本题为折纸盒题目。将上图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：左侧面为面b，前后两个面是面a和面c，这三个面是相邻面；而展开图中面b和面c明显不相邻，所以A项和展开图不一致，所以A错。
B选项：根据相邻点（如上图B项中的红点）可以断定折叠图左面为面b右面为面a，在面b的右侧为空白面然后再为面a，面b内和右侧相邻空白面的相邻线靠近的两个圆，是一白一黑，然后再与面a内的两个黑圆相邻（如上图B项中的红线及相邻小圆所示）；而展开图中面b与右侧相邻线靠近的两个圆都是白圆（如上面展开图中的红线及其相邻小圆所示），由此可见B项与题干展开图不一致，所以B错。
C选项：可由左侧图形折成；
D选项：左侧面为面b，右面为面a，右面靠近相邻点的小圆是白圆；而展开图中面a内靠近相邻点的圆是黑圆，由此可见D项与展开图不一致，所以D错。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
根据题干中的“看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色，一个个辍学的孩子又返回了课堂”，可推出作者目前做的是教英语，通过“这毕竟是自己的决定，也不过就半年时间，能挺就挺吧”，可知他目前所做的事情是自己决定的而且就半年时间，短期时间的教农村孩子学习应该是青年志愿者的身份，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：作者就半年的工作时间，而小学老师是一份长期的工作，所以A错。
C选项：作者是在教孩子们英语，所以身份应该是教学的，所以C错。
D选项：作者是在教孩子们英语，所以身份应该是教学的，所以D错。
故本题选B。
【2008-黑龙江（A卷）-040/黑龙江（B卷）-040】

第一步：分析题干
需要解释的内容：二氧化碳浓度升高既有正面作用又有负面作用，但二氧化碳在大气中还是负面作用居多
第二步：分析选项
A选项：固碳效应比温室效应更重要说明正面作用大，无法解释，所以A不选。
B选项：对植物有好处不能说明正面与负面作用的大小比较，无法解释，所以B不选。
C选项：说明要通过利用来比较，因此无法断定哪个更大，无法解释，所以C不选。
D选项：温室效应超过固碳效应，说明反面作用确实大于正面作用，可以解释，所以选D。
故本题选D。
【2019-上海A-058】

本题为折纸盒题目。
观察题干，由第一个展开图可得Ⅰ和Ⅴ对面，第二个和第三个结合发现在Ⅳ右侧是Ⅵ，在Ⅳ左侧是Ⅱ，由此可得Ⅱ和Ⅵ是相对面、所以剩余Ⅲ和Ⅳ是相对面。
A、C、D选项：均可折成上方立体图形。 根据对面法：想对面不相邻。B选项：展开图中Ⅱ和Ⅵ是相邻面，而题干中这两面是相对面，所以B错。
本题为选非题，故本题选B。

本空为并列关系。
根据“是……还是……”可知，本空为并列关系。空处与“异想天开”构成反义并列，“异想天开”指不切实际；指京剧和交响乐不能结合在一起。与之相对，空处表达能结合在一起配合的很好。
“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来；符合题意。
“取长补短”、“推陈出新”、“移花接木”均不含“结合在一起配合的很好”的意思，排除B、C、D。
故本题选A。

词义解释：
取长补短：泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。
移花接木：喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。

【2013-国考-023】

第一空：本空前后为解释关系+感情色彩。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。关键词是“偏见”“甚嚣尘上”，感情色彩偏消极，空处应该填入含有大众偏见普遍流传并且传播地很广意思的词。
D选项“干扰”不符合题意，排除。
B选项“流行”感情色彩偏积极，与“偏见”“甚嚣尘上”感情色彩不相符，排除。
A选项“蔓延”、C选项“横行”都含有含有大众偏见普遍流传并且传播地很广的意思，保留。
第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。关键词是“分庭抗礼”“水火不容”，可知，诗歌内部的两个部分完全不能相容。
C选项“分裂”语义恰当，当选。
A选项“抵触”强调有矛盾；文段说的是诗歌内容本身的分裂，而非和其他内容有矛盾，排除。
故本题选C。
【2016-重庆（下半年）-033/政法干警-001】

本题从第二空入手。
第二空：本空为递进关系。
根据“更”可知，空前后为递进关系，空处需要填一个与“很少有人”意思一样，但程度更深的词。
C选项“寥寥无几”形容非常稀少，没有几个；可与“人很少”形成递进，保留。
A选项“门可罗雀”门外可设雀罗捕鸟。形容宾客很少，家里很安静或社会交往很少。无法用来形容“举报者”，排除。
B选项“寡不敌众”人少的一方抵挡不住人多的一方；文段未体现“抵挡不住人多的一方”，排除。
D选项“势单力薄”强调孤立无援；含“人很少”的意思，但文段没有体现 “援助”的意思，排除。
第一空代入验证。
“口诛笔伐”指从口头和书面上对坏人和坏事进行揭露和声讨。
“热切欢迎”与“口诛笔伐”分别对应“带薪休假制度”与“落实和执行”，体现出社会对而二者迥然相反的态度。
故本题选C。
词义解释：
嗤之以鼻：表示讥笑和蔑视。
冷嘲热讽：指尖刻、辛辣的嘲笑和讽刺。
疾言厉色：形容对人发怒时说话的神情。
【2016-联考/江西-036】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析作答
页码必为相邻数字，则整本书页码相当于首项为1，公差为1的等差数列；
整本书的页码之和是；
设缺失页右手页为x（x必为奇数），下一页码为x+1；
缺失一页少了两面页码，则两面页码之和是x+x+1=2x+1；
根据“剩余部分的页码之和正好是缺失页两面页码之和的整数倍”
则，即是2x+1的倍数。
若不考虑是否是第一页或最后一页，由于最后一页页码为242，则2x+1最大值为241+242=483；
将分解，约数除了1和本身之外在483以下的还有3、9、11、27、33、81、99、121、243、297、363共十一个约数，其中：
3拆分成1+2是第一页排除；
两个页码不在一页上（即x为偶数），9（4+5）、33（16+17）、81（40+41）、121（60+61）、297（148+149）共五个排除；
剩11（5+6）、27（13+14）、99（49+50）、243（121+122）、363（181+182）这五种可能。
故本题选A。
【2021-北京区级-080】

本题从第二空入手。
第二空：本空为主谓宾关系。
本空修饰“满意程度”，与“评价体系”相搭配。
A选项“反馈”指将信息等返回，“评价体系”并不能返回信息，搭配不当，排除。
D选项“研判”指研究判断，多用于法律、政府、新闻等比较严肃的领域，与“满意程度”搭配不当，排除。
B选项“了解”指清楚地知道；C选项“反映”比喻把客观事物的本质表现出来。二者均与“评价体系”搭配恰当，符合文意，保留。
第三空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“共识”。
C选项“凝聚”指聚集、积聚，与“共识”搭配恰当，符合文段语境，保留。
B选项“凝结”是由气体变成液体或由液体变成固体，与“共识”搭配不当，排除。
第一空：代入验证。
“督促”指监督、催促，“督促改善工作”搭配恰当，能体现出反腐败绩效考核评价体系对反腐败工作的推动作用，符合文意。
故本题选C。
【2019-黑龙江边境紧缺-034】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------风景优美和有古代遗迹的著名地方。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：鼻烟壶是一个盛鼻烟的器具，不是一个地方，不符合定义，当选。
B选项：外八庙是指承德避暑山庄周围的喇嘛教寺庙群，于清朝修建，是凝聚了汉、蒙、藏等多民族建筑风格和艺术的古建筑宝库，符合定义，排除。
C选项：沧州铁狮子位于沧州市区狮城公园，铸造于后周广顺三年，处于暖温带大陆季风气候区，四季分明，温度适中，符合定义，排除。
D选项：山海关，明长城东端的一座关隘，在今河北省秦皇岛市东北，依燕山，傍渤海，形势险要，有“天下第一关”之称，符合定义，排除。
故本题选A。
【2011-河北-060】