知识产权教育是国家知识产权战略的基点,高校和大学生是国家知识产权战略的重要参与者和实践者,知识产权素质应该是大学生必备的素质。他们或许_______改变社会整体知识产权意识淡薄的问题,但可以先改变自己,_______,给社会树立尊重知识产权的_______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
无力 洁身自好 典范
无法 标新立异 形象
无意 洗心革面 标兵
无心 严于律己 楷模
知识产权是权利人通过创造性劳动形成的、或者合法取得的具有知识性、精神性价值和实际经济利益的财产权利。知识产权保护是个人或组织,依法对具有实际经济利益的知识产权进行保护,维护知识产权人合法权益的行为。
以下不属于知识产权保护行为的是:
民营科技企业与涉密员工订立商业秘密保护协议
轻工学院赵老师长期从事技术研发工作,取得了多项发明专利
模特大赛冠军李艳认为赞助商未经本人同意,擅自使用其照片用于化妆品广告宣传,构成侵权行为,已经起诉到法院
个体工商户李某精心研究,制作“一招鲜”调味品,深受消费者欢迎,准备申请注册商标
从学理的角度来说,知识产权诉前行为保全是指为及时制止正在实施或即将实施的侵害权利人知识产权或有侵害之虞的行为,而在当事人起诉前根据其申请,由法院签发的一种禁止行为人为或不为一定行为的强制性命令。它属于知识产权侵权救济的一种暂时性措施,有着维权“及时雨”的功能。有别于传统财产权侵权,知识产权客体的易复制性与极易扩散性,使得知识产权人改变了过去倚重事后救济来保护权力的习惯。在当前国家加大知识产权保护力度、建立知识产权侵权惩罚性赔偿制度的背景下,及时有效地制止侵权比等到切实的损害结果发生后的救济更加有效。
这段文字主要介绍了知识产权诉前行为保全的:
救济原则与法律依据
研究背景与实施过程
法律效力与赔偿策略
法理概念与司法功能
关于知识产权,下列说法正确的是:
知识产权为权利人所专有,不能随意转让
知识产权只在特定国家领域内发生法定效力
知识产权如无设定期限,则永久有效
企业的注册商标不属于其知识产权
关于知识产权,下列说法正确的是:
知识产权为权利人所有,不能随意转让
知识产权只是在特定的国家领域内发生法律效力
知识产权如无设定期限,则永久有效
企业的注册商标不属于知识产权
知识产权是私权法律制度创新与变迁的结果,同时也是直接保护创新活动的基本法律制度。知识产权法从兴起到现在只有三四百年的时间,但经历从工业革命到信息革命的不同时期,其制度史本身就是一个法律制度创新与科技创新相互作用、相互促进的过程。纵观近现代世界经济与社会的发展,人们不难发现这样一个事实:凡是知识进步与经济繁荣的国家,无一不是知识产权制度健全与完善的国家。对于这些国家而言,知识产权既是发展战略的选择,也是综合国力的体现。
这段文字主要阐述的是:
知识产权的作用
知识产权法的历史
凡是知识进步与经济繁荣的国家,无一不是知识产权制度健全与完善的国家
创新发展与知识产权制度的关系
关于知识产权,说法错误的是:
具有专用性、时间性、地域性
仅包括财产权的内容而不涉及人身权
必须具有首创性、新颖性
必须有能为人感知的客观表现形式
下列行为侵犯到他人知识产权的是:
甲模仿某知名作家的写作风格创作小说并以该作家名字公开发表
甲因无法分辨真假销售某高仿皮具,但未给商标权利人造成损失
甲开发“A之C”游戏并公开销售,但“AC”商标的权利人是乙
甲申请注册“AC”琴行,“AC”二字与某知名电脑商标完全重合
松树 对于( )相当于( )对于 知识产权
松果 知识
松树枝 权利
植物 专利权
松树林 商标权
知识产权是指在科学、技术、文化、教育、艺术等领域,人们对智力劳动创造的财富所享有的权利。
根据上述定义,下列选项中不属于知识产权的是:
商标权
发明权
肖像权
版权