本题为文学常识。
第一步：分析考点
负荆请罪讲的是赵国大将廉颇和蔺相如之间的故事，发生在战国时期，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：卧薪尝胆是越王勾践和吴王夫差之间的故事，时间是春秋时期，后人用它来形容人刻苦自励，发奋图强，排除。
B选项：退避三舍比喻退让和回避，避免冲突，主人公是晋文公，发生在春秋时期，排除。
C选项：秦晋之好现在用来泛指两家联姻，该故事发生在春秋时期的秦国和晋国之间，故称秦晋之好，排除。
故本题选D。
【2010-福建春季-008】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开头引出“中国传统戏曲”的话题，然后提出观点戏曲的内容，如戏剧情节已经退居次要地位，观众欣赏的更多是形式。文段最后进行总结强调“人们进剧场是听戏，而不是看戏”，即欣赏的更多是形式，B选项与文段重点表述接近，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“传统文化功底”文中没有提及，所以A错。
C选项：文段强调的是观众并不是演员，所以C错。
D选项：“不断丰富戏剧的情节”属于内容，不是文段强调的形式，所以D错。
故本题选B。
【2016-四川下半年-032】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
我国的二十四孝故事有：孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲、百里负米、啮指痛心、芦衣顺母、亲尝汤药、拾葚异器、埋儿奉母、卖身葬父、刻木事亲、涌泉跃鲤、怀橘遗亲、扇枕温衾、行佣供母、闻雷泣墓、哭竹生笋、卧冰求鲤、扼虎救父、恣蚊饱血、尝粪忧心、乳姑不怠、涤亲溺器、弃官寻母。所以A、C、D选项当选。
第二步：分析选项
B选项：缘木求鱼，出自《孟子·梁惠王上》，大意是爬上树去找鱼。比喻方法不正确就无法达到目的，不是《二十四孝》的故事。排除。
故本题选ACD。
【2017-北京-033】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
①句有不明指代词“他们”，不适合做首句，排除C项。
②句有指代词“这一任务”，前一句应论述某种未完成的研究。③说目前没有可涵盖所有合成有机化学的数字自动化标准和通用的化学操作编程语言。④说自动化合成仅囿于单一类型的化学反应或流程。均可在②前被指代，排除A项。
观察B、D项，判断①②⑥的顺序。②说有科学家发起了挑战，⑥具体举例科学家团队的研究，①说科学家们研究的意义。应先举例再论述意义，故②⑥①捆绑，排除D项。
故本题选B。
【2023-联考/湖北-055】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
A选项：《夜莺》是丹麦作家安徒生唯一的一篇以中国为背景的童话故事，说法正确，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯民间故事集。阿拉伯属于亚洲，不是北欧国家，所以B错。
C选项：《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学，不是创作；《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话，不属于《格林童话》，所以C错。
D选项：《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者是叶圣陶，不是冰心，所以D错。
故本题选A。
【2021-浙江A-014/浙江B-014/浙江C-014】

本题题干为功能对应关系。
第一步：分析题干
大脑具有思维的功能，为功能对应关系。
第二步：分析选项
C选项：轮船具有运输的功能，为功能对应关系，当选。
A选项：肠胃的功能是消化，而不是蠕动，排除。
B选项：汽车的功能是载人，而不是行驶，排除。
D选项：运转的机器，为修饰关系，排除。
故本题选C。
【2008-宁夏-081】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①用各种方式的提示、应答使每个操作环节形成封闭的环；②实时把握进程、及时调整方向。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：小李写好工作计划并用邮件发给了经理，十几天以后经理还询问，说明小李没有告诉及时告诉经理他已做好了工作计划，即没有用提示、应答使经理交给其的任务形成封闭的环，不符合①，当选。
A选项：赵教练收到学员信息都会给予答复并回表情，体现了用应答解决学员疑惑并实时把握学员情况，符合定义，排除。
B选项：钱先生要求下属收到任务以后回复是否收到、能否完成、什么时候完成等，体现了用应答了解下属的工作情况，把握工作进度，符合定义，排除。
C选项：小孙刚到单位时总是随意答应领导安排的任务，体现了用应答使自己的工作形成封闭的环，符合①；后来发现任务很难完成，不敢随意应承了，体现了及时调整，符合②。排除。
故本题选D。
【2021-江苏A-103/江苏B-109/江苏C-106】

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本题为文学常识。
第一步：分析考点
《农夫与蛇》出自古希腊《伊索寓言》，这则寓言告诫人们要明辨是非，即使对恶人仁至义尽了，他们的本性也不改变，千万不要对他们心慈手软。
A选项：《东郭先生》出自明代马中锡《中山狼传》，东郭先生专指那些不辨是非而滥施同情心的人，告诫人们要明辨是非。与《农夫与蛇》表达道理相同，当选。
第二步：分析选项
B选项：《南郭先生》出自《晋书·刘寔传》，比喻无才而占据其位的人，告诫人们不能滥竽充数，终会被识破。与《农夫与蛇》表达道理不同，排除。
C选项：《杯弓蛇影》出自东汉应劭《风俗通义·怪神》，告诫人们不要胡思乱想、疑神疑鬼而引起恐惧。与《农夫与蛇》表达道理不同，排除。
D选项：《渔夫和金鱼》出自俄国《普希金童话》，告诫人们追求好的生活处境没有错，但是要适度，过度贪婪的结果必定是一无所获。与《农夫与蛇》表达道理不同，排除。
故本题选A。
【2018-深圳-015】

本题为常识多选题。
根据违法行为的性质、情节以及社会危害的后果、实施制裁的机关、方法的不同，法律制裁可以分为司法制裁（包括民事制裁、刑事制裁）和行政制裁、违宪制裁。
故本题选ACD。
【2009-上海-123】