某小区业主郑某将一公共车位装上地锁,据为己有。业主黄某多次向物业公司反映此情况,但物业公司未作处理。某日,黄某5岁女儿在楼下玩耍时被该地锁绊倒受伤,花去5000余元医药费。关于本案的损失赔偿,下列说法正确的是:
郑某私装地锁,应由其承担赔偿责任
物业公司怠于管理,应由其承担赔偿责任
郑某和物业公司应共同承担赔偿责任
黄某未尽监护责任,应与郑某,物业公司共同承担赔偿责任
老王的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开业。下面三幅对联该如何送才恰当?
(甲)大启而宇,长发其祥
(乙)交以道接以礼,近者悦远者来
(丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新
甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送七十大寿者
甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送七十大寿者
甲送七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者
甲送七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者
一项研究选取80名13岁到25岁出现精神分裂症早期症状的年轻人作为被试对象,随机选取其中的一半人服用鱼油片剂3个月,另一半人服用安慰剂3个月。研究人员对受试者跟踪考察7年后发现,在服用鱼油片剂组中,只有10%的人罹患精神分裂症;而在服用安慰剂组中,罹患这种疾病的人则高达40%。由此,研究人员得出结论:服用鱼油片剂有助于青少年预防精神分裂症。
以下各项如果为真,则除了哪项均能质疑上述研究人员的结论:
被试对象的数量仍然偏少,且每个被试者在7年中的发展差异较大
被试对象的年龄跨度较大,实验开始时有人可能已是青年而非少年
鱼油片剂曾被尝试治疗成年精神分裂症患者,但实验发现没有效果
被试对象服用鱼油片剂的时间较短,不足以形成稳定、明显的疗效
有A、B两家工厂分别建在河流的上游和下游,甲、乙两船分别从A、B港口出发前往两地中间的C港口。C港与A厂的距离比其与B厂的距离远10公里。乙船出发后经过4小时到达C港,甲船在乙船出发后1小时出发,正好与乙船同时到达。已知两船在静水中的速度都是32公里/小时,问河水流速是多少公里/小时?
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马达加斯加这个被世界遗忘了很多年的孤岛,由于动画电影《马达加斯加》而意外走红。其实绝大部分人都没去过马达加斯加,只能从一些________中构建自己心目中的那个世外桃源,和真实的马达加斯加往往________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
道听途说 背道而驰
只言片语 相去甚远
细枝末节 大相径庭
遗文逸事 截然不同
阅读同看电影、看录像、听音乐会有很大不同。后者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;而前者只是孤灯下的一盏清茶,只是独啜,仿佛倾听一个遥远的灵魂对你一个人窃窃私语,他在不同的时间对不同的人说过同样的话,但此时你感觉他只是在为你而歌唱。
对这段文字概括最恰当的是:
在阅读中最能体验孤独的滋味
阅读的收获难以与人分享
阅读的乐趣来源于内心的体会
阅读的魅力需独自品味
随着健康出行现今日渐受宠,以探险为主题的户外运动,拥有了越来越多的粉丝。近日一项对2011年度户外安全事故原因的调查显示,迷路是户外安全事故的首要原因,其中迷失方向121起,找不到出去路线32起,体力不支被困13起。因此,专家建议要防止迷路,首先要看攻略,熟悉路线,不能盲目追求美景而忽视了最基本的人身安全。
下列哪项为真,对上述统计结果质疑力度最弱:
2011年度因“旅游”主观疏忽大意的户外安全事故170起
因缺少专业领队而发生的户外安全事故逐渐增多
2011年度共发生安全事故401起
2011年度因户外装备欠缺而发生的事故超166起
一项每年进行的全国性的调查表明,过去30年里上高中的高年级学生对非法药品的使用呈持续而明显的下降。要想从上面描述的调查结果得出结论,认为20岁以下的人对非法药品的使用正在下降。下列哪项如果正确,能提供最有力的支持:
上高中的高年级学生们使用非法药品水平的变化很少与20岁以下的其他人使用非法药品的水平的变化相符
在过去,上高中的高年级学生一直是最可能使用非法药品和最可能大量使用非法药品的人群
上高中的高年级学生使用非法药品的比例与所有的20岁以下使用非法药品的人的比例非常相似
这项调查显示的下降趋势是特别针对20岁以下的人进行的药物教育计划的结果
某公司30岁以下的年轻员工中有一部分报名参加了公司在周末举办的外语培训班。该公司的部门经理一致同意在本周末开展野外拓展训练。所有报名参加外语培训班的员工都反对在本周末开展拓展训练。
由此可以推出:
所有部门经理年龄都在30岁以上
该公司部门经理中有人报名参加了周末的外语培训班
报名参加周末外语培训班的员工都是30岁以下的年轻人
有些30岁以下的年轻员工不是部门经理
有人说玩是孩子的天性,多玩玩具能够开发他们的智力,但研究人员做了一项实验:将三岁以下的儿童分成两组,一组提供4种玩具,另一组提供16种玩具。结果发现,玩具种类越多,孩子的智力越差。
以下哪项如果为真,最能解释上述发现?
过多的玩具会让孩子无法集中于某个玩具,不利于注意力的培养
玩具过多容易使孩子大脑形成各种“兴奋灶”,互相影响、干扰和制约,阻碍神经系统发育
高难度玩具完成超出了孩子的认知发展水平,容易产生挫败感和无力感,对玩具失去兴趣和探索欲
玩具较少的孩子在看到新玩具时会更加珍惜,由衷地产生幸福感,而玩具较多的孩子则容易形成不懂得满足的性格