第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“然而，在这些动人、有趣而又‘无用’的知识和思想里，青年人能够发现心灵缺失的所在，精神便在悠远的光泽里得到沐浴。现在大学里开设古典文学、美学理论等课程，就有这方面的用意”可知C项表述有误。此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“读书的实用理念正在消解其间最为动人、有趣的部分”可知A项表述正确。此题为选非题，所以排除。
B选项：通过“然而，在这些动人、有趣而又‘无用’的知识和思想里，青年人能够发现心灵缺失的所在，精神便在悠远的光泽里得到沐浴。”可知B项表述正确。此题为选非题，所以排除。
D选项：通过“当知识从教条理论中走出的时候，它便会成为有温度的存在。”可知D项表述正确。此题为选非题，所以排除。
故本题选C。
【2017-广州-016】

木桶的盛水量取决于最短的木板，在企业发展中意为，影响公司发展的是企业发展中的短板。B选项符合这一原理，当选。
A项中综合实力、C项中核心优势、D项中协调与配合不是企业发展中的短板，不符合题意，排除。
故本题选B。
【2008-吉林甲-069】

本题从第二空入手。
第二空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。空处与“故事情节”搭配，与“精彩纷呈”并列，应与其语义相近，体现“故事情节巧妙”的意思。
B选项“跌宕起伏”形容事物多变，不稳定，也比喻音乐声忽大忽小和故事情节的曲折，能体现“故事情节巧妙”的意思，符合文意，保留。
C选项“一波三折”比喻文章的结构起伏曲折，或事情进行中意外的变化很多，能体现“故事情节巧妙”的意思，符合文意，保留。
A选项“波涛起伏”指海面上风浪大，常比喻情况万分危急，一般修饰“内心”、“历史”、“大海”等事物，与“故事情节”搭配不当，排除。
D选项“艰难曲折”指困难和周折，感情色彩偏消极，无法与“精彩纷呈”构成并列，排除。
第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“中国动漫发展的软肋”相搭配。
C选项“一语道破”指一句话就说穿了，搭配恰当，符合文段语境，保留。
B选项“开门见山”比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角，“开门见山中国动漫发展的软肋”搭配不当，排除。
故本题选C。
【2021-黑龙江公检法-037】

本题为争议题

中公选D；华图选BD；其他选BD。
本题为市场经济。
第一步：分析考点
真正认识市场经济的作用之后，才能把握市场的特征和原则，才能做到市场观念“走出去”。B选项正确，当选。
市场经济的特征是：法制性、竞争性、平等性、开放性。中国S集团起诉奥巴马，把握了市场的法制性和平等性特征，“市场观念的‘走出去’”，体现了市场经济的开放性。D选项正确，当选。
第二步：分析选项
A选项：完善规范市场的法律应为是国家的任务，而不是企业。说法错误，排除。
C选项：遵守市场要求的道德是对于企业的要求，而不是市场观念的标志。说法错误，排除。
故本题选BD。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-上海A-099/上海B-006】

本题为争议题
中公选C；华图选BCD；其他选BCD；
本题为常识多选题。

第一步：分析考点
情绪ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。就是认为激发事件A（activating event的第一个英文字母）只是引发情绪和行为后果C（consequence的第一个英文字母）的间接原因，而引起C的直接原因则是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B（belief的第一个英文字母），即人的消极情绪和行为障碍结果（C），不是由于某一激发事件（A）直接引发的，而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知和评价所产生的错误信念（B）所直接引起。错误信念也称为非理性信念。
A（Antecedent）指事情的前因，C（Consequence）指事情的后果，有前因必有后果，但是有同样的前因A，产生了不一样的后果C1（正面情绪）和C2（负面情绪）。这是因为从前因到后果之间，一定会透过一座桥梁B（Belief），即，同一情境之下（A），不同的人的理念以及评价与解释不同（B1和B2），所以会得到不同结果（C1和C2）。因此，事情发生的一切根源缘于我们的信念（信念是指人们对事件的想法，解释和评价等）。
由情绪ABC理论可知，正是我们常有的一些合理信念会使自己产生情绪困扰。B选项说法正确。
“事物的本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响”是该理论的内容。C选项说法正确。
“情绪由外界控制，自己无能为力”属于情绪ABC理论中的不合理信念，它将导致负面情绪C2的产生。D选项说法错误。
第二步：分析选项
A选项：“激发事件A直接导致了人的情绪和行为结果Ｃ”说法错误，应该是产生的信念B直接导致了行为结果Ｃ，排除。
故本题选BCD。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-上海A-112/上海B-094】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段先论述了我国中小学音乐课程忽略了“树德立志”，接下来阐述如何应对这一问题，即在教授一部音乐作品的时候应该先理解其中所表现的道德思想，再以多样化的形式进行正面教育，才能在孩子心中播下真善美的种子。因而文段强调的是音乐教育应该注重的是道德教育，正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：文段并没有提到教师应该以真善美为己任，只是说音乐教育注重道德教育最终才能再孩子心中种下真善美种子，所以B错。
C选项：树德立志本来就是音乐的主旨，文段中已经明确说明了，不是文段的重点，所以C错。
D选项：文段没有提到音乐教育的内容和主旨都应该改变，文段只是说音乐教育应该怎怎么做，所以D错。
故本题选A。
【2015-联考/广西-065】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说芭蕾很早就进入中国；第二句通过转折词“然而”引出文段的观点，强调芭蕾舞虽然与中国审美差别很大，但中国人却能接受，并且从未间断；最后举了“文革时期芭蕾舞”的例子，进一步论证前面的观点。所以文段强调了芭蕾舞作为一种外来文化，得到大家持续喜欢，并实现了中国化。对比选项，D项表述最为接近。
第三步：分析选项
A选项：只是通过描述芭蕾舞在中国有着悠久的历史与中国传统审美不同的矛盾，体现出芭蕾舞作为一个外来文化在中国大地生根开花是一个奇迹，让人不可思议，所以A错。
B选项：“独特的魅力”无中生有，所以B错。
C选项：文段主体为“芭蕾舞”，并非“中国人”，所以C错。
故本题选D。
【2011-联考/福建917-047】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“中国由于长期受封建节操观的影响，多为寡居家庭，因离婚产生的残缺家庭较少，但现在情况也有所改变”可知C项表述符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：“以美国为例，20世纪70年代以来，每两对登记结婚的夫妇中就有一对离婚，单亲家庭数量增加75%以上”，其中“单亲家庭”不等同于“离婚率”，所以A错。
B选项：“美国离婚妇女的再婚率高于中国”文段未有体现，所以B错。
D选项：原文只说离婚家庭以妇女为户主的约占19%，并非对于整体而言，所以D错。
故本题选C。
【2013-四川下半年-046】

第一空：本空前后为解释关系+感情色彩。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。关键词是“偏见”“甚嚣尘上”，感情色彩偏消极，空处应该填入含有大众偏见普遍流传并且传播地很广意思的词。
D选项“干扰”不符合题意，排除。
B选项“流行”感情色彩偏积极，与“偏见”“甚嚣尘上”感情色彩不相符，排除。
A选项“蔓延”、C选项“横行”都含有含有大众偏见普遍流传并且传播地很广的意思，保留。
第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。关键词是“分庭抗礼”“水火不容”，可知，诗歌内部的两个部分完全不能相容。
C选项“分裂”语义恰当，当选。
A选项“抵触”强调有矛盾；文段说的是诗歌内容本身的分裂，而非和其他内容有矛盾，排除。
故本题选C。
【2016-重庆（下半年）-033/政法干警-001】

A选项：题干只说了莫言的作品受欢迎，没有提到评判作品优劣的问题，所以A错。
B选项：莫言获奖后作品受到追捧，即国内外读者对诺贝尔文学奖非常看重，所以选B。
C选项：魔幻现实主义只是莫言作品的特点，但不能说明越来越多的读者喜欢这种文学题材，所以C错。
D选项：题干没有提到外国作家之前对中国文化的看法，得不出“越来越”的结论，所以D错。
故本题选B。
【2014-黑龙江-097】