第一步：判断题型------本题为工程问题、特值问题
第二步：分析解题：
设B队效率为1，A队效率为2，工程总量为6×(2+1)=18；
工作效率提高一倍后，A队效率为2×2=4，B队效率为1×2=2；
设A队中途休息x天，则4×(6-x)+2×(6-1)=18，解得x=4。
故本题选A。
【2016-联考/福建-061】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
设赵、钱、孙三人每天的效率分别是x、y、z。
根据题意可列方程组：，解得；
因此，赵工作11天的工作量为；
钱工作13天的工作量为；
孙工作5天的工作量为；
所以由高到低的排序为孙、赵、钱。
故本题选A。
【2011-江苏A-034】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
根据工作时间可设工程总量为180；
故工作效率依次为：，，，。
合作完成需要时间（天）
故本题选B。
【2017-江苏B-062】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①苗苗喜欢民族舞
②喜欢拉丁舞或喜欢芭蕾舞
③喜欢民族舞→不喜欢芭蕾舞
第二步：分析选项
由①③可知苗苗不喜欢芭蕾舞，再由②可以推出：苗苗喜欢拉丁舞。
要想得到“苗苗喜欢街舞”，需要在“拉丁舞”和“街舞”之间建立联系，或者“芭蕾舞”和“街舞”。即喜欢拉丁舞的就喜欢街舞或不喜欢芭蕾舞的就喜欢街舞，即B选项表述，所以选B。
故本题选B。
【2017-北京-101】

本题为争议题。
中公选C；华图选C；其他选D。

第一步：寻找因果
原因：拥有数学学习机人数最多的班是数学成绩最好的班
结果：利用数学学习机可以提高数学成绩
第二步：分析选项
A选项：学习数学的积极性和主动性提高不代表数学成绩就能提高，不明确项，所以A错。
B选项：会利用数学学习机不代表数学成绩就能提高，不明确项，所以B错。
C选项：直接说明利用数学学习机确实可以提高数学成绩，加强题干，所以选C。
D选项：选项只说明了更多地利用数学学习机学习，没有说明是否能提高数学成绩，不明确项，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-河北县级-101/河北乡镇-101】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
设甲队每日的工作效率为1，乙队每日的工作效率为x。
甲队单独施工30天完成的工程量为30×1=30，则工程总量为；
甲、乙合作15天完成剩余工程，即（90-30）÷（1+x）=15，解得x=3。
求乙队至少施工多少天，则甲队施工天数应尽可能多，已知甲队最多施工36天，故乙队至少施工天。
故本题选D。
【2019-联考/山西-065】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------用基因工程等高科技手段开发微生物资源的工程农业。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：形成高效农业群是一种整体的农业规划，不涉及开发微生物资源，不符合定义，当选。
A选项：以蛋白质工程为基础，用基因工程开发微生物资源农业，将农业废料制成蛋白饲料，符合定义，排除。
B选项：以细胞工程为基础，利用转基因技术培育水稻新品种，符合定义，排除。
C选项：应用细菌、真菌属于开发微生物资源，且以酶工程为基础，符合定义，排除。
故本题选D。
【2015-河北-088】

第一步：判断题型----本题为数学归纳问题。
第二步：分析解题
下次甲乙丙三人同时到王老师那里汇报，即三人汇报周期3、5、6的最小公倍数，为30天。
故本题选C。
【2015-江西（法检）-065】

本题为时政常识。
2019年11月19日，阿尔塔什水利枢纽工程水库大坝下闸蓄水。阿尔塔什水利枢纽工程是国家“十三五”期间100个重大项目之一，是新疆在建的最大水利枢纽工程，该工程具有高地震烈度、高坝、高边坡以及坝基百米级深厚覆盖层等世界性设计施工难题，被业内专家称为“新疆的三峡工程”。主要任务是在保证塔里木河生态供水条件下，发挥防洪、灌溉、发电等综合功能。
故本题选B。
知识拓展：
2021年9月16日，车尔臣河大石门水利枢纽工程落闸蓄水，标志着该工程进入投产运营阶段，进一步优化巴音郭楞蒙古自治州水资源布局、提高防洪减灾能力、改善群众生产生活将发挥重要作用。
大石峡水利枢纽工程位于阿克苏地区温宿县和乌什县交界处的阿克苏河支流库玛拉克河大石峡峡谷河段。工程建设对有效改善阿克苏河流域水资源供需矛盾，减轻阿克苏河流域洪水灾害，保障下泄塔里木河生态用水，促进南疆贫困地区经济社会发展具有重要作用。
乌鲁瓦提水利枢纽工程位于新疆维吾尔自治区南部的和田县境内，是一座具有灌溉、防洪、发电、生态保护等综合效益的大型水利建设项目，工程具有灌溉、发电、防洪、供水、生态保护等综合利用效益。
【2020-新疆兵团-011】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①马增加或狮子怀孕→大象死亡或兔子不增加
②牛得病或狼减少→兔子增加且马增加
③大象死亡或山羊增加→牛没得病或马不增加
第二步：分析选项
因为②中后件中含有“且命题”，所以假设②的前件成立，可以得出确定性的结论，据此由②开始假设。②的前件是个“或命题”，观察②③中两处有牛，所以从牛开始假设：
（一）假设“牛得病”，即②得前件成立，根据②可得：④“兔子增加且马增加”。
根据“马增加”为真，则①前件“马增加或狮子怀孕”为真，根据①可得“大象死亡或兔子不增加”；结合④“兔子增加”，可得：“大象死亡”（理论依据：或命题否乙推一）。
根据“大象死亡”为真，则③前件“大象死亡或山羊增加”为真，根据③可得：“牛没得病或马不增加”；结合最初的假设“牛得病”，可得“马不增加”（理论依据：或命题否乙推一）；这与④冲突，所以假设不成立。即“牛没得病”。
故本题选D。
【2018-深圳-038】