第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形都有阴影，且分为内外两部分，考虑阴影的分布。
本题规律：
A、B、C选项的阴影部分在内，空白区域在外，D选项则相反。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
要想让水管的数量最少，应让喷头尽可能在一条水管上，最多有4个喷头排在1根水管上；
另有2个与4个中任意一个连在一个水管上；
如下图所示，当四个喷头在一条水管、三个喷头在另一条水管上时，所需水管最少；
最少需要8根水管。
        
故本题选B。
【2014-联考/安徽-008】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
由题意得：4×篮球+2×排球=560，2×排球+4×足球=500，化简得：篮球+排球+足球=1060÷4=265元。
故本题选D。
【2012-浙江-050】

第一步：应用定理------地理知识
第二步：题干解答：
A选项：当气候变暖时，原有积雪的溶解量增加，同时降雪量增加，若降雪量小于原有积雪的溶解量，则雪线有可能上移，所以不选A。
B选项：当气候变暖时，原有积雪的溶解量增加，同时降雪量减少，则雪线必然上移，所以不选B。
C选项：若气候变冷，原有积雪的溶解量减少，同时降雪量减少，若降雪量大于溶解量，则雪线有可能上移，所以不选C。
D选项：若气候变冷，原有积雪的溶解量减少，同时降雪量增加，则雪线必然下移，所以选D。
故本题选D。
【2020-广东乡镇-067】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①赵、王、李都没有作案
②赵、王、李有人作案
第二步：分析选项
①②为矛盾命题，必有一真一假，对应B选项，其他选项无法推出。
故本题选B。
【2014-江西法检-105】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同角色时；②不能胜任而产生的矛盾和冲突。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：某明星既有明星的角色，又有戏里人物的角色，符合①，但跳楼自杀是过于入戏，而不是不能胜任，不符合②，当选。
A选项：小赵既有工作上、家庭里的角色，还有参加选秀的角色，符合①，与领导和家人的矛盾不断加深，符合②，排除。
B选项：小莉既有妻子的角色，又有母亲的角色，符合①，忽视了丈夫，引起了丈夫的不满，符合②，排除。
C选项：小吴既有学生的角色，又有老师的角色，符合①，做不好科研，受到了导师的批评符合，符合②，排除。
故本题选D。
【2015-河北-085】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①技术成果；②从一个企业、一个机构转移到其他企业、机构。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：部门负责人把经验传授给新加入的同事，部门负责人和新加入的同事都属于同一个企业，不符合②，当选。
B选项：节能新技术是“技术成果”，从S大学转到D企业符合“从一个机构转移到其他机构”，符合定义，排除。
C选项：专利或其他知识产权是“技术成果”，从P公司到其它公司符合“从一个企业转移到其他企业”，符合定义，排除。
D选项：产生知识的地方和使用知识的地方属于“两个机构”，符合定义，排除。
故本题选A。
【2008-福建-071】

第一步：分析题干
材料主要内容讲高低压锋反应生成降水。
第二步：分析选项
A选项：题干没有提到气象学家的职责问题，所以A错。
B选项：题干没有说低压锋就一定向高压锋移动，所以不能确定，所以B错；
C选项：题干指出高压和低压相遇时通常发生降水，二者缺一不可。C项与题干不符，所以C错。
D选项：D可以通过材料直接得到，所以选D。
故本题选D。
【2008-沈阳上半年-081】

第一空：本空为语义关系。
A、D项“代表”指代替个人或集体表达意见。
B、C项“表现”指表示出来，显现出来，故意显露。
根据题意，政府工作报告是汇集民心，表达民意的，应填“代表”，排除B、C。
第二空：本空为词语辨析。
A选项“反应”指有机体受体内或体外的刺激而引起的相应的活动，也指物质受作用而引起变化的现象和过程，强调的是对刺激的反应。
D选项“反映”把客观事物的表象或实质表现出来，强调的是客观的观照。
根据题意，此处应为“反映民意”，排除A。
故本题选D。
【2018-广东-005】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段首句“网络驱使我们进入了一个进行生死之争的世界，我们中的许多人发现这一世界是毁灭性的，网络强加的文化和经济张力令我们感到无力抗拒”可知，A项偷换主语，表述有误，因为此题选择解释不恰当的，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：根据“网络强加的文化和经济张力令我们感到无力抗拒”可知B项表述无误，因为此题选择解释不恰当的，所以不选择B项。
C选项：根据“作为网络赖以生存的机器和方案的创造者，我们有能力理解网络，也有能力影响它们的功能”可知C项表述无误，因为此题选择解释不恰当的，所以不选择C项。
D选项：根据文段最后一句可知D项表述无误，因为此题选择解释不恰当的，所以不选择D项。
故本题选A。
【2010-吉林甲级-022/吉林乙级-025】