本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：如下图所示，选项两个侧面为c和d。若选项右侧面为c，在折叠图中对其使用手掌法，符合右手手掌，在展开图中对c面使用手掌法，符合左手手掌，折叠图与展开图不符，所以右侧面不为c；若右侧面为d，折叠图同样符合右手手掌，展开图中d面符合左手手掌，折叠图与展开图不符，所以右侧面不为d，所以A错。

B选项：可由左侧展开图折成。
C选项：如下图所示，选项左侧面为a，右侧面为b。折叠图中，对a使用手掌法，符合左手手掌，展开图中，对a使用手掌法，符合右手手掌，折叠图与展开图不相符，所以C错。

D选项：如下图所示，选项左侧为b。
①若右侧面为c，折叠图中对其使用手掌法，符合右手手掌，展开图中对其使用手掌法，符合左手手掌，折叠图与展开图不符，所以右侧面不为c；
②若右侧面为d，折叠图中，两个面的公共边（蓝线所示）与d内虚线垂直，展开图中，cd公共边与d内虚线不垂直，折叠图与展开图不相符，所以右侧面不为d。所以D错。
 
故本题选B。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图中上面为面d，前面为面c，右面为面b，题干展开图中从面c到b再到d是顺时针方向（如图红箭头所示），而选项c中从面c到b再到d是逆时针方向（如图红箭头所示），因为相邻面相对位置关系不变，而A项明显发生了改变，所以A错。
B选项：折叠图中上面为面b，前面为面e，右面为面f，很明显折叠图中的面b与面e为相邻面，而展开图中面b与面e为相对面，因为相对面不相邻，所以B错；
观察C选项和D选项：折叠图的三个面都是分别对应面a、面b和面f，原展开图中面c与面f为对面，所以经过旋转平移以后，面f应该在面b的上方（如图所示），若看不懂也可一步一步来旋转平移，第一步先旋转可得，第二步平移可得。
C选项：面a、面b和面f三个面的相邻点与面b中的线段不相交（如图所示的红点），而展开图中面a、面b和面f三个面的相邻点与面b中的线段相交（如图所示的红点），显然不同，所以C错。
D选项：面a、面b和面f三个面的相邻点与面b中的线段相交（如图所示的红点），与展开图中面a、面b和面f三个面的相邻点的属性一致，相邻线也正确，相邻位置关系时针方向也一致，所以D项可由左侧图形折成。
故本题选D。

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①是要防止某个领域的优势越界扩张到其他领域。
第二步：题目详解
B选项：做官和挣钱是两个不同的领域，不能选择通过做官来挣钱，体现了不能用“做官”领域的优势越界扩张到“挣钱”领域，有利于实现社会公平，符合定义，当选。
A选项：意思是无论从事什么行业，都能做出成绩，成为这一行的专家、能人，并没有体现出防止某个领域的优势越界扩张到其他领域，不符合定义，排除。
C选项：意思是好的更好，坏的更坏，属于同一个领域，不符合定义，排除。
D选项：术业有专攻意为在技能学业各有专门研究。隔行如隔山意为不是本行的人就不懂这一行业的门道，并未涉及关键信息，排除。
故本题选B。
【2016-吉林甲-074】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
“政策好、人努力、天帮忙”这句话说明发展农业还是要“靠天吃饭”，所以选D。
第二步：分析选项
A、C 选项：“政策好、人努力、天帮忙”这句话只能说明还是要“靠天吃饭”，体现不出农业产业化、组织化程度的高低，我国现代农业体系也还没有建立，排除。
B选项：农业发展的根本原因是生产力的提高，而非政策好，排除。
故本题选D。
【2012-天津-068】

第一空：本空为词语辨析。
“协作”互相配合，共同完成某项任务。
“协调”指和谐一致，配合得当。
结合语境“政府部门间的有效_______”，强调的是共同工作，“协作”更恰当，排除A、C。

第二空：本空为语义关系。
根据题意可知，政府对经济有引导作用，而非“领导”，排除D。

第三空代入验证。
“启动”发动，开动；多用来指计划、项目等开始实施。与”改革“搭配恰当。
故本题选B。
【2013-深圳-064】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面标号如下图所示：

A选项：可由左侧展开图折成。
B选项：如图所示，选项中左侧面为面c，右侧面为面d，面c、d公共点（选项图中蓝点）位于面d中黑色三角形较小锐角处，而题干中面c、d公共点（题干图中蓝点）位于面d中黑色三角形较大锐角处，所以B错。

C选项：如图所示，选项中左侧为面a或面b，右侧为面c，面c与左侧面公共点（选项图中红点）不经过左侧面中黑色区域，而题干中面c与面b公共点（题干图中红点）经过面b中黑色区域，题干图中公共点（红点）不经过面a，两种情况均不符，所以C错。

D选项：如图所示，选项中左侧为面a或面b，右侧为面d，面d与左侧面公共点（选项图中绿点）不经过左侧面中黑色区域，而题干图中公共点（绿点）不经过面b，面a经旋转后与面c的公共点（题干图中绿点）经过面a中黑色区域，两种情况均不符，所以D错。

故本题选A。

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①受该语言的语言或非语言因素影响；②言语行为或言语能力的衰减；③非病理性、渐变性、可逆性和反复性。
第二步：题目详解
A选项：小李暑假休息后因减少使用英语导致成绩下降，体现了非病理性、渐变性特征，符合定义，当选。
B选项：老张年龄大而说话缓慢，是人的自然衰老过程造成的，不具有可逆性，不符合③，排除。
C选项：因生病导致双耳失聪导致别人听不懂她说的话，是病理性造成的，不符合③，排除。
D选项：英语水平提高不少，没有体现出言语行为能力的衰减，不符合②，排除。
故本题选A。
【2013-北京-111】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，都是三个正方形边框，只是边框内填充不同，故考虑遍历。
本题规律：
每层正方形内的填充有白色，黑色，斜线，竖线，点，共5种，并列图形也是5个。
最小的正方形的填充依次为：白色，黑色，斜线，竖线，？处小正方形的填充应为点，排除B、C选项。
题干图形中最外层填充依次为：斜线，竖线，点，白色，？处最外层填充应为黑色，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：第一行与第二行的元素完全相同，考虑遍历。
本题规律：
九宫格优先看横行。
每行的三个图中，样式和颜色遍历，故？处图形的样式应为左上右下，右下方的颜色为黑色，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形都分为上下两个区域，考虑元素组成规律。
本题规律：
第一组中图3的下半部分与图1的下半部分相同，上半部分与图2的上半部分相同；遵循此规律，？处图形与C选项一致。
故本题选C。