第一空：本空前后为解释关系。
由“尤其是”可知，横线处举例解释前文的“严重失衡”，本空要填一个表示“失衡”的词语。
A选项“难以为继”指难于继续下去；B选项“凤毛麟角”指少而珍贵的人或事；C选项“后继无人”指没有后人来继承前人的事业。三者均不能体现出“失衡”的意思，排除。
D选项“捉襟见肘”指拉一拉衣襟，就露出臂肘。比喻顾此失彼，穷于应付，体现了“失衡”之意，保留。
第二、三空带入验证。
科普创作人力资源严重失衡，所以推动科研人员参与科普事业成为目前迫切需要的事情，“当务之急”指应当办理的事，也指当前任务中最急切要办的事，意思符合。
从科研人员的角度来说，参与科普工作是分内之事。“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人，意思符合。
故本题选D。
词义解释：
燃眉之急：火烧眉毛那样紧急，形容事情非常急迫。
人心所向：人民群众所拥护的，向往的。
义不容辞：道义上不允许推辞。理所当然：按道理应当这样。
舍我其谁：形容人敢于担当，遇有该做的事，决不退让。
【2021-江苏A-040/江苏B-040/江苏C-040】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干，定位原文，通过“自主招生考试对于恢复大学人才选拔的功能，真正将符合自身育人理念的可造之才选拔到大学中来，还是着积极意义和明显功效的”可知大学自主招生考试能够继续考下去是因为它在选拔人才方面有积极的功效，对应选项C。
故本题选C。
【2013-广州-018】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
习近平总书记强调要勇于进行自我革命，从而把党建设得更加坚强有力，自我革命即改造主观世界，从而促进党的建设即改造客观世界，体现了人们通过改造主观世界来改造客观世界。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：题干中没有提到客观规律，自我革命应该是一系列措施，不是客观规律，也就没有认识和利用规律，所以B错。
C选项：题干中没有提到意识活动，自我革命应该是一系列措施，不是意识活动，所以C错。
D选项：题干中习近平总书记说的话没有体现相对性和绝对性，所以D错。
故本题选A。
【2021-江苏A-005/江苏B-003】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说记忆对个人的历史很重要。第二句反面论证首句。第三句-六句举例20世纪初的教育改革家为反面例子，并论述他们的研究结果：如果记忆只为解决实际问题，机械背诵或许不是储存资讯的有效方法。第七句以“但”转折，强调记忆绝不是一种浪费。后文对第七句进行论证。文段为“观点+正反论证”结构，重点是首句，主要强调记忆对个人的发展很重要，D项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A、B、C选项：均对应举例论证部分的内容，非重点，所以A、B、C错。
故本题选D。
【2023-上海A-011】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①音乐家在创作中；②创作中将偶然性因素引入；③包括：随意手法，即兴演奏，改造乐器或加入场外声响。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：指挥家在演出前，不属于音乐家在创作中，不符合定义，当选。
B选项：钢琴琴弦中塞进橡皮和铁钉等物，属于对乐器进行改造来演奏曲目，符合定义，排除。
C选项：掷骰子、丢硬币来确定作品的音高、力度与配器等，属于在创造中加入偶然性因素，符合定义，排除。
D选项：台上台下偶然出现的掌声、笑声构成了乐曲，属于加入场外声响来演奏曲目，符合定义，排除。
故本题选A。
【2013-国考-095】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“贫穷”相搭配。关键信息为“不可改变的”，因此空处应体现出“不可改变”的意思。
A选项“命运”比喻事物发展变化的趋向及结局；D选项“宿命”指生来注定的命运，均可体现“不可改变”的意思，符合文意，保留。
B选项“归宿”指人或事物最终的着落，文段中的贫穷属于目前存在的事情，而不是最终的着落，不合文意，排除。
C选项“使命”指派人办事的命令，多比喻重大的责任，与“贫穷”搭配不当，排除。
第二空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系，空处与“载入史册的胜利”对应，应与其语义相近，体现出这场斗争是前所未有的、非常伟大的意思。
D选项“史无前例”指历史上从来没有过的事例，符合文意，保留。
A选项“叹为观止”指赞美所见的事情好到了极点，一般表述为“令人叹为观止”“让人叹为观止”，置于此处用法错误，排除。
故本题选D。
【2022-联考/湖北-035】

本题为宪法常识。
《中华人民共和国宪法》第11条规定，国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。
故本题选C。
【2008-河南-117】

第一步：判断题型----本题为星期日期问题。
第二步：分析解题
根据“每3天学习一次语文，每4天学习一次数学，每5天学习一次外语”可得，同时学习三科的间隔天数为60（3、4、5的公倍数）天。
小王8月13日学习语文，8月14日学习数学，8月15日学习外语，可得出下次同时学习三科的日期为8月10日，则上一次同时学习的日期为6月11日。
选项中没有6月11日，则继续按照每3天学习一次语文，每4天学习一次数学，每5天学习一次外语学习，可推出6月14学语文，6月15学数学，6月16学外语，6月14可作为开始第一次学习的日期，C选项符合。
故本题选C。
【2022-四川上-052】

第一步：寻找因果
原因：家长给孩子报的补习班多
结果：压力大不是学校造成的
第二步：分析选项
A选项：说明该校学生作业确实不多，支持老师的解释，所以A错。
B选项：老师觉得作业少，学生觉得作业多，都是主观看法，不能确定作业到底是多还是少，所以B错。
C选项：学生报班是因为学校作业的要求，说明学生压力大的根本原因是学校造成的，削弱题干，所以B错。
D选项：只说了压力大是普遍问题，但没有解释学生压力大的原因，所以D错。
故本题选C。
【2014-甘肃-095/河南-093/四川下半年-079】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出深圳市明确了未来五年经济社会发展的奋斗目标，然后详细的介绍了这一目标，最后通过“因此”引出结论，即实现“十二五规划建议”目标可谓是任重道远，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“深圳市明确了未来五年经济社会发展的奋斗目标”是对文段开头部分的表述，不是文段重点，所以A错。
B选项：“深圳市“十二五规划建议”包括很多内容”是对“十二五规划建议”目标的详细解释，是结论之前的内容，不是文段的重点，所以B错。
D选项：文段只强调了“任重道远”，没有强调“宏伟远大”，所以D错。
故本题选C。
【2015-深圳-084】