第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段第一句指出“算法推荐重构了新媒体的内容生态”。第二句指出“需要用主流价值纾解‘算法焦虑’”，两句结合，即重构新媒体的内容生态，需要用主流价值纾解“算法焦虑”，对应D项。
第三步：分析选项
A选项：题中针对的是新媒体，而非传统媒体，所以A错。
B选项：题中并未提及新媒体内容生产和传播中的技术问题，无中生有，所以B错。
C选项：题中并未提及主流媒体，文中讲的是新媒体，所以C错。
故本题选D。
【2020-联考/山西-003】

本空前后为解释关系。
根据“看似________的东西，今天不知道它有什么重要性……”可知，这些东西看似不重要，所以横线处要体现出“不重要”的意思。
A选项“司空见惯”比喻常见之事，不足为奇；不能体现“不重要”的意思，排除A。
B选项“转瞬即逝”指一转眼就消逝，形容时间过得飞快；不能体现“不重要”的意思，排除B。
C选项“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提；体现“不重要”的意思，保留。
D选项“一成不变”指守旧不变或固守陈法；不能体现“不重要”的意思，排除D。
故本题选C。
【2018-国考副省-023/国考地市-023】

第一空：本空为语义关系。
根据文意“他们需要的不仅仅是_______的员工”对应“即使员工能对上司的吩咐一五一十地执行，不会消极怠工”。所以，空处应体现出“一五一十地执行命令”的意思，即“言听计从”指说的话，出的主意，都听从照办；答案锁定为D。

第二空：本空为语义关系。
根据文意“但也绝不会主动_______”对应“更需要员工发挥其聪明才智”、“为企业做出额外的贡献”，所以，“创新”符合文意。
故本题选D。

词义解释：
朝气蓬勃：活力，有生气；精力充沛。
兢兢业业：形容做事谨慎，勤奋刻苦，认真负责。
脚踏实地：比喻做事踏实，认真。

【2013-联考/安徽-037】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说在中国有限的几个生命是不算什么的。第二句“我总是觉得…”引出作者观点，强调徒手的请愿没有深的意义。尾句以煤的形成为例，通过转折强调徒手情愿的结果很小，也就是说徒手情愿没有意义，对应B项。
第三步：分析选项
A、D选项：对应首句内容，非重点，排除。
C选项：对应尾句举例部分内容，非重点，所以C错。
故本题选B。
【2018-深圳-076】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题

第二步：分析结构
第一句说过了保质期就不能吃了。第二句“然而”进行转折说：食品保质期会有不一样的含义。接着说当你理解错了就会造成很多食物浪费，因此文段后面会接着说食品保质期的含义要怎么去理解才是正确的，不会产生浪费。所以选D。

故本题选D。
【2016-吉林乙-034】

第一步：寻找因果
原因：女婴看粉色洋娃娃时间长于玩具卡车，而男婴关注蓝色卡车的时间更多
结果：性别基因决定婴儿对玩具的不同偏好
第二步：分析选项
A选项：说明婴儿遇到新鲜事物的时候关注比较长，与题干中的原因和结果之间的联系不明显，因为并不知道女婴和男婴对于粉色洋娃娃和蓝色卡车哪个是新鲜事物的问题，不能作为论证的前提，所以A错。
B选项：说明婴儿对于玩具的喜好不受颜色的影响，从而更加说明女婴关注粉色洋娃娃本身是因为玩具洋娃娃而不是粉色，同理男婴关注蓝色卡车本身也是因为卡车而不是蓝色，有助于强化结果中性别基因决定了对玩具的偏好，加强了原因和结果之间的联系，属于较好的前提假设项，所以选B。
C选项：说明摆放位置会影响婴儿对玩具的不同偏好，削弱了题干结论中性别对于玩具的喜好，所以C错。
D选项：说明婴儿对玩具的不同偏好不是因为性别基因，而是婴儿自己衣服的颜色，削弱了题干结论中性别对于玩具的喜好，所以D错。
故本题选B。
【2012-山东-098】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。第二句说师生都是教育活动的创造者，第三句说师生在教育中的主被动决定着教育的状态，均是对第一句进行解释。最后一句通过反面论证再次强调第一句的观点。因此文段的重点是第一句，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：通过反面论证，强调主体创造性的教育对幸福教育的重要性，加强文段观点，非重点，所以B错。
C选项：解释说明部分，非重点，所以C错。
D选项：文段否定了幸福教育是机械活动，所以D错。
故本题选A。
【2009-山西-033】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
后文对空处进行解释说明。关键信息为“随手”，说明对待音乐很随意，因此横线处应体现出“随意”的意思。D选项“随随便便”符合题意，答案锁定为D选项。
A选项“轻而易举”形容事情容易做，不费力，省事，侧重容易，不能体现出“随便”的意思，排除。
B选项“犹豫不决”强调迟疑，拿不定主意，不能体现出“随便”的意思，排除。
C选项“认真严肃”强调对待事物认真严肃的态度，不能体现出“随便”的意思，排除。

第一空：代入验证。
“浑然不觉”指毫无察觉的样子，能与“不以为意”构成并列关系，符合文意。
故本题选D。
【2019-江西法检-009】

第一步：寻找因果
原因：许多人在捡到钱包时不由自主地会看看钱包里面装些什么，这就说明，这些人的潜意识里有占有欲
结果：奖励拾金不昧者会鼓励更多的人从善（奖励→从善）
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：奖励→没从善。是“奖励→从善”的否命题，削弱项，所以A错。
B选项：可翻译为：没奖励→从善。“没奖励从善的人多了”不能说明“奖励会增加从善人数”，不明确选项，所以B错。
C选项：可翻译为：奖励→从善，与题干结论一致，支持项，所以选C。
D选项：可翻译为：没奖励→没从善。“没奖励没从善”不能说明“奖励会不会增加从善人数”，不明确选项，所以D错。
故本题选C。
【2013-新疆-100】

第一、二空：本空为词语辨析。
“寄于”指寄托在，后面可接地点、人物等；
“寄予”指寄托，给予关怀、同情；
第一空后搭配“侠客”，所以对应“寄于”。
第二空后搭配“厚望”，所以对应“寄予”。
答案在A、B两项中。
第三空：本空为主谓宾关系。
“生活________了我什么”，显然是“生活给了我什么”。
A选项“赋予”指给予、交给、寄托（重大任务、使命、意义等），表意相对积极；生活给我们的不一定都是好的，所以排除A。
B选项“给予”指使别人得到，一般搭配帮助、同情或较为具体的事物；放在此处意思符合，保留。
故本题选B。
【2019-上海A-005】