一般来说,关于世界的表述有两种类型。第一种是实证表述,只是如实做出关于世界是什么样子的表述。第二种是规范表述,做出的是关于世界应该是什么样子的表述,通常含有价值判断,即做出好坏或应该与否的判断。
根据上述定义,下列判断正确的是:
“提高汇率会减少通货膨胀是错误的”是实证表述
“政府立法禁止在公共场合吸烟是正确的”是实证表述
“汽油税的分担对于驾驶员来说太不公平了”是规范表述
“如果政府提高酒税,酒厂的利益就会减少”是规范表述
为了助力体育企业纾困发展,激发体育消费市场活力,近期,全国多地陆续推出体育消费券,发放形式及体量也在不断升级。上海推出“消费券”配送升级版,五一小长假期间,上海体育消费券累积领券42542张,产生订单7916笔,拉动定点场馆直接消费70多万元。“消费券”助推经济发展,其传导路径应该是:
发放体育消费券提高居民消费意愿带动体育消费上升促进体育经济发展
发放消费券扩大居民劳动性收入增强居民实际购买力推动体育事业发展
发放消费券降低商品消费价格刺激居民的消费欲望增加新的消费对象
增加居民实际收入提振居民消费信心扩大线上消费比例带动体育经济的发展
洲际导弹通常指射程大于8000公里的远程弹道式导弹。目前,中国研制的洲际弹道导弹主要是什么系列的:
“东风”系列
“长征”系列
“红旗”系列
“天宫”系列
我曾目睹一位朋友在网上购书,久久徘徊在五六本之间无法拿定主意(我保证不是经济困窘)。她头头是道地分析了每本书的优劣,细化到“如果我买了这本,好处是什么,遗憾是什么”,等到全部讲完之后,手一摊,撇着嘴问我,“我到底买不买了?”
作者要用购书的例子说明:
凡事预则立,不预则废
过度思考是行为的绊脚石
思想付诸行动才有价值
不必凡事三思而后行
历史是前进的历史,历史是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人们总会在_______之后,认认真真地_______历史的是非功过。然而,无论什么样的历史,什么样时段的历史,当它面对一个人的时候,总是会毫不留情地_______他的灵魂。
填入划横线部分最恰当的一项是:
事过境迁 评价 拷问
尘埃落定 回顾 净化
痛定思痛 检验 感化
物是人非 反省 触动
街道现有一笔预算用于为防疫志愿者购买防护服,如每人购买3套则剩余1720元;如每人购买5套则还需额外的680元预算。最终街道为每人购买4套防护服,剩余资金为每人购买13元/包的消毒湿巾2包,问街道防疫志愿者有多少人?
16
20
24
26
在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨;牡丹荷花,被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的_______,有每一笔最自然的亮丽,要它的_______,有攀附向上生命力的线条,要它的_______,有花间人的恬淡自在,要它的_______,有藤萝架上鸟儿的清唱。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
表 里 远 近
色 形 意 音
情 趣 静 动
美 力 真 声
经济增长下滑源于人口的老龄化,果真如此吗?有结论指出:人口结构越年轻,国家越穷,而反之则越富。那么为什么要恐惧老龄化呢?人们认为衰老会让人变得脆弱,65岁以上的人是社会的负担。不过,一些人的生产力要远远高于其他人,而这并不关乎年龄。事实证明,人口老龄化需要结合人力资本,特别是教育和健康状况来综合考虑。全球大多数国家年轻人受教育程度高于年长者,他们通过提高教育程度来提高生产力水平的办法,或许可以弥补人口少的缺陷。
这段文字旨在说明:
人们完全有能力应对人口老龄化问题
要多角度分析人口老龄化对经济的影响
人口老龄化对经济增长没有任何影响
人口老龄化对经济增长造成负面影响
三叠纪末期中央大西洋超级火成岩省喷发造成的火山冬天导致大量陆地生物灭绝,恐龙却避过了这一灾难,并于三叠纪末生物灭绝事件后迅速占据生态主位。恐龙为什么能在生物灭绝的天灾中得以生存,并于灾后蓬勃发展?晚三叠世至早侏罗世早期是地球历史上典型的温室时期,地球两极不存在冰川,森林覆盖到达潘吉亚大陆的南北两极。研究人员在潘吉亚大陆的北极地区准噶尔盆地晚三叠世至早侏罗世湖沼相泥岩中发现了保存精美的恐龙脚印化石,据此认为早已适应极地寒冷的气候是恐龙崛起的主要原因。
下列哪项最可能是研究人员得出结论的条件?
晚三叠世至早侏罗世早期恐龙生活于极地地区
大灭绝事件后恐龙体积迅速增加,地理分布范围迅速扩张
即使两极无冰川的温室地球时期,极地也存在季节性的结冰
在大灭绝中幸存下来的大多是分布于中、高纬度地区的恐龙
不能说辱骂学生的老师是好老师,但我要告诉大家,在今天的中国校园里,肯为学生着急的老师恐怕不多了。为什么呢?一方面,现有的教育机制并没有给严师提供保障。有句话说,“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,这实际上把所有教学管理中的风险都转嫁给了老师,一旦老师严厉管教,学生出了问题,老师不管有理没理,总是遭遇舆论千夫所指。久而久之,很多老师也都感觉到多一事不如少一事。另一方面,今天的学生也真的不好“管”了。对老师有所不满,截屏上网,甚至录音录像的情况新闻里也都曝光过。你觉得严师出高徒是为学生好,学生也许想的是舒舒服服躺成人生赢家。
通过这段文字,作者最想表达的意思是:
舆论环境不利于老师对学生严格管理
学生经常利用舆论表达对老师的不满
现在的学生越来越难以严加管理
当前的舆论导向过度保护学生