本题从第三空入手
第三空：本空为主谓宾关系。
“让废弃的采石场_______了新活力”，“焕发活力”是惯用搭配。
B、C项“诱发”、“发扬”与“活力”搭配不当，排除B、C。
D选项“激发”指激之使奋起，用在题中语序不当，正确语序为“激发了采石场的活力”，排除D。
第一、二空代入验证。
“凝刻着历史的印记”搭配恰当。
“匪夷所思的另类采石遗迹”搭配恰当。
故本题选A。
词义解释：
匪夷所思：指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
百思不解：指百般思索也无法理解。
莫名其妙：指事情很奇怪，说不出道理来。
难以言说：指很难用语言来表达。
【2014-青海-031】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①王、李和孔中至少有一人分配在甲组或者丙组→分配至乙组的是张和宋
②宋、何中至少有一人分配在乙组或者丙组→分配至甲组的是张和李
第二步：分析选项
假设①的前部为真，则张、宋在乙组，“宋在乙组”可以看做是②的肯前，根据肯前肯后，可知张、李在甲组，此时张在甲、乙组，不符合题意，所以①的前部为家，即王、李、孔都没有被分配到甲组和丙组，那么王、李、孔分配到了乙组。
已推出“李在乙组”，可以看做对②的否后，根据否后否前，可知宋、何中至少有一人分配在乙组或者丙组为假，则宋、何没有被分配至乙组和丙组，所以宋、何在甲组。
结合上述推论，可知乙组：王、李、孔，甲组：宋、何，则丙组：张、陈。A选项正确。
故本题选A。
【2023-上海A-088】

本题为语句填空题。
空句在尾句，一般起总结全文的作用。文段首先提出“经济法法治理论的构建”需要关注、探讨哪些方面，并“在此基础上”提出新话题“经济法的立法理论”。横线前半句“以促进……”说明主要是想达到什么目的，尾句应该包含经济法的“法治理论”和“立法理论”两个话题，对应A项。
B选项：文段说的是“法治理论”，不是“基本理论”，排除B。
C选项：缺少中心话题“立法理论”，排除C。
D选项：缺少中心话题“法治理论”和“立法理论”，排除D。
故本题选A。
【2021-江苏A-022/江苏B-030/江苏C-018】

第一步：分析题干
原因：掌握输入法技能对提高打字效率很重要
结果：打字员应参加专门教授五笔输入法的培训班
第二步：分析选项
题干隐含前提为“掌握输入法技能→参加培训班”。
A选项：可翻译为“参加培训班→掌握输入法”，“参加培训班”是对题干隐含前提的肯后，肯后推不出必然结论，无法削弱题干，所以A错。
B选项：可翻译为“掌握输入法→参加培训班”，加强题干，所以B错。
C选项：可翻译为“掌握输入法→没有参加培训班”，是题干隐含前提的矛盾命题，削弱题干，所以选C。
D选项：该项讨论是不同培训班的效果，与题干无关，所以D错。
故本题选C。
【2014-北京-091】

第一步：分析题干
根据题干信息，可作下表（×表示不可能）：
根据李在6月或8月休息，又已知每个人只休息一个月，所以李不在7月、9月休息。结合张、王均不在9月休息，所以9月休息的一定是赵。则赵不在6月7月8月休息，关系如下图。

第二步：分析选项
A选项：根据表格，如果王安排在7月，李安排在6月，那么张可以安排在8月，所以A错。
B选项：如果李不在6月，李只能在8月，此时王一定在7月，所以选B。
C选项：如果李安排在8月，则王只能在7月，此时张一定在6月，所以C错。
D选项：如果王在7月，则李安排在6月或8月都可以，所以D错。
故本题选B。
【2020-江苏A-094/江苏B-097】

本题信息较多，可考虑列表。

整理题干信息如下：

（1）一个月中不能有两个人休假；

（2）赵不在6月；

（3）张不在9月；

（4）李在6月或8月；

（5）王只在7月或8月。

根据题干信息列表，如下表所示。

          6月          7月          8月          9月

张                                                 ×

王         ×                                       ×

李                      ×                          ×

赵         ×            ×             ×            √

由表格可知赵在9月。其他信息不确定，所以考虑代入选项。

A项：根据表格发现，张可以安排在6月、7月和8月，该项说法错误，排除。

B项：如果李不安排在6月，此时6月、7月和9月都不安排李，故李只能在8月，那么王一定会在7月，该项说法正确，当选。

C项：如果李安排在8月，那么王在7月，此时张只能安排在6月，该项说法错误，排除。

D项：如果王安排在7月，此时李可以在6月，也可以在8月，该项说法错误，排除。

故正确答案为B。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①蒋某感染且张某感染→李某没感染
②李某感染且王某陈述正确
③张某没感染→王某陈述不正确
第二步：分析选项
已知王某陈述正确，对③否后可知：张某感染。
又由②可知：李某感染。对①否后可知：蒋某不感染或张某不感染。
已知张某感染，则蒋某不感染。所以选A。
故本题选A。
【2016-上海A-092/上海B-125】

第一步：判断题型------本题为倍数约数问题
第二步：分析作答
已知每隔12分钟驶入一辆，每隔10分钟离开一辆；
得到60分钟（12和10的最小公倍数）内时驶入5辆，离开6辆汽车；
可得每1小时停车场减少1辆汽车；
经过9个小时候停车场还剩1辆车，再经过10分钟最后一辆开走；
所以7点开始，16点10分全部开出，即当天下午4点10分；
故本题选D。
【2014-黑龙江-052】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
橄榄球运动是爆发性运动，要求运动员具备很快的速度，且是一项团体性运动，队员相互配合才能赢下比赛。标准的美式橄榄球比赛分为四节，每节15分钟，共60分钟，符合题中的描述，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：足球运动全场比赛90分钟，分为上下半场，每个半场时间各45分钟，与题干中的60分钟的比赛时间不符，排除。
B选项：马拉松全长42.195千米，是比拼耐力的运动。而学员速度达到每秒7米，全场跑动距离1.3千米，是比拼爆发力的运动，马拉松明显不符，排除。
C选项：篮球运动比赛共分4节，每节10分钟或12分钟，总共比赛时长为40分钟或48分钟，跟题干中所说的60分钟的比赛时间不符，排除。
故本题选D。
【2017-联考/福建-019】

第一步：寻找因果
原因：排除其他可能性
结果：这花是张总送的
第二步：分析选项
A选项：是否了解张总与张总有没有送花无关，所以A错。
B选项：小王的猜测与逻辑推理无关，所以B错。
C选项：浪漫与送花没有必然联系，所以C错。
D选项：题干中小王通过排除其他可能性来说明花是张总送的，选项是说小王排除的不全面，说明可能存在其他人选，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2016-河南-079】