“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”
从认识自我的角度看，这句话形象地说明：
认识发展变化的，要全面客观地评价自己
认识自我是很困难的，对自己难以形成正确评价
人都有优点和缺点，要全面客观地评价自己
人的优点和不足是天生的，无须后天努力
在我国传统学术发展史上，不同时期有不同的标志性学术成就。
下列表述正确的是：
汉代经学 魏晋玄学 隋唐佛学 宋明理学
汉代经学 魏晋佛学 隋唐玄学 宋明理学
汉代儒学 魏晋玄学 隋唐佛学 宋明经学
汉代儒学 魏晋佛学 隋唐玄学 宋明经学
联边是一种为了表达的需要，在特定的语言环境中，连用三个以上的联边字（即偏旁部首相同的字）的修辞方式。运用联边的修辞手法，通过形旁表义，往往具有一定的形象性，看到形旁，人们会对其所表意义产生形象上的联想。
根据上述定义，以下哪项不属于联边：
腾欢今日新天地，澎湃潮流沸海江
但见云暗江心，波涛滚滚，杳无踪影
他一个人叽哩咕噜地说些不满意的话
烟锁池塘柳，桃燃锦江堤，炮镇海城楼
梦想为现实提供精神动力，现实则为梦想构筑前进的阶梯。我们既有“扶遥直上九万里”的_______，也有“不积跬步，无以至千里”的_______。寻梦的旅程不可能一蹴而就、步履轻松。
填入划线部分最恰当的一项是：
登高望远 脚踏实地
登高望远 韬光养晦
谋篇布局 脚踏实地
谋篇布局 韬光养晦
在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们_______，而是我们尽力了，但却无法遏制环境恶化的势头，这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。
填入画横线部分最恰当的一项是：
无所顾忌
无所不为
无所事事
无所作为
在游戏的世界里，人们不用承担现实生活中同样行为造成的后果，游戏输了可以点击“再来一次”一键复活。因此游戏提供了一种低成本低风险的自我实现方式。当个体在现实生活中受挫，游戏可以成为一种短暂的对现实世界的逃避。在游戏里建立社交关系，不断升级，提供了持续的挑战和个体存在的意义。
最适合做这段文字标题的是：
游戏成瘾，如何解决
游戏社交：安全无负担
现实越受挫，游戏越成瘾
游戏：另一种“自我实现”
对以下文段的排序，最合理的是：
①身负执政责任的政府官员要依法行政，必须学习法律，了解法律
②法治是现代社会最主要的特征之一，敬畏法律是官员起码的执政修养
③如果官员们都能依法行政，自觉、主动地把自己“关进笼子里跳舞”，在法律面前战战兢兢地行使自己的权力，那么，一个法治政府的形象才有可能真正矗立起来，一个真正的法治社会才会逐渐成为现实
④敬畏法律，就要依法行政
⑤但是，依法行政的前提是懂法。如果领导干部自己是法盲，依法行政就无从谈起
②④⑤①③
③⑤②①④
②③④①⑤
④①②③⑤
引经据典的风气始于西汉初期，大盛于东汉，呈现的是________的趋势。但是，文学毕竟有别于经学，文学创作要取得成就，就必须超越经学的________，尤其要摆脱章句之学的束缚。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
愈演愈烈 藩篱
变本加厉 藩篱
愈演愈烈 窠臼
变本加厉 窠臼
我国2007全年普通高等教育招生566万人，在校生1885万人，毕业生448万人；各类中等职业教育招生800万人，在校生2000万人，毕业生530万人；全国普通高中招生840万人，在校生2522万人，毕业生788万人；全国初中招生1869万人，在校生5736万人，毕业生1964万人；普通小学招生1736万人，在校生10564万人，毕业生1870万人。我国2006全年普通高等教育招生546万人，在校生1739万人，毕业生377万人。各类中等职业教育招生748万人，在校生1809万人，毕业生476万人；全国普通高中招生871万人，在校生2515万人，毕业生727万人；全国初中招生1930万人，在校生5958万人，毕业生2072万人；普通小学招生1729万人，在校生10712万人，毕业生1928万人。
从全国31个省份共抽取78所高等院校2162名大学生进行调查，道德类涉及道德品质或者关系的题目中，当提问：“你最看重人的哪3种品质或关系”，选择比例前五名的选项依次是“诚信”、“关爱”、“宽容”、“负责任”和“沟通”，选择比例依次为74.70%、65.40%、65.17%、49.49%、35.89%。前五名的选项均为积极道德意识；而当提问改为：“你觉得现在的人实际上哪3种品质或相互关系居多”，选择比例前五名的选项则依次为“相互利用”、“冷漠”、“不负责任”、“欺诈”、“关爱”，选择比例依次为62.49%、54.86%、43.52%、34.64%、29.19%，前五名的选项有4项是消极道德意识。
虽然，大学生的道德期许与现实道德有很大的落差，这并不影响大学生保持良好的道德习惯。调查显示，大学生在爱护公共卫生上，选择“随手扔掉”的仅占3.5%；乘车时对老弱病残人士让座的态度上，自认会“主动让座”的达79.0%。
调查主要从爱国与民族意识，文史哲常识和文化与生活价值观三个方面进行考察。调查显示，大学生具有很强的民族自尊心，当问到“被误认是日本或者韩国人时”，高达92.0%的大学生认为会“声明是中国人”，只有2.4%的大学生认为自己会“干脆回答是”，也只有5.6%的大学生认为自己会保持“沉默”。在爱国观念上，大学生对于我国在某些方面落后于其他国家，表示“立志为国争光”的占55.7%，表示“对社会风气不满”的占33.3%，而表示“无所谓”的占11.0%。
理想信念是文化和生活价值观的重要组成部分，大学生作为国家多年培养教育的栋梁之才，理想是引领人生前进的重要航标，在树立人生理想问题上，选择“有理想，并为实现理想而努力”的大学生占65.8%，选择“有理想，但觉得要实现很困难”的占30.6%，而选择“无所谓理想，每天能过得去就行”的占3.7%。可见，大部分大学生还是有明确的理想抱负，但仍有不少的大学生对于如何实现理想抱有消极的态度。问卷还进而考察大学生的信念观，信念是激发一个人奋发进取、实现理想的重要支撑力量。自认“总是有信念支持”的大学生占40.4%，而自认“有时有信念支持”的大学生多达52.8%，大部分大学生在人生信念这个问题上还处于摇摆状态，既想努力向前，同时又有畏难情绪。
通过对心理期许道德状况和自认现实道德状况的对比分析，可以发现：
大学生对优良的道德品质还是非常看重的
大学生对现实生活中实际存在的道德品质做出消极的评价
大学生的道德期许与实际道德有落差，但不是极大
大学生看重优良的道德品质，但对实际存在的道德品质做出消极评价
红色研学：指以中国革命或社会主义建设时期的历史、事迹和精神为主题，以相关纪念地、标志物等为载体组织开展的旅游活动。
下列属于红色研学的是：
每到节假日都有很多学生来到渡江胜利纪念馆，了解新中国诞生的历史，学习革命先辈的英勇献身精神，观赏长江美景
某实验中学的近百名团员在老师带领下来到北大荒开发建设纪念馆，从讲解员的介绍中感受了北大荒建设的艰辛及辉煌成就
寒假期间，市文化中心推出“培根铸魂颂中华”活动，组织青少年吟诵爱国主义诗词作品，增强对中华文化的自豪感
清明节前夕，某大学组织学生党员到市郊革命列士陵园开展义务宣讲活动，为外地游客讲述烈士事迹，受到游客的广泛赞誉
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