本题从第三空入手。
第三空：本空为限定关系。
由“在……中”可知，本空为限定关系，“基本没有舞台布景和‘灯服道效’”说明简陋、不完备，所以横线处要填一个表示“简省、不完备”的词语。A选项“简约”指简略、简省，恰当；B选项“临时”、D选项“虚拟”不符合题意，排除。
C选项“单一”指单独，只有一种。文段首句“借助简单的手持道具”与“_______表演环境”呼应，强调表演环境简单、而非单一，排除。
第一、二空代入验证。
第一空“演员与观众交流”搭配恰当。
第二空“使用各种手段拉近与观众的情感距离”与“主动引领观众”呼应，恰当。
故本题选A。
【2017-国考副省-032/国考地市-035】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
B选项：长笛起源于欧洲，是现代管弦乐和室乐中主要的高音旋律乐器，外型是一根开有数个音孔的圆柱型长管。长笛不是我国的传统乐器，因此不适宜作为参赛项目，当选。
第二步：分析选项
A选项：皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长，适合参赛，排除。
C选项：对联是中国传统文化瑰宝，适合参赛，排除。
D选项：太极剑是太极拳运动的一个重要内容，兼有太极拳和剑术两种风格特点。太极剑也是太极中的短兵器之一。代表是京朝派杨门太极剑，适合参赛，排除。
故本题选B。
【2016-黑龙江县乡-012】

本空为主谓宾关系。
关键信息为主语“师徒制”，师徒制是一种传统的传承方式，横线处要体现传统工艺技艺的传承。
A选项“生生不息”指不断地生长、繁殖。不能体现传统工艺技艺的传承，排除A。
B选项“蒸蒸日上”形容事业一天天向上发展。不能体现传统工艺技艺的传承，排除B。
C选项“薪火相传”古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学问和技艺代代相传。可以体现传统工艺技艺的传承，恰当。
D选项“一脉相承”从同一血统、派别世代相承流传下来。师徒制不是从同一血统传承下来的，排除D。
故本题选C。
【2021-四川-017】

第一空：本空为因果关系。
根据“更宽广的尺度”，可推知对于“更多批判意识和更多的异端”是“可接受的”，空处所填词语应体现出“接受”的意思。
C选项“允许”指答应、同意；D选项“容纳”指包容、接受。均能体现出“接受”的意思，保留。
A选项“鼓励”指鼓动激励，勉人向上；B选项“滋生”指引起、产生。均无法体现出“接受”的意思，排除。
第三空：本空为语义关系。
本文段意在突出现代传媒与传统传媒相比，现代传媒的各种的优点，空处所填词语应体现出“传统媒体比不上现代媒体”的意思。
D选项“望其项背”表示赶得上或比得上；“无法望其项背”能体现出“传统媒体比不上现代媒体”的意思，保留。
C选项“一目了然”一眼就看得很清楚；无法体现出“传统媒体比不上现代媒体”的意思，排除。
第二空代入验证。
“惊世骇俗”指思想、言行等异于寻常而使人感到震惊。
惊世骇俗的声音，搭配恰当。
故本题选D。
词义解释：
特立独行：行为独特，不随俗、不和众。
针锋相对：两针尖锋相互对立。比喻双方的势力、行为、言辞等尖锐的对立着，不相上下。
振聋发聩：比喻唤醒糊涂麻木的人，指言论、文章有使人醒悟、启发愚蒙的作用。
相提并论：把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论。
同日而语：同一事物在不同时间比较,把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
【2016-联考/江西-039】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
根据题意，花4元且不重样可分为以下三类情况：
①1个馒头2份粥，共种情况。
②1个包子1份粥，共种情况。
③2个馒头，共1种情况。
分类相加，共6+3+1=10种情况，其中有包子的有3种，
故吃到包子的概率为3÷10=30%。
故本题选A。
【2019-联考/黑龙江公检法-065】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
题干第一句是说电脑改变了我们的生活；第二句详细描述如何改变：打字、浏览代替了手写、捧书阅读；第三句通过“但”转折指出电脑对传统文化造成冲击；第四句具体指出书法是中华文化的瑰宝，“但”后转折说电脑使得练书法的人和书法作品逐渐减少，强调了电脑对书法文化的影响；第五句提出作者观点，保护传统文化、保护书法艺术刻不容缓。所以主要表达的是在电脑影响生活影响传统文化的如今，呼吁大家保护书法艺术，所以选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：让书法传承下来是没错，但不够突出主旨保护书法艺术刻不容缓，所以B错。
C选项：文段的论述重点在书法艺术，而不是所有传统文化，所以C错。
D选项：文段主题是“保护传统文化、保护书法艺术刻不容缓”，学习书法只是一种方式，强调的是保护不是学习书法，所以D错。
故本题选A。
【2008-福建-049】

本题为语句填空题。
横线位于文段中间，考虑承上启下。横线前说白也是一种更丰富的感受，并以中国传统书法里的“布白”进行说明：布置字、行之间的空白关系，让整个画面疏密有致。横线后说适当的留白才能让画面流动起来。所以横线处也应体现“白”和“着墨”互相配合的重要性。C项“虚实相生”体现了二者的配合，当选。
故本题选C。
【2022-重庆选调-031】

第一步：分析题干
①甲：四个都没作案
②乙：四人中有人作案
③丙：或者乙没作案，或者丁没作案
④丁：丁没作案
第二步：分析选项
①和②互相矛盾，必有一真一假，题干说是两真两假，所以③和④也是一真一假。
假设④为真，那么③也为真，与题干要求不符，所以④为假。
如果④为假，那么③为真、①为假、②为真。也就是乙和丙说的是真话，甲和丁说的是假话。
故本题选D。
【2008-河南-063】

本题为争议题
华图选A；其他选B；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出随着现代化进程的加快，传统文化发展的空间被压缩了。接着通过转折关联词“但”进行转折，引出文段重点，指出传统文化缺乏创新能力是造成问题的主要原因。最后通过“一方面……另一方面……”对其进行解释说明，并通过具体例子《花木兰》说明传统文化创新的重要性，从而加强上文的论证。由此可知文段重在论述文化创新对扩大传统文化的发展空间的重要性。对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：偏离核心话题“文化创新”，且例子《花木兰》体现的观点无从体现，所以A错。
C选项：例子部分，非重点，所以C错。
D选项：通过文段可知，传统文化落伍的主要原因是“传统文化本身应对不灵活、缺乏创新能力”，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-青海A-039】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
设工程总量为60，则甲的工作效率为6，乙的工作效率为5，甲乙的效率和为11。
同时工作5小时完成工作量11×5=55，故乙还需（60-55）÷5=1小时，所以共用5+1=6小时。
故本题选B。
【2017-辽宁-044】