第一步：判断题型------本题题干中图形都有题干都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：九宫格中每行图都是小黑点和小圆圈组成，优先考虑小黑点和小圆圈的数量。
本题规律：
分开看小黑点和小圆圈的数量，无明显规律，故考虑整体规律。
第一行圆点数依次为6、1、8，相加和为15；
第二行圆点数依次为7、5、3，相加和也为15；
得出规律：每行小圆点个数为15。
第三行圆点数依次为？、9、4，故？处圆点数量应为15-9-4=2。
选项圆点数依次为3、2、4、5，只有B选项符合。
故本题选B。
拓展：

“米”字型两端，元素数量相加等于10，故？处图形元素数量为2，只有B选项符合。

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：第一行每个图元素相同，但是位置不同，且直线有角度变化，考虑旋转。
本题规律：
九宫格优先看横行。

如图所示，第一行图形中，线条①沿外部点每次逆时针移动一个位置，线条②以中心点为原点每次顺时针旋转90°；
第二行图形中，线条③、线条④沿外部点每次逆时针移动一个位置，线条⑤以中心点为原点每次顺时针旋转72°；
验证第三行也符合此规律，即线条⑥、线条⑦沿外部点每次逆时针移动一个位置，线条⑧以中心点为原点每次顺时针旋转60°，只有A选项符合此规律。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：第一组图形元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
第一组图1上下翻转得到图2；
第二组采用此规律，？处的图形应是第二组图1上下翻转得到，只有选项C符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，优先考虑数封闭区间的数量。
本题规律：
每幅图的封闭区间数量都为4，故？处图形的封闭区间数也应为4。
选项中封闭区间数依次为6、6、4、8，只有C选项符合题干规律。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干为嵌套图形，常考考点有套接方式、形状对比、数量对比、移动、交点——边交点和内交点等。
第二步：题目详解
突破口：第一行和第二行的图3均为大图套小图，且线条清晰，考虑线条数对比。
本题规律：
九宫格优先看横行。
每行三个图形的外部图形皆相同，且图3的内部图形直线数比外部图形直线数少1，所以？处图形的内部应为五边形，只有C选项符合此规律。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干各图形元素相同，位置不同，考虑移动。
本题规律：
题干中短箭头依次沿逆时针方向旋转60°，长箭头依次沿顺指针方向旋转120°，？处图形也应遵循此规律。只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干中出现“龟壳图”，封闭区间特征明显，考虑封闭区间形状。
本题规律：
题干图形各自封闭区间形状都相同，只有A选项符合此规律。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形均为实物图，优先考虑部分数、开闭性等共同特征。
本题规律：
题干图形都由三部分构成，故？处图形也应为三部分。
选项图案的部分数依次为2，3，2，2。只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：元素种类、数量完全相同，优先考虑移动。
本题规律：
三角形只有一个，优先看三角形。三角形顺时针移动，移动格数为3，2，？，依次递减，故？处图形三角形应由图3顺时针移动一格得到，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说中国目前面临严重的水困局，治理难度也很大，第二句是说“治水已经没有丝毫退路”，即再困难也要大力治水，第三句是说治水的目标可能更加的远大，文段的重点为第二句，强调治水的必要性，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：选项为文段问题的表述，非文段重点，所以A错。
B选项：文段仅论述“治理难度大”，并未深入介绍原因，所以B错。
D选项：选项对应文段最后一句话，只是对前文对策的补充说明，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2017-江西-035】