本题为时政常识。
第一步：分析考点
粮食安全是事关人类生存的根本性问题。中国通过立法保护以及社会潜移默化影响的减少国内粮食浪费，此外呼吁世界各国加快行动、切实减少世界粮食损耗，中国在世界粮食安全上充分展示了负责任大国的国际形象，践行了构建人类命运共同体理念，为维护世界粮食安全、共建全球粮食安全共同体作出了大国贡献。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍，错误，排除。
C选项：中国秉持共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。新型国际关系由各国推动建设，中国是参与者。主导构建说法错误，排除。
D选项：实现“零饥饿”可持续发展目标是为了确保所有人全年都能获得安全、营养和充足的食物，是推动全球化共创普惠平衡、协调包容、合作共赢、共同繁荣的发展格局，并非是出于维护各国共同利益的考量。说法错误，排除。
故本题选A。
【2023-上海A-101】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句话表明历史剧一个必须承担的功能，就是认识历史。第二句讲由于其使命，历史剧必须真实严肃。第三句讲如果不尊重历史，就不能称为历史剧。由此可知文段重在强调历史剧的演绎要尊重历史。因此C项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段通过阐述历史剧必须承担的功能，引出文段重点“尊重历史”，所以A错。
B选项：文段未涉及“创作原则”，所以B错。
D选项：“娱乐性”无从体现，所以D错。
故本题选C。
【2010-安徽-042】

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形内部元素种类不同，考虑元素种类。

本题规律：
题干图形内部元素种类数量依次为2、1、2、1、2、1，故图①③⑤为一组，图②④⑥为一组。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图3中有多个相同的面，优先考虑面的数量。

本题规律：
图①⑤⑥中相同形状的面均有4个，图②③④中相同形状的面均有6个。
故本题选B。
拓展：
有同学按照①④⑥为一部分，②③⑤为多部分选择D选项，但②③⑤部分数并不相同，多部分对应一部分，不严谨，优选面的数量规律。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图①②有多个三角形组成图形，优先考虑一笔画。
本题规律：
图①④⑤均为一笔画图形。
图②③⑥均为多笔画图形。其中，图②⑥为两笔画，图③为四笔画。
因此①④⑤为一组，②③⑥为一组。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干含有曲线，且与直线存在交点，故考虑曲直交点的数量。
本题规律：
图①③④中曲直交点数均为6个。图②⑤⑥中曲直交点数均为9个。
因此①③④为一组，②⑤⑥为一组。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均由两部分组成，优先考虑连接方式。

本题规律：
图①②④两部分间通过线连接，图③⑤⑥两部分间通过点连接。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均由两个三角形组成，且图①图③明显有一条公共边，优先考虑图形的连接方式。
本题规律：
①③④中两个三角形有公共边，为线连接；
②⑤⑥中两个三角形有公共点，为点连接。
故本题选B。
拓展：
题干线条清晰，考虑数线条数量；图①③④为5条线，图②⑤⑥为6条线。

第一步：判断题型------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均含有小黑点，优先考虑小黑点的位置。
本题规律：
③⑤⑥中小黑圆所在的封闭区域与黑色三角形所在的封闭区域相交；
①②④中小黑圆所在的封闭区域与黑色三角形所在的封闭区域没有相交。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰且有明显的首部和尾部，优先考虑线条首尾部的位置关系。
本题规律：
图①②⑤首尾直线相互垂直；图③④⑥首尾直线相互平行。
故本题选C。