本题从第三空入手
第三空：本空为语义关系。
根据“马头墙”、“山间梯田”、“骑在牛背上的村童”、“中国水墨画”“保留最原始”“保留原貌”可知，空应体现出原始、自然之意。
B项“纯朴”指纯正朴素，可以体现原始、自然之意，保留。
A项“亲切”形容人态度亲爱和善；C项“怡人”指使人舒适、愉快；D项“惊艳”指对人的美或物的美深感惊诧；均不能体现出原始、自然之意，排除。
第一、二空：代入验证。
由“的”可知，横线处修饰“线条”。“抽象”指笼统，相对于具体而言。“抽象的线条”表示寥寥几笔，搭配恰当。
“山高水远的中国水墨画”，“山高水远”说明与世隔绝，与外界全然不同，所以这里的马头墙、山间梯田、村童等给人“恍若隔世”之感。
故本题选B。
词义解释：
清新淡雅：清爽新鲜，素净雅致。
浓妆淡抹：指浓艳和淡雅两种不同的装饰。
浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹，亦形容人的才德完美自然。
恍若隔世：指恍惚如同相隔了一辈子，比喻事物变化发展很快、变化很大。
【2018-吉林甲-035/吉林乙-035】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：选项中上面和右面分别为面d和面a，根据展开图中面d与面f为相对面，所以选项中的前面为面b。根据夹角为90度角的边可以互相进行旋转，旋转后的面d与面b和面a的展开图应该为，三个面的相邻点特点是面d中的线段交汇于相邻点上，显然A项中三个面的相邻点不正确，所以A错；
B选项：可由左侧图形折成；
C选项：选项中上面和右面分别为面e和面c，根据展开图中面e与面b为相对面，所以C选项中的前面为面f。展开图中，面e的长斜线与面f中黑色三角形的一个锐角顶点相交，而C选项中，面e的长斜线与面f中黑色三角形的直角顶点相交，所以C错；
D选项：选项中的右面为面a，上面和前面分别为面b与面f，根据90度角可以旋转的方法，先将原展开图中面b和面a旋转后可得，再根据4连方可以平移，将面f平移到面b的上侧可得，可见面a、面b和面f相邻点为，需要一个黑色三角形的顶点与面a两条交叉线之一有交点，这与D选项明显不同，所以D错。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成，当选。
B选项：首先比较容易判断展开图的右侧面是面c，根据相邻点的特征（如上图红点，面c中一条短线段的一个端点在相邻线上）可知左侧面应该为面b；相邻点应该是黑色三角形的一个锐角顶点和面c的短线端点相交，所以B错。
观察C选项和D选项的右侧面，三个小三角形分别为两个小直角三角形（一黑一白）和一个大直角三角形（大白直角三角形），而题干展开图中不管是面a、面b还是面d，其中的单独的三角形，都是一个锐角三角形（小白等边三角形），一个是钝角三角形（小黑三角形）一个是直角三角形（大白三角形），所以C和D都错。
故本题选A。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：展开图中面a与面d为相对面，而A选项中上表面为d面，前面为a面，显然两者变成了相邻面，因为相对面不相邻，所以A错；
B选项：可由左侧图形折成；
C选项：展开图中面f与面c为相对面，而C选项中上表面为c面，前面为f面，显然两者变成了相邻面，因为相对面不相邻，所以C错；
D选项：选项中的三个面分别为上表面b、前面f和右面d，在展开图中三个面不是对面，但并未挨在一起，所以先将展开图中的三个面移到一块，根据90度角可旋转的方法（两个相邻线夹角90度时，可以进行旋转让两相邻线重合，从而两个面紧挨着），得到的图形为，根据时针法，题干中从d面到b面再到f面是顺时针，而选项中是逆时针，因为相邻面相对位置不变，所以D错。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：选项中上面和右面分别为面d和面a，根据展开图中面d与面f为相对面，所以选项中的前面为面b。根据夹角为90度角的边可以互相进行旋转，旋转后的面d与面b和面a的展开图应该为，三个面的相邻点特点是面d中的线段交汇于相邻点上，显然A项中三个面的相邻点不正确，所以A错。
B选项：选项中上面、前面和右面分别为面e、面c和面d，B项折叠图中面e中的两条线的交点没有处于面e和面d的交线上（如图所示B项中的红线），而展开图中面e中的两条线段交点在面e和面d的交线上（如图所示展开图中的红线），所以B错。
C选项：选项中上面和右面分别为面e和面c，根据展开图中面e与面b为相对面，所以C选项中的前面为面f。展开图中，面e的长斜线与面f中黑色三角形的一个锐角顶点相交，而C选项中，面e的长斜线与面f中黑色三角形的直角顶点相交，所以C错；
D选项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。
将平面图与选项中各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成。
B选项：左侧为面d，右侧为面a，两个面的相邻线在面d内是一半黑色线一半白色线（如上图B中的红线所示），而展开图中两个面的相邻线在面d内是两半条白色线中间一个黑点，（如上面展开图中的绿线所示），由此可见相邻线不一致，所以B错；
C选项：左面为面b，右面为面d，用左手手心按着面b，中指指向其黑色三角形所在的特殊顶点，拇指会指向面d（如上图C中的红箭头所示），而展开图中用左手手心按着面b，中指指向其黑色三角形所在的特殊顶点，拇指会指向面a（如上面展开图中的红箭头所示），由此可见相邻面的位置关系不一致，所以C错。
D选项：左面为面b，右面为面c，用左手手心按着面b，中指指向其黑色三角形所在的特殊顶点，拇指会指向面c（如上图D中的红箭头所示），而展开图中用左手手心按着面c，中指指向其黑色三角形所在的特殊顶点，拇指会指向面a（如上面展开图中的红箭头所示），由此可见相邻面的位置关系不一致，所以D 错。
故本题选A。

本题为争议题
中公选D；华图选C；其他选C

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句话重点讲了残疾乞丐乞讨，所获无几，一位老外给了他100元，这说明了这位乞丐缺少关爱和帮助。第二句话说乞丐准备将自己好不容易乞讨来的捐给别人，体现的是他奉献爱。所以综合两句话的含义，应该是缺少爱的人也会奉献爱，选择一个与此接近的选项。正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提到残疾乞丐意志坚定，所以A错。
B选项：文段第一句话说给乞丐献爱心的人寥寥无几，不能说是蔚然成风，所以B错。
D选项：文段没有体现爱是无价之宝，有过度引申的嫌疑，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2009-江西-020】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
录取→生物学专业且两名专家推荐
第二步：分析选项
没有遵守招聘要求，即前件成立，但后件不成立（理论依据：A→B的矛盾是A且非B）；
（1）杜林被录取，且只有一名专家推荐，满足前件“录取”成立，后件“生物专业且两专家推荐”不成立，即（1）没有遵守招聘要求；
（2）李力被录取，但他所学专业为文学，满足前件“录取”成立，后件“生物专业且两专家推荐”不成立，即（2）没有遵守招聘要求；
（3）张娜生物学专业毕业，且有两名同行专家推荐，但是没有被录取。不满足前件“录取”成立，即（3）不违背招聘要求；
综上：（1）（2）说明录取没有遵守招聘要求。
故本题选A。
【2018-广州325-066】

本题为市场经济学常识。
第一步：分析考点
“再次分配”、“第三次分配”并非指在时序上一定要发生在初次分配之后，实践中三者是互相交错的，不存在先后次序。A选项“在生产次序上可以并行不悖”说法正确，当选。
第二步：分析选项
B选项：只有二次分配可以通过转移支付形式实现，初次分配要充分发挥市场机制的调节作用，三次分配主要指的是捐赠，说法错误，排除。
C项：国内生产总值核算有三种方法，即生产法、收入法、支出法；收入法是根据生产要素在生产过程中应得的收入份额反映最终成果的一种核算方法。所以初次分配要计入国内生产总值核算。说法错误，排除。
D项：初次分配按贡献分配，易拉开贫富差距。二次分配和三次分配能缩小贫富差距，实现共同富裕。三者促进共同富裕的作用不同，排除。
故本题选A。
知识拓展：
初次分配主要指国民收入在劳动力、资本、土地、技术等生产要素之间的分配。
再分配主要指政府通过税收、财政支出等方式参与到国民收入分配之中的过程，是对初次分配由市场机制决定的分配体系所造成失衡的纠偏。
三次分配主要指捐赠，是对初次分配和再分配的有益补充，具有较强的公益性和自愿性，主要靠道德的力量。
【2022-江苏A-005】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
由题意知，每单元可住2×2+3×6=22户，所以四个单元共可以住22×4=88户。
故本题选A。
【2009-黑龙江B-019】