第一步：判断题型------本题考点为去年比重
第二步：查找信息------信息定位在材料第一段中，2015年，江西规模以上工业增加值7268.9亿元，比上年增长9.2%；重工业4537.7亿元，增长10.1%。
第三步：列式估算
去年比重=
2014年江西省重工业增加值占规模以上工业增加值的比重=，结果应略小于62.4%。
故本题选C。
【2017-江西-117】

第一步：判断题型------本题考点为隔年增长率
第二步：查找信息------信息定位在材料第二段中，2016年1～4月份，第三产业用电量2516亿千瓦时，同比增长10.0%，增速比上年同期提高2.1个百分点。
第三步：列式估算
隔年增长率=p%+q%+p%×q%（其中p%为今年的增长率，q%为去年的增长率）
2015年1～4月份，第三产业用电量增速=10%-2.1%=7.9%
与2014年同期相比，2016年1～4月第三产业用电量上升了10%+7.9%+10%×7.9%≈18%+0.8%≈19%
故本题选B。
【2017-山东-119】

第一步：判断题型------本题考点为初期值比重问题
第二步：查找信息------信息定位在材料第三段，在人才项目系列方面，青年科学基金资助16155项，比上年减少266项，平均资助率24.6％，同比下降0.7个百分点。
第三步：列式估算
2014年青年科学基金资助项目=16155+266=16421项
2014年平均资助率=24.6%+0.7%=25.3%
2014年国家自然科学基金委共接收青年科学基金的申请数= 万项。
故本题选C。
【2017-联考/湖南-116】

本题为简单计算
查找信息在表格中。
2014年全国棉花单位面积产量的80%=1460.3×0.8≈1168公斤/公顷。
表中十个省份中：新疆1882.5、江苏1210.2、江西1442.3、甘肃1667.6共4个省份不低于1168公斤/公顷。
故本题选C。
【2016-国考地市级-128】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格
第三步：列式估算
第一季增长率=
第二季增长率=（分子小，分母大，故二季度小于一季度）
第三季增长率=
第四季增长率=
增长率最高、最低的分别是四季度、二季度。
故本题选D。
【2015-广东县级及以上-098】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①在一定区域范围内；②有组织地开展的非学历、非认证（职业资格认证等）、非营利的教育活动。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：收费低廉，说明收取一定费用，不是非营利的教育活动，不符合②，当选。
A选项：在某小区组织小区居民学习瑜伽，符合①；组织居民一起学习瑜伽，符合②。排除。
B选项：某大夫多次到某学校开设急救课程，符合①；课程是义务开设的，符合②。排除。
D选项：社区居委会为某小区的小学生举办讲座，符合①；每周一次的公益知识讲座，符合②。排除。
故本题选C。
【2021-北京乡镇-101/北京区级-106】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
设三个公司分别为甲、乙、丙，
先排甲、乙公司的员工，共有种；
再排丙员工，有三种情形，
①甲甲乙乙，将丙员工插空，有“甲丙甲乙乙”和“甲甲乙丙乙”2种；
②甲乙甲乙，此时形成5个空丙员工都可以放入，共有种；
③甲乙乙甲或乙甲甲乙，中间位置必须插入一个丙员工，剩下的四个位置任选一个，共种。
分步相乘，参赛的6名员工不同的出场顺序有8×（2+20+8）=240种。
故本题选D。
【2022-江苏A-063/江苏C-062】

本题为折纸盒题目。
将上图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：上面为面e，前面为面b，两者为相邻面，而展开图中两者为相对面，因为相对面不相邻，所以A错。
B选项：上面为面d，前面为面f，两者为相邻面，而展开图中两者为相对面，因为相对面不相邻，所以B错。
C选项：上面为面b，前面为面e，两者为相邻面，而展开图中两者为相对面，因为相对面不相邻，所以C错。
D选项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

第一步：找出论点和论据。

论点：在加大风能技术人才培养的同时，该国还应积极引进国际风能技术人才。

论据：随着国家能源需求向可再生能源转变，该国将越来越需要从事这样高风险性职业的人才，以保证国家能源的正常供应。由于风能技术人才紧缺，该国此类岗位的薪酬不断提高。

本题论点和论据讨论的都是风能技术人才紧缺的问题，论点和论据话题一致，且提问方式为“前提”，加强优先考虑必要条件。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是风能技术员的工作风险在短期内不会下降，而论点说的是加大风能技术人才培养和引进国际风能技术人才，话题不一致，不是论点成立的必要条件，排除。

B项：该项说的是该国风能技术人才培养无法完全满足能源发展需求，所以才需要引进国际风能技术人才，是论点成立的必要条件，可以加强，当选。

C项：该项说的是风能技术员的岗位薪酬与能源产业发展的关系，而论点说的是加大风能技术人才培养和引进国际风能技术人才，话题不一致，不是论点成立的必要条件，排除。

D项：该项说的是国际风能技术人才的技术水平不低于该国培养的风能技术人才，即使国际风能技术人才的技术水平略低于该国培养的风能技术人才，在该国对风能技术人才有需求的情况下，照样可以引进国际风能技术人才，不是论点成立的必要条件，无法加强，排除。

故正确答案为B。

本题为争议题
华图选B；其他选A。
第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干没有曲线，且明显都含有直角，考虑直角数量。
本题规律：
题干图形直角数依次为1、4、？、16，1的平方为1，2的平方为4，4的平方为16，所以？处图形应为3的平方9。
选项图形直角数依次为4、9、10、13，只有B选项符合。
故本题选B。
拓展：
题干图形均含有直角，直角数依次为1、4、？、16，相邻两项乘积等于后一项，所以？处图形直角数应为4，选项中直角数依次为4、9、10、13，A选项符合。小麦认为平方数的规律更为严谨，故排除此规律。