本题为折纸盒题目。
将展开图中上方的面经过向左旋转使得两个带箭头的面成上下相邻面可得如下展开图：

观察左侧展开图可知，两个箭头同方向，如上图展开图中的标示。
A选项：两个箭头方向不一致，如上图A中标示，明显与展开图不一致，所以A错。
B选项：两个箭头方向不一致，如上图B中标示，明显与展开图不一致，所以B错。
C选项：可由左侧图形折成。
D选项：两个箭头方向不一致，如上图D中标示，明显与展开图不一致，所以D错。
故本题选C。

本题为简单计算。
信息在表格中，文化产业增加值增速比电子信息产业增加值增速高的最多的是2007年，为25.2-18.2=7个百分点。
故本题选A。
【2010-江苏C-097】

本题为简单计算。
查找文字材料，扣除价格上涨因素，2007年农村居民人均纯收入为4140元，增长速度为9.5%，那么不扣除价格上涨因素，2007年农村居民人均纯收入的增长速度应大于9.5%。
则2008年农村居民人均纯收入应略大于4140×（1+9.5%）=4533.3元。
故本题选B。
【2009-北京应届-125】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在图1和图2，其中2008年江苏高新技术产业产值为18402亿元，高新技术产业产值占比为28%。
第三步：列式估算
非高新技术产业产值占比=1-28%=72%；
2008年工业产值=；
所求=亿元。
故本题选A。
【2013-江苏C-097】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“这种理论与现实的结合应该靠学科疆域的拓展和理论的进步，靠科学的学科分工和职业定位，而不是靠个人的能力或者角色转变”可知D项表述与文意相悖，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“经济学理论必须更面对现实”可知A项表述符合文意，此题为选非题，所以排除。
B选项：通过“这种理论与现实的结合……而不是靠个人的能力或者角色转变”可知B项表述符合文意，此题为选非题，所以排除。
C选项：通过“这种理论与现实的结合应该靠学科疆域的拓展和理论的进步”可知C项表述符合文意，此题为选非题，所以排除。
故本题选D。
【2009-浙江-008】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
通读文段，只说了工蜂消失对世界的影响，却没有提到什么是工蜂消失的原因。D项表述有误。本题为选非题，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：根据文段前两句可知，A项表述无误，符合文意，因为此题选择不能从原文推出的，所以不选择A项。
B选项：文段介绍，蜂群崩溃症候群由美国传入欧洲，B项表述无误，符合文意，因为此题选择不能从原文推出的，所以不选择B项。
C选项：根据文段最后一句可知，C项表述无误，符合文意，因为此题选择不能从原文推出的，所以不选择C项。
故本题选D。
【2014-甘肃-037/河南-034/四川下半年-029】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A、C选项：左侧展开图中没有全黑面，所以A、C错；
B选项：可由左侧图形折成；
D选项：上面为面e，右面为面a，因为面e的白三角形直角边与面b相邻（注意这是判断空白面b还是面d的关键），所以左面应该为面b，D选项中这三个面的相邻点如下图红点所示，而展开图中三个面的相邻点如下图红点所示，很明显相邻点不同，所以D错（也可以根据面a和面b的相邻线确定本选项错误）。
故本题选B。

本题为争议题
中公选A；华图选B；其他选A；
第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图3封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间数量。
本题规律：
第一组封闭区间个数依次为0，1，2；
第二组封闭区间个数依次为0，1，？，故？处封闭区间数应为2。
选项图形封闭区间个数依次为3，2，1，1，只有B选项符合。
故本题选B。
拓展：
图形都存在开口数，考虑数开口数。
第一组图形开口数依次为2，1，0；第二组图形开口数依次为3，2，？，故？处图形开口数应为1，选项中开口数依次为1，2，3，2，只有A选项符合。
本题不严谨两种思路都正确。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

本题为简单计算。
查找信息在表格，我国大陆地区对欧盟、美国都是贸易顺差，我们只需比较对韩国和中国台湾的贸易逆差额的大小即可。
对韩国的贸易逆差为：1122-740=3**亿美元；
对中国台湾为：1043-259=7**亿美元。
则最大的是中国台湾。
故本题选D。
【2009-广东-097】

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：图形都是由短横线和其它类型组成，考虑数学代换。
本题规律：
假设每个图形代换后都相等，可以得出如下关系：“+”可用2个“—”代替，“○”可用3个“—”代替，“△”可用4个“—”代替。将所有图形用“—”表示，题干图形“—”均为9个；故？处“—”也应为9个；
选项图形“—”个数依次为10，12，9，8，只有C选项符合。
故本题选C。