、Ⅲ为真命题。
故本题选C。
【2011-北京-097】

本题为民俗谚语以及传统节日常识。
第一步：分析考点
东风解冻为立春初候，为正月上旬；草木萌动为雨水三候，为正月下旬；桃始华为惊蛰初候，为二月上旬，雷乃发声为春分二候，为二月下旬；鸣鸠拂羽为谷雨二候，为三月下旬，：蜩始鸣为夏至二候，为五月下旬。A选项物候按照时间先后顺序排序，当选。
第二步：分析选项
B选项：东风解冻为立春初候，为正月上旬；玄鸟至为春分初候，为二月下旬；蝼蝈鸣为立夏初候，为四月上旬；麦秋至为小满三候，为四月下旬。萍始生为谷雨初候，为三月下旬；大雨时行为大暑三候，为六月下旬。排除。
C选项：东风解冻为立春初候，为正月上旬；雷乃发声为春分二候，为二月下旬；水始涸为秋分三候，为八月下旬；蚯蚓出为立夏二候，为四月上旬；温风至为小暑初候，为六月上旬 ；螳螂生为芒种初候，为五月上旬。排除。
D选项：东风解冻为立春初候，为正月上旬；桐始华为清明初候，在三月上旬；蟋蟀居壁为小暑二候，在六月上旬，禾乃登为处暑三候，在七月下旬；寒蝉鸣为立秋三候，在七月上旬；菊有黄华为寒露三候，在九月上旬。
故本题选A。
【2023-上海A-113】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
内源化学物------①机体内原已存在的和代谢过程中所形成的产物或中间产物。
外源化学物------②自然界存在着的或人工合成的各种具有生物活性的物质。
第二步：题目详解
C选项：具有芥末味道的芥子油苷，是花科植物自身讲解产生的，符合①，属于内源化学物，当选。
A选项：医生开具的治疗肺结核的药物，为人工合成的物质，符合②，属于外源化学物，排除。
B选项：添加的增稠剂，为人工合成的物质，符合②，属于外源化学物，排除。
D选项：鸟类体内的血浆皮质酮水平，符合①，属于内源化学物，排除。
故本题选C。
【2022-四川上-066】

本题为文学常识。
①出自南宋诗人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，“稻花香”、“蛙声”，此情况夏秋季均可能出现。
②北宋诗人王禹偁的《村行》，落叶和荞麦开的白色小花，荞麦花开一般在阳历的8、9月，故确定此项为夏季。
③出自贺知章的《咏柳》，描绘了春柳的勃勃生机。
④出自毛泽东的《沁园春·雪》，描写的是冬天景象。
综上，按照春夏秋冬的顺序排序应为③②①④。所以选C选项。
故本题选C。
知识拓展：
题眼：③描述的是早春二月的杨柳；④中的“银蛇”“蜡象”描写的是冬天雪后的景象。在时间上，③排在最前，④排在最后。选项中只有C选项为③在最前，④在最后。
【2016-江苏A-005】

本题为时政常识。
党的十八大报告强调指出，必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”的总体布局。
故本题选D。
【2013-陕西-027】

第一空：本空前后为解释关系。
由横逗可知，本空前后为解释关系。“失落感和悲观情绪”说明求职压力大。
A选项“与日俱增”、B选项“越来越大”都能表示求职压力在逐渐变大，保留。
C选项“无所不在”指随处可见，文段并未体现“随处可见”的意思，排除。
D选项“成倍增加”指成倍的增长，语义过重，而文段中“失落感和悲观情绪”的语义较轻，排除。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。横线部分搭配“指导”。
B选项“切实有效”指确切实在、有效果。提高心理承受能力需要切实有效的指导，与“指导”搭配恰当，且符合文意，保留。
A选项“有针对性”强调不同的情况用不同方法应对，文段并只提到了大学生，并未强调对象的多样性，排除。
故本题选B。
【2015-江西法检-004】

第一步：寻找因果
原因：专业教育侧重专业领域，通识教育侧重生活的意义和价值
结果：通识教育对个人未来生活的影响更大
第二步：分析选项
A选项：指出“价值问题值得探讨”，而题干讨论的哪个影响更大，话题不一致，排除。
B选项：指出“两类课程的多少”，而题干讨论的哪个影响更大，话题不一致，排除。
C选项：分别指出没有专业知识和没有价值追求的影响，明显说明价值追求更重要，进而说明通识教育的影响更大，当选。
D选项：分别指出没有专业知识和没有价值追求的影响，但没有说明哪个影响更大，不能加强结论，排除。
故本题选C。
【2018-上海B-050】

第一步：寻找因果
原因：五成大学生未收到就业通知，超过四成的被调查者的月薪期望是8000—10000元
结果：8000—10000元的月薪期望不切实际
第二步：分析选项
A选项：被调查对象是高学历者，因此对薪资要求较高，并非不切实际，削弱题干，所以A错。
B选项：“月薪主体是多少”与“月薪8000—10000元是否不切实际”无关，所以B错。
C选项：“表达自身愿望的权利”与“月薪8000—10000元是否不切实际”无关，所以B错。
D选项：二三线城市工资水平相对较低，因此8000—10000元的月薪不切实际，支持题干，所以选D。
故本题选D。
【2015-吉林上甲级-083/吉林上乙级-077】