随着军事制造技术的发展，加强军事伦理规范的研究，推动法律条约的制定，以限制相关技术、工具、材料的扩散和获取十分必要。在这方面，国际社会已经做出的许多努力，诸如《防止核扩散条约》《禁止化学武器公约》《禁止生物武器公约》《欧洲常规武装力量条约》等，在规范武器使用方面发挥了重要作用。然而，这些条约限制的对象往往专注于国家，随着一些颠覆性技术越来越广泛地运用于军事领域，小团体甚至个人生产军事装备的空间将越来越大。他们不仅能生产军事装备的组件，而且能生产大型军事装备的主体，甚至整个终端产品本身。
这段文字意在说明：
需进一步扩大法律在军事领域的覆盖面
在发展军事技术的同时应不断增强道德规范
应严格控制颠覆性技术在军事领域中的应用
新形势下推动军事伦理规范研究迫在眉睫
明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是：
中央对地方的管理日益加强
内阁制度日渐成熟
中央的权力日益向帝王集中
丞相权力被六部分割
市场经济以自愿交易为基础，交易即产权的交换，交易顺利完成的前提是产权的界定和保护。若无产权保护，市场就有可能变成战场，侵占将取代互利，成为配置资源的主要方式。若想防止暴力配置资源，社会必须保护产权和保证契约的执行，这就需要一个完善的法律体系，法律的作用是惩罚侵权者和违约者。
这段文字意在说明：
产权受到法律保护市场经济才能够正常运行
制定产权保护的相关法律可以有效惩治侵权
市场经济发展的前提是遵循公平互利的原则
资源的有效配置应从产权的界定和保护入手
钱学森曾提出一个问题，后来被称为“钱学森之问”：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？虽然他当时只是针对科学研究而言，但这个问题可以推广到很多领域。比“钱学森之问”更为具体的问题是：相对于我们的人口规模，相对于我们的经济总量，相对于我们的教育投入，从我们的教育体制中走出来的具有创造力的人才，为什么这么少？
创造性思维首先来源于知识，这似乎没有争议。不过，对知识的界定需要更多思考。我们说的知识通常指学科和领域的专业知识。但是，知识也应该包括跨学科知识、跨领域知识、跨界知识。创造力多产生于学科交叉和融合。所以对“钱学森之问”的第一个回答是：学生的知识结构有问题，我们的学生过多局限于专业知识，而缺乏跨学科、跨领域、跨界知识，而这些往往是具有创造力的人才的特征。
创造性思维的第二个来源是好奇心和想象力。爱因斯坦说过，“________________”。他还说过，“________________”，在我们以知识为中心的教育中，这些知识以外的因素通常不受重视。知识与受教育年限的关系比较简单，通常随着受教育年限的增多而增多，但好奇心和想象力与受教育年限的关系则更取决于教育环境和教育方法。儿童时期的好奇心和想象力特别强，但是随着受教育的增多，好奇心和想象力很有可能会递减。这是因为，知识体系都是有框架、有假定的，难怪爱因斯坦感叹过，“________________”。如果这些分析是对的，那么对“钱学森之问”的第二个回答是：不是我们的学校培养不出杰出人才，而是我们的学校在增加学生知识的同时，有意无意地限制了创造性人才的必要因素——好奇心和想象力的发展。
创造性思维的第三个来源与价值取向有关，也就是与追求创新的动机和动力有关。创新的动机有三个层次，分别代表了三种价值取向：短期功利主义、长期功利主义和内在价值的非功利主义，每一个后者都比前者有更高的追求。对短期功利主义者而言，创新能够在短期带来奖励。对长期功利主义者而言，创新需要经过长期努力才能见到成效。而对内在价值的非功利主义者而言，创新源于一种内在动力，源自一种永不满足于现状的渴望，一种发自内心、不可抑制的激情，而不是为了个人的回报和社会的奖赏。现实情况是，具备第一类动机的人很多，具备第二类动机的人也有，但具备第三类动机的人就寥寥无几了。然而，科学和社会的殿堂中如果没有他们，就不成其为殿堂。所以，对“钱学森之问”的第三个回答是：我们之所以缺乏创造性人才，除了知识结构问题和缺乏好奇心和想象力之外，就是在价值取向上太“立竿见影”急于求成的心态，这样的价值观很难出现颠覆性创新、革命性创新。
将下列三个句子依次填入文中划横线处，正确的顺序是：
①我没有特殊的天赋，我只是极度地好奇
②好奇心能够在正规教育中幸存下来，简直就是一个奇迹
③想象力比知识更重要。因为知识只是局限于我们已知的一切，而想象力将包括整个世界中那些未知的一切
①②③
①③②
②③①
③②①
甲因与乙发生互殴，受伤入院治疗。两周后，甲即将痊愈出院，但在最后一次换药时，因主治医生丙操作医疗器具失误，甲伤口被感染而需继续留院治疗。第二天，医院病房因电线老化短路而引发火灾，甲不幸在火灾中遇难。
按照法律，谁应对甲的死亡承担法律责任：
乙
丙
医院
乙、丙和医院共同
无论是经验还是教训都表明，面对信任危机，主动_______比逃避拖延更理性，用心_______比一味堵塞更管用，未雨绸缪比应急救火更重要。
应对 疏通
应付 疏通
应付 疏导
应对 疏导
将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是：
①他家的宠物狗贝贝可难_______了，像小孩一样爱挑食。
②在韩剧《渊盖苏文》里，唐太宗被弓箭射成了独眼龙，很明显_______了我国历史，颠倒黑白。
③现代大部分国家都认同_______的重要，虽然他们产生法律、立法代表的方法不太相同，它的好处在于能防止由特定的个人凌驾法律而伤害其他大多数人的利益。
伺候 篡改 法治
侍候 篡改 法制
伺候 窜改 法制
侍候 窜改 法治
2015年6月，台湾某水上乐园在举行派对时向天空喷洒彩色粉末，引起粉尘爆炸。粉尘爆炸是一种气固两相的爆轰现象，当粉尘在空气中达到临界浓度时，就会存在爆炸的危险。
下列关于粉尘爆炸的说法，正确的是：
容易产生二次爆炸是粉尘爆炸的特点之一
一般而言，粉尘颗粒越大，越易引起爆炸
粉尘爆炸造成的危害小于气体爆炸
面粉属于可燃性粉尘，能够引起粉尘爆炸
2022年，深圳坚决贯彻落实“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的重要要求，有力有效应对超预期因素冲击，大力推动经济社会高质量发展，以强有力的“双统筹”奋力夺取“双胜利”，在诸多经济社会发展领域夺得头筹，下列说法不正确的是：
高新区综合排名全国第一
出口总量居内地城市首位
轨道交通线网密度居全国首位
规模以上工业总产值、增加值实现全国城市“双第一”
如果发现有人在室内触电，首先要使触电者尽快脱离电源。然后根据具体情况进行相应的救治。脱离电源的正确方法有：
用手拉开或用脚踢开触电者，使之脱离电源
如距离闸刀较远，应迅速用绝缘良好的电工钳或有干燥木柄的利器（刀、斧、锹等）砍断电线
如开关箱在附近，可立即拉下闸刀或拔掉插头、断开电源
用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物迅速将电线拔离触电者
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