第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出初创时期的书院是作为唐中央政府组成机构，后有教学型书院，明清时期有与教学毫无关联的异态书院，最后做出总结，书院形态的多样性让定义书院成为一项较为困难的任务，难用一种相对稳定的方式将其表征，各种表述总有意犹未尽的遗憾。书院形态的多样性存在这样的问题，那就应该深思这种问题，即书院的文化存在形态值得深思，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：“书院有多种形态”是文段前半部分的表述，不是文段的重点，所以A错。
B选项：“发展历史曲折”在文中没有体现，所以B错。
D选项：“学术型书院”只是众多学院形态中的一种，所以D错。
故本题选C。
【2015-江西法检-031】

本题为语句填空题。
第一空所在位置有“可谓”一词，说明意思应和前文一致，前文是说中华民族遭受的苦难之重，付出的牺牲之大。A项“雄关漫道真如铁”指群山起伏长路漫漫恰似黑铁，比喻前进的道路艰险漫长、难以跨越，与前文民族遭受重大苦难，付出巨大牺牲相对应，符合。B项“人间正道是沧桑”侧重于人类社会正确的发展规律和法则，不能对应前文，排除B项。C项和D项“长风破浪会有时”意为尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，引申为相信总有一天会实现理想、施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励，也不能对应前文，排除C项和D项。答案锁定A项。第二空“人间正道是沧桑”中的“正道”对应空前的“终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路”。第三空“长风破浪会有时”对应对未来充满信心。
故本题选A。
【2018-广州324-024】

本题为时政常识。
《“十四五”城乡社区服务体系建设规划》指出：必须强化问题导向，补齐社区应急管理、风险防控、医疗卫生、社会心理服务等方面短板弱项。
故本题选D。
【2023-湖北选调-039】

第一步：分析题干
彻底消灭细菌对儿童健康有害。
第二步：分析选项
题干结论为彻底消灭细菌对健康有害，C选项说明细菌对人体有益，所以彻底消灭细菌可能对健康有危害，支持题干。
A选项：题干讨论的是对儿童健康的影响，“刚出生的婴儿”话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：只说明皮肤上的细菌对健康有益，支持力度弱，且“独特的体味”与题干论证无关，所以B错。
D选项：说明细菌对人体有害，需要消灭，削弱题干，所以D错。
故本题选C。
【2013-联考/甘肃-105】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
由文段可知，老师对于我写作中过于拘泥于语法规范，太过刻板而表示过不满，也就是说，老师认为拘泥于语法规范太刻板，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：文段中老师只是对我太拘泥于语法规则不满，并不是对我本人不满，所以B错。
C选项：文段中，老师并没有向我抱怨，属于无中生有，所以C错。
D选项：文段意思是我拘泥于语法规范，并不是老师，所以D错。
故本题选A。
【2008-深圳上半年-037】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通读文段，文段未涉及“恩格斯有关论述丰富了天人合一思想并指出了它的局限性”的相关表述，文段仅是说明“根据恩格斯的这些论述，考察中国古代的天人合一思想，不难看出，这种思想有着深刻的合理性”。由此可知C项表述有误，本题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“自然界和精神是统一的”可知A项表述无误。此题为选非题，排除。
B选项：由“学会认识我们对于自然界的惯常行程的干涉所引起的比较近或比较远的影响”可知恩格斯提醒人们不要随意干涉自然界的惯常行程，B项表述无误。此题为选非题，排除。
D选项：根据“思维规律和自然规律，只要它们被正确地认识，必然是互相一致的”可知D项表述无误。此题为选非题，排除。
故本题选C。
【2011-吉林甲级-033/吉林乙级-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说玻璃幕墙的使用出现及现在这种墙体形式的方向发生了转变。第二句说最初玻璃幕墙的优势褪去，大面积的玻璃幕墙暴露了光污染和高耗能的问题。整个文段都是在围绕“玻璃幕墙”叙述的，提及这一讨论对象的只有A，所以答案选A。
第三步：分析选项
B选项：“建筑之美”不是重点，重点是“玻璃幕墙”，所以B错。
C选项：文段没有提到能源危机对现代审美的影响，过度引申，所以C错。
D选项：没有提及文段的重点“玻璃幕墙”，所以D错。
故本题选A。
【2015-新疆兵团-033】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段首先通过一组数据说明财政收入大幅度增加，接着通过“同期”引出并列，企业和资本收入也大幅提高，最后再用具体数据通过与个人的对比加强论证企业和资本收入的大幅提高。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：“降低税收”无中生有，所以B错。
C选项：经济增长概念扩大，文段侧重强调财政收入和企业资本收入，所以C错。
D选项：文段只是在论述两个客观事实，并没有说二者之间的关系，无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2013-浙江A-029/浙江B-029】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段首先指出“晒”与“炫”之间并没有明确的界限，往往只是一步之遥。接着就“晒”、“炫”进行举例说明其特点，接着由此提出疑问，即为什么“晒娃”能够赢得祝福，而高调“炫娃”却往往让人反感呢?随后就这一疑问进行回答，即“炫娃”还会给朋友圈的亲朋好友带来很多意外的伤害。随后并通过“比如”进行举例加强论证。所以文段重在强调“晒娃”要注意其他人的感受，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：过度“晒娃”的利，文段无从体现，无中生有，所以A错。
B选项：文段没有体现出“晒娃”等同于“炫娃”的意思，无中生有，所以B错。
C选项：给朋友圈的亲朋好友带来很多意外的伤害，与其他人有关，所以C错。
故本题选D。
【2019-河北县级-041/河北乡镇-041】

本题为中国近现代史常识。
第一步：分析考点
“中学为体，西学为用”即“中体西用”，洋务运动的指导思想，“中学”指以三纲八目即明明德、亲民、止于至善；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为核心的儒家学说。“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。它主张在维护清王朝封建统治的基础上，采用西方造船炮、修铁路、开矿山、架电线等自然科学技术以及文化教育方面的具体办法来挽救统治危机。B选项西方政治制度与维护清王朝封建统治相悖，当选。
第二步：分析选项
A选项：洋务派曾建立 “北洋”“南洋”“福建”三支海军，兴办江南制造总局、上海轮船招商局等近代军事工业，属于“中体西用”的内容。本题选非，排除。
C选项：为学习西方先进文化，洋务派曾创办很多新式学堂，如京师同文馆，培养翻译人才，属于“中体西用”的内容。本题选非，排除。
D选项：为学习西方先进技术，洋务派曾开办技术学堂、兴办民用工业，如上海机械学堂、电报总局等，属于“中体西用”的内容。本题选非，排除。
故本题选B。
【2017-北京-017】