典范借鉴是指从他人(或对方)那里发现、学习并应用最佳做法的过程,以达到帮助改善自身业绩的目的。
根据上述定义,下列属于典范借鉴的是:
小王刚学打扑克时总是输,后来掌握了打扑克的一些规则和技巧,他打扑克就经常赢
张三看见李四在某企业工作收入颇丰,随后他也应聘到该企业上班
小刚在同桌小红的帮助下,学习成绩大幅提高
某国企吸取国外著名企业生产同类产品的先进经验,降低成本,提高效益
典范借鉴是指从他人(或对方)那里发现、学习并应用最佳做法的过程,以达到帮助改善自身成绩的目的。
根据上述定义,下列属于典范借鉴的是:
小李过去买股票总是亏损,在学习了一些经济学的基本知识后,炒股赚了一些钱
甲市的领导吸取了乙市的城市建设经验,提出了令人满意的城市建设规划图
小王看到小李种植烟叶收入颇丰,他也开始种植烟叶
小张在小李的帮助下,终于通过了英语四级的考试
________________。党的历次集中教育活动,都以思想教育打头,着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题,既绵绵用力又集中发力,推动全党思想上统一、政治上团结、行动上一致。要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,在学懂弄通做实上下苦功夫,在解放思想中统一思想,在深化认识中提高认识,切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。
填入画横线部分最恰当的一项是:
实践证明,只有马克思主义才能发展中国
坚持思想建党,是我们党的一大政治优势
理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步
一个民族要走在时代前列,一刻不能没有思想指引
他们笔下的中国古建筑测绘图,一方面_______了西方建筑学制图手法的西方古典主义美学精神,另一方面又创造性地_______了中国传统工笔和白描的技巧,更好地呈现出中国古建筑独特的美感,这在世界建筑史经典著作的插图中也可谓_______。
依次填入划横线处最恰当的一项是:
秉承 融入 独树一帜
沿袭 引进 绝无仅有
接受 发扬 别具一格
承袭 发挥 可圈可点
人类社会的教育现象,除了教学之外,还存在着无教授的学习,以及未能引发学习的教授等活动。即便是教学,也不仅仅存在于学校里,而是发生在人的社会生活各个领域之中。远在近现代学校产生之前,人类就已经在从事各种各样的教育活动;近现代学校产生之后,人类的教育活动依然在学校以外的社会生活领域中广泛发生着。教育学将自身的研究视野限定在学校时空框架内,实际上是给自己确定了一个错误的学科边界,因而只能将大量的教育现象含糊地当作所谓“广义的教育”而暧昧地排斥于自己的主要研究视域之外。
下列说法与文意不符的是:
教育活动广泛存在于人类生活的各个领域中
无人教授的学习行为也可以归入到教育活动
当前的教育学研究对于学科边界存在误判
近现代学校的出现限制了教育学的研究视野
人类在进化过程中,逐步继承了危险的包袱,形成对侵略的嗜好和媚上仇外的习性,这对人类的生存是很不利的。但是我们也学会了同情别人、热爱子孙后代、渴望从历史中汲取教训——这些是我们得以生存和繁荣的有力武器。人类本性中的哪一方占上风尚无定论,尤其是当我们的眼光、理解力和思想境界只局限于地球时,就更没有定论了。然而,宇宙的无穷奥秘,还要靠我们去发掘,从宇宙空间观看地球就无所谓国界了。假如地球是一个脆弱的蓝色发光体,在群星的辉映下变成一个不显眼的光点,那么种族主义、宗教主义和大国沙文主义就难以维持了。
这段文字意在说明:
恶的本性会阻碍人类的发展
宇宙视野能使我们心胸开阔
向外太空扩张使人的本性不再重要
回顾历史有助于人类获得更广阔的视野
一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟需在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。
对这段话主旨的理解,正确的一项是:
是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界
阅读应当成为学校教育的重要内容
“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
党的十八大提出“扎实推进社会主义文化强国建设”,指出要推动学雷锋活动,学习宣传道德模范:
长效化
广泛化
具体化
常态化
对民主社会主义认识正确的是:
①最初的民主社会主义是资本主义社会主义
②民主社会主义是马克思社会主义的分支
③民主社会主义否认了社会制度的客观性
④民主社会主义肯定了工人阶级的领导地位
⑤民主社会主义把社会主义看成是一种道德需要、道德抗议,否认其历史必然性
①②③④
②③④⑤
①③④⑤
①②④⑤
某家庭有爸爸、妈妈、女儿3人,今年每2人的平均年龄加上余下1人的年龄之和,分别为39、52、53,则3人中最大年龄与最小年龄之差为:
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