下列选项中最符合所给图形规律的是：【2021广东县级042】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
国家大柄，莫重于兵，2021年是中国共产党建党100周年，也是国防和军队现代化新“三步走”起步之年，党的十九届六中全会对国防和军队建设做出的战略安排是：
到2035年实现建军一百年奋斗目标
到2040年基本实现国防和军队现代化
到2049年全面实现国防和军队信息化
到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队
约2.3万至2.1万年前，一位年轻人在一处远古湖泊旁潮湿的沙滩上走过，这里如今是美国新墨西哥州白沙国家公园，多年前那位年轻人留下的足迹已变成了化石。大约在这些足迹形成的同一时期，人类从亚洲走到美洲的路线被巨大的冰盖所阻挡。关于人类何时首次踏足美洲，科学家一直争论不休。许多专家认为，人类直到1.3万年前才首次出现在美洲。而此次在白沙国家公园发现的足迹有力地证明，人类早在2.1万年前便已开始在北美生活了。
下列______项最可能是以上论述的前提假设。
美洲最初没有人类
美洲最早的人类是从别处迁移过去的，早期陆地旅行是可行的
一位年轻人的足迹化石就足以证明人类其时已踏足美洲
在从亚洲走到美洲的路线被巨大的冰盖所阻挡之前，人类就已经到达美洲
习近平总书记在2021年中央经济工作会议上发表重要讲话，总结2021年经济工作，部署2022年经济工作。
下列关于此次会议的内容正确的有：
①2022年经济工作要好字当头，好中求进
②要为资本设置“红绿灯”，依法加强对资本的有效监管
③我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力
④要正确认识和把握碳达峰碳中和，坚定不移推进，毕其功于一役
⑤实现共同富裕目标，首先要通过合理的制度安排把“蛋糕”切好分好，然后通过全国人民共同奋斗把“蛋糕”做大做好
1项
2项
3项
4项
2021年5月，上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》，劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看，加强劳动教育的哲学依据是：
人生的真正价值就在于自我价值的实现
劳动和奉献是实现人生价值的根本途径
奋斗才能让理想摆脱条件制约变为现实
劳动是推动和引领社会发展的第一动力
流感病毒侵入呼吸道的纤毛柱状上皮内进行复制，释放后再侵入其他上皮细胞。受染的细胞发生变性、坏死和脱落，局部有炎症反应，一般不发生病毒血症。两周后受感染区域的上皮细胞重新出现或修复。流感病毒偶尔可以进入下呼吸道导致肺炎，其病变特征为肺脏充血、水肿呈暗红色，气管与支气管内有血性分泌物。潜伏期通常为一两天，短者仅数小时。
流感有不同的类型。单纯型流感属于最常见的一种，杀伤力不大；第二种是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病变沿上呼吸道向下【甲】累及肺实质，引起肺炎，很多患病者会在5~10日内发生呼吸与循环衰竭而死亡；第三种是中毒型和胃肠型流感，这种类型较为少见，主要表现为高热及循环功能障碍，血压下降，可出现休克及弥漫性血管内凝血等严重征候，病死率高。1918~1919年发生的那次流感属于第二类，因而死亡人数极多。
流感病毒具有较强的传播能力，而且在人呼吸道上皮细胞具有良好的复制能力。这也是它容易造成巨大伤害的原因。流感流行除了流感病毒变异很大，每次引起大流行都会发生变异而具有巨大的杀伤力外，与我们过去和现在都没有什么有效的药物对付流感病毒也有关。另一方面，每次流感流行都与人们轻视这种疾病和没有做好隔离有关。同时流感流行具有【乙】突袭的特点，颇有“花非花，雾非雾，夜半来，天明去”的意味，来时无影，去时无踪，往往突然【丙】，迅速传播开，危及面广，因而容易造成较大伤害。
而患流感后的并发症是导致死亡的重要原因。流感可导致一些严重的并发症，主要是继发细菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻窦炎、支气管炎、肺炎等。病毒感染破坏了呼吸道上皮细胞，损害了呼吸道的自然防卫功能，致使致病细菌乘虚而入，并在局部聚积，引起感染。很多人都是从流感开始，继发肺炎，最后导致死亡。
当然，患过流感和未患过流感的人产生的免疫力不同。一般而言，尽管流感病毒变异较大，但患过流感的人对相同或相似病毒株所引起的流感有较强的抵抗能力。
对第1段划线句子中“复制”一词的理解，最准确的是：
流感病毒具有再生能力
流感病毒可以产生相同的病毒
流感病毒可以使纤毛柱状上皮生长
流感病毒可以感染更多的上皮细胞
教育的目的是什么？教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作，都必须能继续自己的生活，解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向，在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳入到学生的学习内容的，学生的学习与他的日常生活是分离的，他只有学习的任务，而将日常生活交给他人，交给父母去料理。在知识学习与养成教育中，日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才，包括财富、明星、时尚等等，在这些传统大词与流行的概念与价值观中，总是难以寻觅到日常生活的影子，嗅不到人间烟火味，看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。
其实，从人类的延续与个体生命的保障来说，日常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、伦理与精神。由于日常生活的无所不包，它涉及到了人与这个世界、与自然广泛的联系。我们知道自己身体的秘密吗？如何使它更健康，更能给我们提供劳动的保障？我们应该如何处理和安排与周围人群的关系，如何与亲人相处？我们知道食物来自哪里，它们又分别是在哪个季节与我们相遇，它们的性格如何？在生活中，我们会遇到怎样的困难，又该如何应对？我们了解春夏秋冬，日月晨昏，了解节令的内容和地方的风土人情吗？我们该如何才不至于悖逆时日，违反了“规矩”？这些看起来确实平常，以至习焉不察，但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命伦理来说，它又确实会给人全面的教益，是我们所必需的。
千万不要认为日常生活与精神无关，与形而上学无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想，不断体会到精神的高度的。一花一世界，一木一天地，日常生活的细枝末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性，日常生活的世界首先是此岸性的，它关乎人的生命，关乎人的幸福。承认日常生活的意义，就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理，只有它，才是幸福的确证。
文章第1段主要批评了教育中存在的什么问题：
不利于学生独立性的发展
教学内容脱离日常生活
教学内容枯燥无味
教学方法过于死板
培育强大的创新实力，中小企业要有“十年磨一剑”的________和志气。要克服融资难、原料贵、订单少等重重困难，持续投入，迎难而上，才能在________中迈上发展新台阶。当前，一家家优质中小企业在自主创新的道路上________，勇毅前行，成长为能打硬仗的科技尖兵、稳链强链的有生力量。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
决心 卧薪尝胆 稳扎稳打
耐性 筚路蓝缕 兢兢业业
定力 厚积薄发 自强不息
智慧 山重水复 步步为营
从1901年到1961年，诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断；20世纪60年代以后，亚、非、拉美作家居多数；90年代则没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代，这是否意味着技术突起、科学猛进会使文学作品失去人文魅力？
上面这段话主要支持了这样一种观点，即：
科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄
不排除技术和科学的干扰，就没有优秀的文学作品
真正优秀的文学作品只能产生在落后的国家和地区
科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的
77个连续自然数的和是7546，则其中第45个自然数是：
91
100
104
105
陕公网安备 61010302000399号