本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①种植之前，或生长期间土壤进行机械操作；②目的是：改良土壤结构，提升土壤肥力、清除杂草。
第二步：题目详解
A选项：将板结的表土破碎，是对土壤进行机械操作，目的是改良土壤结构，符合定义，当选。
B选项：在麦田旁挖排水沟，目的是灌溉麦田，不符合②，排除。
C选项：种植绿肥作物属于种植过程中，不属于种植之前，或生长期间对土壤的操作，不符合①，排除。
D选项：喷洒杀虫剂不是对土壤进行的机械操作，不符合①，排除。
故本题选A。
【2013-陕西-093】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
混作------①同一田地同期；②混杂种植两种或两种以上作物。
间作------③同一田地同一生长期内；④分行或分带相间种植两种或两种以上作物。
套作------⑤前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物。
第二步：题目详解
D选项：在同一块田地上随机同时种植，符合①；玉米、高粱、豇豆、粟、木薯和马铃薯等属于混作两种以上作物，符合②，是混作，当选。
A选项：种植大豆后才种植牧草，不是同期种植，也没有混杂种植，不符合①②，不是混作，排除。
B选项：小麦生长后期种植玉米，符合⑤，是套作，排除。
C选项：每隔4～6公尺宽种植一行咖啡树、田篱之间种植迷迭香，是分行、分带种植，符合④，是间作，排除。
故本题选D。
【2018-广西-067】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
C选项：青梅属于果类作物，不属于蔬菜作物，对应错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：粮食作物是对谷类作物（小麦，水稻，玉米）、薯类作物 (包括甘薯、马铃薯等) 及豆类作物 (包括大豆、蚕豆、豌豆、绿豆等) 的总称，对应正确，本题选非，排除。
B选项：经济作物亦称工业原料作物、技术作物。包括纤维作物 、油料作物 (如芝麻、花生，向日葵等)、糖料作物等，对应正确，本题选非，排除。
D选项：饲料作物以生产饲料为主要栽培目的的作物。禾谷类饲料作物，如玉米、高粱、粟、大麦等。豆类饲料作物，如紫云英、秣食豆等，对应正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2016-联考/甘肃-011】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出保护民间文学艺术作品很重要，并指出需要保护办法；第二句通过“但”转折之后指出问题“时隔三十余年，保护办法仍未出台”。后文就目前的保护情况作出具体说明：学者有提出多种保护方案的；有主张通过公法加以保护的；国家版权局推进的相关立法夭折了。文段是“重要性+问题”的表述，所以作者重在强调，应尽快出台相关办法来保护民间文学艺术作品，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：“通过公法保护”是个别学者的观点，不是作者的观点，所以A错。
B选项：“争议流于表面”文段没有提及，且没有点明作者的观点，所以B错。
D选项：“国家版权局”不是文段核心话题，且“倾听多方面意见”文段看不出来，所以D错。
故本题选C。
【2023-国考行政执法-047/国考市地-046】

本题从第二空入手。
第二空：本空前后为解释关系。
第一句重点强调的是“经典源于_______的共鸣”，第一句留空，后文是关键信息，给空作解释说明。根据“作者…网站编辑…网站、读者、评论家和监管部门也可齐心协力…”可知，“经典”需“作者”“网站编辑”“网站、读者、评论家和监管部门”等各个主体的共同配合。
A选项“协作”和B选项“合作”均有互相配合，共同完成任务的意思，保留。
C选项“现实”指客观存在的事物；没有“共同配合”的意思，排除C。
D选项“深度”指触及事物本质的程度；没有“共同配合”的意思，排除D。
第一空：本空为转折关系。
通过“而”可知，第一空和第二空构成转折关系。
A选项“隔绝”指阻隔、断绝，可以体现出“各干各的”；与“协作”意思相反，保留。
B选项“隔空”指隔着一定的空间，无法与“合作”构成意思相反，排除B。
故本题选A。
【2019-青海A-021】

第一空：本空为比喻关系。
根据“像”可知，本空前后为比喻关系。关键词是“作家写作这些文章时”，根据前文“字不虚设”提示，古人行文每一个字都有其意义，我们在阅读的时候不应该挑拣，每个字都要深究到。
A选项“孜孜不倦”勤勉而不知疲倦。无法体现出“每个字都要深究到”的意思，排除。
B选项“精益求精”已经很好了，还要求更好。无法体现出“每个字都要深究到”的意思，排除。
C选项“字斟句酌”形容行文吐字细致谨慎，逐字逐句斟酌选定。可以体现出“每个字都要深究到”的意思，保留。
D选项“心无旁骛”心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。无法体现出“每个字都要深究到”的意思，排除。
故本题选C。
【2016-联考/江西-030】

如果H是该次展出中唯一的风景画，根据①F、G；根据③可知没有T。要展出三幅画，那么一定要有S，所以选C。
A、B、D选项为真时，均不能得到“必须要有作品S”的结论，排除。
故本题选C。
【2010-上海-125】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①版权共有，协商一致行使；②无正当理由不得阻止他人行使除转让外的权利；③所得利益合理分配。
第二步：题目详解
D选项：小说是甲、乙合作创作的，说明版权共有，所以选D。
A、B选项：由题干可知，乙无正当理由反对，所以甲可以行使转让以外的权利，即甲有权将该小说许可他人使用，与影视公司签订的合同有效，选项说法不符合②，所以A错。
C选项：由③可知，所得利益应当合理分配，因此乙有权参与报酬的分配，选项说法不符合③，所以C错。
故本题选D。
【2019-吉林乙-058】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
《活着》是余华的著作之一，讲述了主人公徐福贵历尽世间沧桑的波折苦难人生。B选项不是莫言作品，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：《丰乳肥臀》是莫言的著作之一，歌颂了母亲的伟大、朴素与无私。说法正确，本题选非，排除。
C选项：《断手》是莫言的著作之一，讲述的是退伍军人返回家乡后逐渐找回自我、回归生活的故事。说法正确，本题选非，排除。
D选项：《透明的红萝卜》是莫言的著作之一，讲述的是一个大脑袋黑孩，对大自然有超强的触觉、听觉等奇异功能的故事。说法正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2013-陕西-006】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
酿酒是将原料中的糖类物质与酵母或者细菌等微生物混合发酵，产生酒精。大多数粮食作物都富含淀粉（多糖），可以用来酿酒。但黄豆富含蛋白质，蛋白质并不是糖类，不能用来酿酒。D选项错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A、B、C选项：谷子、玉米、红薯都富含淀粉，可以用来酿酒。本题选非，均排除。
故本题选D。
【2015-吉林上乙级-012】