第一步：寻找因果
原因：实验组训练后左侧下枕叶、颞中回灰质体积增加；而对照组颞中回灰质体积减小
结果：实验组被试的这种脑结构变化是羽毛球运动训练的特异性结果
第二步：分析选项
A选项：羽毛球运动员的知觉敏感性显著高于普通成人，与实验组被试的脑结构变化无关，排除。
B选项：题干讨论的是实验组的脑结构变化，而选项讨论的是对照组的脑结构变化，话题不一致，排除。
C选项：他动训练与灰质的关系，与脑结构变化是否是羽毛球训练的结果无关，排除。
D选项：结果可比性较差，说明实验过程不科学、不合理，那么实验结果也不合理，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2022-天津-070】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①没有共同的分子；②还存在一些对象在这两个概念之外。
第二步：题目详解
C选项：红色和蓝色之间没有共同的分子，这两个概念之外还存在其他的颜色，符合定义，当选。
A选项：合理和不合理是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不符合②，排除。
B选项：物质遗产和非物质遗产是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不符合②，排除。
D选项：生物和非生物是矛盾关系，两个概念之外不存在其他对象，不符合②，排除。
故本题选C。
【2015-甘肃-082】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
设原来的两位数为x；
根据题意列方程：；
故本题选C。
【2014-河北（政法干警）-058】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析作答
甲、乙返程的速度分别为5×（1-20%）=4千米/小时，4×（1-20%）=3.2千米/小时。
两个小组的出发时间相差54分钟，但同时返回到出发点，即总时间相差54分钟=小时；
甲的速度更快，因此甲总时间+小时=乙总时间；
设甲、乙两地间的距离是S千米，根据相差时间可列方程：
，解得S=8。
故本题选D。
【2019-江苏B-060】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处与“主体责任”相搭配。
A选项“践行”意思是实践，用实际行动去做某些事。可与“责任”搭配，保留。
C选项“履行”意思是执行、实践。“履行责任”搭配得当，保留。
B选项“实行”意思是实际施行，常与“方案”、“计划”搭配，与“责任”搭配不当，排除。
D选项“执行”指贯彻施行，常见搭配“执行任务”，与“责任”搭配不当，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“始终沿着正确方向前进”可知，空处应体现始终正确的意思。
A选项“不可扭转”强调不能纠正，与文意不符，排除。
C选项“不可逆转”强调不能调转方向，符合文意，当选。
故本题选C。
【2023-海南-035】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题：
设乙的速度为2x，甲的速度为3x；
由题意得(2x+3x)×3=600，解得x=40；
甲的速度3x=120千米/小时。
故本题选D。
【2016-江苏A-061/江苏C-061】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
如下图所示，设两地相距x米；
则由题意知（70%+-1）x=220，解得x=600。

故本题选B。
【2009-黑龙江A-069/黑龙江B-009】

第一步：判断题型------本题为方程问题、容斥问题
第二步：分析解题：
设一共有15x道，两人都作对了y道题，因此甲做错了5x，甲乙都错的为3x。
根据二集合容斥原理，可列式：y＝15x-［（5x-3x）+6］，化简得y=13x-6，结合四个选项，当x=1时，y=7，C选项符合条件。
故本题选C。
【2011-广东-009】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：总结题干------同时否定两个相互矛盾的命题。
第二步：题目详解
D选项：处分与不处分互为矛盾命题，“我都不赞成”说明都被否定，符合定义，当选。
A选项：前者是问句，后者是否定句，二者不是矛盾命题，不符合定义，排除。
B选项：妻子的回答不是对“丈夫犯罪”的否定，二者不是矛盾命题，不符合定义，排除。
C选项：前者是问句，后者是陈述句，二者不是矛盾命题，不符合定义，排除。
故本题选D。
【2019-吉林乙-059】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出王羲之书法“姿韵萧散、超乎于外物的雅逸之风”，第二句具体解释了王羲的书法：从容自得、直率烂漫、自信、超逸。对比选项，C项中清华雅淡能体现出雅逸，且“晋人”特指东晋之士，而“尚韵”是指庄子式的超乎外物的追寻，与文段最后“发现自然、发现自我的自信和超逸”相呼应，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“傲岸磅礴”无中生有，所以A错。
B选项：“肉不没骨，筋不外透”意为书法软弱无骨，无中生有，所以B错。
D选项：“道劲之趣”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2013-河北-006】