第一步：寻找因果
原因：高脂肪、高糖含量的食物有害人的健康，国家明令禁止未成年人吸烟和喝含酒精的饮料
结果：应该明令禁止18岁以下的人食用高脂肪、高糖食品
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是“是否应该明令禁止18岁以下的人食用高脂肪、高糖食品”，该项说的是未成年人的界限标准，属于无关选项，所以A错。
B选项：题干讨论的是“是否应该明令禁止18岁以下的人食用高脂肪、高糖食品”，该选项说的是烟、酒对人体的危害更大，属于无关选项，所以B错。
C选项：题干讨论的是“是否应该明令禁止18岁以下的人食用高脂肪、高糖食品”，该选项说的是禁止有害健康的食品的生产比食用更有效，属于无关选项，所以C错。
D选项：该项说高脂肪、高糖食品主要危害中年人的健康，既然主要危害的是中年人的健康，那禁止18岁以下的人食用并没有意义，也就无需禁止，反驳了题干结论，所以选D。
故本题选D。
【2011-深圳-062】

第一步：判断题型------本题细节判断题
第二步：分析题干
由文段“灵长类动物的饮食或能更好地预测其脑容量”和“作者发现，吃水果的灵长类动物的脑组织比吃植物叶子的灵长类动物多25%左右”，可知A项表述正确，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：根据“这项发表《自然—生态与演化》的研究是同类分析中迄今为止规模最大的，并对目前有关人类和一些灵长类动物为什么演化出了比大多数动物更大的脑部的假说提出质疑”，可知文段并没有表明其无价值，所以B错。

C选项：根据“虽然作者的分析未能说明为什么吃水果会带来更大的大脑”，可知原因并不明了，所以C错。

D选项：根据“相较于社会生活的复杂度，灵长类动物的饮食或能更好地预测其脑容量”，可知社会生活的复杂度是可以预测灵长类动物脑容量的，所以D错。

故本题选A。
【2017-江西-022】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“已形成……等20余个大类型、200多种内容品类的格局”，说明网络多元题材一齐出现，因此横线处应体现“一齐出现”的意思。
A选项“百花齐放”比喻各具特色的不同事物一齐出现，或同一事物以不同方式同时出现，符合文意，保留。
B选项“各显神通”比喻在各自工作中显身手，文中没有体现“大显身手”的意思，排除。
C选项“层出不穷”指接连不断地出现，没有穷尽，侧重接连不断的出现，而文中强调“一齐出现”，不合文意，排除。
D选项“推而广之”指推展开来而且把它扩大，也指由一件事推及其他，与文意无关，排除。
第一空：代入验证。
“崛起”指兴起，“爆发崛起”搭配恰当，符合文段语境。
故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-031】

本空为转折关系。
由“而”可知，本空为转折关系。关键信息是“仿佛着了魔一般”，即着迷，所以横线处要填一个含有“不着迷、不在意、忽视”意思的词语。
A选项“旁若无人”形容态度傲慢，不把别人放在眼里。没有“不着迷、不在意、忽视”的意思，排除A。
B选项“素不相识”指向来不认识。没有“不着迷、不在意、忽视”的意思，排除B。
C选项“熟视无睹”指看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。含有“不在意、忽视”的意思，恰当。
D选项“置若罔闻”意思是放在一边，好像没有听见似的，指对别人的话不予理睬。多与别人的话或观点搭配，对花朵“置若罔闻”搭配不当，排除D。
故本题选C。
【2020-联考/天津-011】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
何人导语------①突出报道显要或影响大的新闻人物；
何事导语------①突出报道新闻事实本身；
何时导语------①突出报道读者关心的事情什么时候会发生或进行；
何地导语------①突出报道一些重要或有特殊意义的地方发生重大变化的消息；
为什么导语------①突出报道一个事件的起因。
第二步：题目详解
B项：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，仅与报道新闻事实本身有关，即②何事导语，当选。
A项：“你知道为什么夏天夜空看到的星星比冬天夜空里看到的多？”，是在讲述事件的起因，即⑤为什么导语，排除。
C项：杨先生带着女儿看病，看一个“咳嗽”就要花1000多元，仅与报道新闻事实本身有关，即②何事导语，排除。
D项：谁是高考状元一年一度的热门话题，今年却在xx省消失了，是突出报道一些重要或有特殊意义的地方发生重大变化的消息，即④何地导语，排除。
故本题选B。
【2023-国考行政执法-088/国考副省级-090】

第一步：寻找因果
原因：烹饪使食物变软
结果：人类下巴的进化源于牙齿与下颚的萎缩
第二步：分析选项
A选项：“出现的时期重合”不能说明“两者是否有联系”，不能作为成立的前提，所以A错。
B选项：说明烹饪使人类不需要大牙齿，导致牙齿与下颚萎缩，可以作为成立的前提，所以选B。
C、D选项均与“烹饪”无关，排除。
故本题选B。
【2015-吉林上甲级-078】

本空为解释关系。
根据“这”可知，本空为解释关系。“这”指代前文“‘双减’政策带给作业改革的变化”，强调布置作业是手段，育人是根本，不能忽略了根本反而注重细枝末节的意思。因此空处应体现“主次颠倒”的意思。
A选项“本末倒置”指把根本的事忽略了，反而注重细微末端、较不重要的事。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。符合文意，保留。
B选项“揠苗助长”指把苗拔起来，帮助其成长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违，强调“违反事物发展规律，急于求成”，没有体现“主次颠倒”的意思，不合文意，排除。
C选项“缘木求鱼”指爬上树去找鱼；比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功，文段侧重“主次颠倒”，而非“方向、方法不对”，不合文意，排除。
D选项“徒有其表”指空有其外表，不实在。文段没有体现“空有外表”的意思，不合文意，排除。
故本题选A。
【2023-国考行政执法-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出作者的坏习惯“看手机”并举例说明。尾句“除了一堆无用的信息，我什么也没得到”是看手机的结果。文段意在说明不要把时间浪费在无用的信息上，对应D项。
第三步：分析选项
A选项：文段中没有体现“玩物丧志”，所以A错。
B选项：文段重在说明不要把时间浪费在无用的信息上，而不是强调智能手机的优点，所以B错。
C选项：“无异于慢性自杀”语义过重；“没有意义的事”表述不明确，所以C错。
故本题选D。
【2018-吉林甲-054/吉林乙-055】

A项：本文开头提出了一个问题：“人为什么要读书呢？”，马上又给出了答案：“书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。”是设问句，有问有答。
反问是用疑问句表达确定的信息，不用回答，所以题中并非反问句。
故本题选A。
【2015-河北-055】

第一空：本空为修饰+并列关系。
横线处修饰“科学技术的发展”。再由“也同样”可知，前后并列，横线处对应“鼎盛时期”，表示科学技术发展很好的意思。
A选项“不同寻常”指不同于平常的事物。“鼎盛时期，伴生着不同寻常的发展”语义恰当，保留。
B选项“不同凡响”形容事物（多用于作品）不平凡，很出色，修饰“科学技术的发展”不恰当，排除B。
C选项“无以伦比”指事物非常完美，没有可以与之相比的；D选项“无出其右”表示没有能超过他的；二者程度太重，排除C、D。
第二空代入验证。
“恩赐”指赐予，体现出科学给人带来的好处。
故本题选A。
【2018-江西-014】