第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
设三角形EDC的高是h；
E为AD中点，所以梯形hABCD=2hEDC=2h;
可得SEDC= ，SABCD=；
;
化简得AB：CD=4：7。
故本题选C。
【2014-联考/甘肃-058】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图②、⑤为轴对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：
图②④⑤均为轴对称图形，图①③⑥均不是轴对称图形。
因此②④⑤为一组，①③⑥为一组。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形都是轴对称图形或中心对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：
图形对称性依次为轴对称、轴对称、中心对称、中心对称、轴对称、中心对称。
故应将图②与图③调换位置，调换后满足轴对称与中心对称交替出现的规律。如下图所示，只有A选项符合。

故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图2为龟壳图，优先考虑数面。
本题规律：
题干图形面的数量依次为3、4、3、4、5、6，无明显规律。
题干图形线条清晰且有明显交点，考虑交点数量。
交点的数量依次是5、6、6、7、7、7，“面+点”的个数依次为8、10、9、11、12、13，即只要图2和图3互换位置后，题干图形就呈现“面+点”数量为8、9、10、11、12、13的规律，对应B选项。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均由多边形和小半圆连接形成，考虑两者位置关系。
本题规律：
图①③⑥小半圆均位于图形的最短边上，图②④⑤中小半圆均位于图形的最长边上。
故本题选B。

本题为争议题
华图选A；中公选C；其他选C、D。
第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：有一个对称图形优先考虑对称，图①明显有多条对称轴，考虑对称轴数量。
本题规律：
图②③⑥均有4条对称轴；图①④⑤的对称轴数量不为4（图①为8条对称轴）。
故本题选D。
拓展：
本题也可使用一笔画规律。
②④⑥均是一笔画图形，①③⑤均不是一笔画图形。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：每个图都由两个三角形面组成，优先考虑面的形状。
本题规律：
图①④⑤中均含有两个完全相同的直角三角形；图②③⑥中只含有一个直角三角形。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形部分清楚、有离散图形，考虑数部分数。
本题规律：
图①③⑤都由独立的两部分组成；图②④⑥都只有一部分。B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均为汉字，图②图③出现单独的点，考虑汉字部分数。
本题规律：
图①④⑤都由一部分组成；
图②③⑥都由多部分组成。C选项符合。
故本题选C。
拓展：
本题也可认为图②③⑥中含有相同元素“丶”，应为一组；图①④⑤不含相同元素“丶”，分为一组。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形组成元素但位置不同，优先考虑位置规律。
本题规律：
图①②④中两个小四角星中间隔一个大多边形的直角；
图③⑤⑥中两个小四角星中间隔两个大多边形的直角。D选项符合。
故本题选D。