第一空：本空为并列关系。
根据“、”可知，本空为并列关系。空处与“延续五千多年发展至今”对应，也表示中间没有停止过的意思。
“中断”指中间发生阻隔、停顿或故障而断开，还可以继续；“终断”指终结，停止。空处填“中断”恰当，答案在A、D之中。

第二空：本空为主谓宾关系。
“揭开新篇章”搭配恰当。“揭穿”指揭露，戳穿；语义不恰当，排除A。

第三空代入验证。
“珍稀”指珍贵而稀有；与“一级保护动物”对应恰当。
故本题选D。
【2009-福建春季-038】

本题为文学常识。
①天行健，君子以自强不息，语出《易传》中的《象传》，意思是天（即自然）的运动刚强劲健，相应的，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，不可懒惰成性，属于中华传统美德。
②天下兴亡，匹夫有责，源于《日知录•正始》，意为天下苍生的兴盛、灭亡，关乎所有人的利益，因此，每一个老百姓都有义不容辞的责任。属于中华传统美德。
③美德即知识，古希腊哲学家苏格拉底的道德伦理命题。亦是其道德哲学的核心。出自公元前420年柏拉图的著作《美诺篇》。苏格拉底认为，道德即知识，道德与知识是同一的。美德并非天生，而是得自于教育。不属于中华传统美德。
④仁者爱人是孟子《仁者爱人》中的一句。仁者是充满慈爱之心，满怀爱意的人；仁者是具有大智慧，人格魅力，善良的人。属于中华传统美德。
所以①②④均为中华传统美德，③不是。
故本题选C。
【2021-联考/海南-014】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍了语言国际影响力的具体表现；第二句介绍了近年来汉语国际教育有了前所未有的发展；第三句“但是”转折指出，世界上将汉语作为第二语言的人数远不及其他西方语言。所以汉语的国际影响力还并不是很大，有待提高。D项与此意契合，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提及国际交往中尽可能使用汉语，所以A错。
B选项：利用汉语热推行汉语教育不是文段强调的重点，所以B错。
C选项：推进汉语国际教育是提高汉语影响力的具体措施，不是文段重点，所以C错。
故本题选D。
【2014-江苏B-003】

本题为时政常识。
“金砖四国”是指中国、俄罗斯、印度、巴西。
故本题选B。
知识拓展：
“金砖四国”（BRICS）引用了巴西（Brazil）、俄罗斯（Russia）、印度（India）和中国（China）的英文首字母，由于“BRICS”发音与砖块（bricks）相似，故称为“金砖四国”。
【2010-上海-007】

本题为世界历史常识。
第一步：分析考点
公元前2500年左右，在印度河流域文明中，古印度人开始种植棉花，被认为是世界上最早的棉花种植者，所以选C。
第二步：分析选项
A选项：根据史书推断，棉花传入中国大概是在南北朝时期，时间大约在公元500年，多在边疆一带种植，排除。
B选项：棉花是英国殖民者传入北美洲的，时间大约是15世纪，排除。
D选项：公元元年前后，棉花制品传播到地中海区域进入埃及，排除。
故本题选C。
【2010-北京-003】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句是①或②或③。①句说现在人们可以凭借技术手段进入“元宇宙”，②提出问题何谓元宇宙，③指出元宇宙的概念。应先引出“元宇宙”这一话题，再说明如何进入“元宇宙”，①应在②③之后，排除A、D项。
④⑤句都有相同指代词“这个虚拟世界”“这个世界”，只有③句提到“虚拟世界”，所以④⑤应在③之后，三句捆绑，排除B项。
故本题选C。
【2022-联考/吉林-050】

本题为自然环境常识。
第一步：分析考点
世界上最大的半岛是亚洲西南部的阿拉伯半岛，不是印度半岛。A选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：克里米亚半岛位于欧洲东部、黑海北岸，总体属地中海气候。说法正确，本题选非，排除。
C选项：索马里半岛是亚非欧三洲的交通要冲，扼守着红海通向印度洋的门户，波斯湾、马六甲海峡的轮船，都要从此经过进入红海。说法正确，本题选非，排除。
D选项：阿拉斯加位半岛于北美大陆西北部，土著民族为印第安人、爱斯基摩人和阿留申人。说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2015-甘肃-019】

本题为法理学常识。
第一步：分析考点
法系是西方法学中一个常见的概念，主要包括英美法系、大陆法系、中华法系、印度法系、伊斯兰法系五大法系。其中对世界法影响最大的是大陆法系和英美法系。所以选C。选项D中非洲法系是否存在尚无定论，排除。
第二步：分析选项
A选项：印度法系是古代印度法律和仿照这种法律判定的各国法律的统称。但现在该法系包括印度在内均已不再采用，此法系基本上已成为历史，对世界法影响不算最大。排除。
B选项：中华法系是中华民族数千年法律实践的结晶，以中国传统思想为理论基础，糅合了法家、道家、阴阳家学说的精华，但对世界法影响不算最大。排除。
D选项：非洲法系是否存在尚无定论，排除。
故本题选C。
【2008-重庆-062】

本空为解释关系。
根据“通过······的情感感染”、“贯穿到······全过程”可知，空处表达的是审美教育是长时间受到情感感染的动态教育，所填词语应体现出“长时间受影响”的意思。
C选项“潜移默化”指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。能体现出“长时间受影响”的意思，当选。
A选项“谆谆不倦”指恳切耐心地教诲，不知疲倦。一般指人口头的教诲，与“审美教育”搭配不当，排除。
B选项“春风化雨”比喻良好的熏陶和教育，无法体现“长时间受影响”的意思，排除。
D选项“耳濡目染”指经常听到看到，不知不觉地受到影响。情感不能听到和看到，排除。
故本题选C。
【2021-广东选调-041】

本题为综合分析。
（1）：本项是求比重，1995年国际旅游支出位于前三位的国家或地区，其国际旅游支出分别为665.3、609.2、469.7，其总额占当年世界国际旅游支出的比重为（665.3+609.2+469.7）÷4582.4≈1740÷4580≈0.38>1/3，所以（1）对。
（2）：本项是求比重，1995年出境旅游人数位于前三位的国家或地区，其出境旅游人数分别为5128.5、5134.5、3638.7，其总和占当年世界出境旅游人数总和的比重（5128.5+5134.5+3638.7）÷57926.7≈13900÷57900≈0.24>1/5，所以（2）错。
（3）本项是求比重，2006年国际旅游支出位于前三位的国家或地区，其国际旅游支出分别为1043.1、842.1、783.3，其总额占当年世界国际旅游支出的比重为（1043.1+842.1+783.3）÷8038.7≈2670÷8040≈0.33<1/3，所以（3）错。
（4）：本项是求比重，2006年出境旅游人数位于前三位的国家或地区，其出境旅游人数分别为7581、7120、6954，其总和占当年世界出境旅游人数总和的比重为（7581+7120+6954）÷103098≈21700÷103000>0.2=1/5，所以（4）错。
正确的只有1项。
故本题选D。
【2009-江苏C-090】