第一步：寻找因果
原因：主打声音的娱乐节目不断增加；耳机销售强劲增长
结果：一个“听时代”正在到来
第二步：分析选项
A选项：爱“听”的群体人数众多，有利于“听时代”的到来，加强题干，所以A错。
B选项：说明了“听”的好处，有利于“听时代”的到来，加强题干，所以B错。
C选项：从文本到广播，从视频到VR，媒介形态与时俱进，因此以后可能是VR的时代，削弱题干，所以选C。
D选项：该项说明耳机会让听力受损，但听力受损不代表不会听，削弱力度较弱，所以D错。
故本题选C。
【2021-新疆-084】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句背景描述，不重要。第二句通过“但”转折说明中国剧情和中国演员征服好莱坞是一厢情愿，即是说实际上并没有征服好莱坞。第三、四句是在对第二句进行具体的解释。因此重点是第二句，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：是文段背景描述的内容，不重要，所以A错。
C选项：是文段后面解释的内容，解释本身不是重点，所以C错。
D选项：是后面解释的内容，所以D错。
故本题选B。
【2008-四川法检-033】

第一步：判断题型------本题考点为平均数问题
第二步：查找信息------信息定位定位在图1，2016年游客数量6277万人次；信息定位在图2，2016年我国海洋主题公园的门票收入38.02亿元，非门票收入15.61亿元。
第三步：列式估算
为统一单位进行计算，6277万=0.6277亿；
2016年我国海洋主题公园平均每名游客创造的门票收入-非门票收入=元，与B选项接近。
故本题选B。
【2020-国考地市级-113】

第一步：寻找因果
原因：工作人员减少，办证时间缩短
结果：工作效率提高了
第二步：分析选项
不支持有两种，一种是无关项，另一种是削弱。选项C说明时间变短是由于办证企业减少，并不是效率提高，属于另有他因，削弱题干，当选。
A选项：增加环节更浪费时间，但办证时间减少，说明效率提高，支持题干，本题选非，所以A不选。
B选项：管理力度加强说明效率提高，本题选非，所以B不选。
D选项：办证时间跟办事速度有关，所以时间短就是由于效率高，加强联系，本题选非，所以D不选。
故本题选C。
【2016-河南-072】

本题为争议题
中公选A；华图选C；其他选C；

第一步：判断题型------本题为词句理解题|
第二步：分析题干
通过对原文的阅读发现，A选项内容与题干第一段内容“按照人的自我的发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界”一致。因为发展历程是一个过程，要经历；而人生价值和精神自由是抽象的，要体现。正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：题干内容“人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界”只是说明人生境界有四种，但未提及按照年龄该怎么经历。所以B错。
C选项：题干内容“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”，而选项内容是“人生境界是由从低到高的四种境界错综复杂地交织在一起的”，二者不一致。所以C错。
D选项：题干内容“只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之”，并没有说“不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段”。所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2012-河北-011】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①从事多种职业，体验多元化工作和生活的青年群体。
第二步：题目详解
C选项：丙的年龄是30岁，属于青年群体，“/”前后为3个不同的职业，符合定义，当选。
A选项：甲是一名在校学生，属于青年群体，通信专业、辅修软件设计是所学专业，不属于职业，不符合定义，排除。
B选项：教师、班主任、年级主任，本质只有教师这一种职业身份，不符合定义，排除。
D选项：丁的年龄是75岁，不属于青年群体，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2022-湖北选调-073】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析作答
设男生有x人，女生有50-x人。
男生最少认识15名女生，男生认识女生人数构成连续的自然数；
则认识所有女生的男生认识15+x-1=14+x名女生，即所有女生数为14+x名；
可得50-x=14+x，解得x=18。
故本题选C。
【2014-江苏B-035】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
2018年，9月10日习近平总书记在全国教育大会上指出：坚持把立德树人作为根本任务，并强调要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。A选项，德能勤绩指评价、考察和任用干部工作上涉及的四个方面，说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：习主席在全国教育大会上指出：坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。说法正确，排除。
C选项：《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出：依法落实城镇公共服务设施建设规定，构建以普惠性资源为主的学前教育公共服务体系。说法正确，排除。
D选项：习主席在全国教育大会上指出：我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。说法正确，排除。
故本题选A。
【2019-福建-004】

本空为词语辨析。
“就实际效果来说，新版个税APP一经公布，公众就掀起一片力挺之声”，根据“一经公布……就掀起力挺之声”可知，横线处表达安抚效应“立刻就有了效果”的意思。
A选项“显而易见”形容事情或道理很明显，极容易看清楚；不能体现出“立刻就有了效果”的意思，排除A。
B选项“卓有成效”指有显著的突出的成绩和效果；一般用来说明工作、做事情等，不能说“效应”怎么样，且不能体现出“立刻…”的意思，排除B。
C选项“立竿见影”的意思是在阳光下把竿子竖起来，立刻就看到影子。多用于描述某种具体措施能立刻见效；也就是“立刻就有了效果”的意思，保留。
D选项“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功；不能体现出“立刻就有了效果”的意思，排除D。
故本题选C。
【2019-吉林甲-028/吉林乙-022】

本题题干为其他定义。
第一步：关键信息
逻辑思维形式和逻辑方法规则------①把自然语言抽象概括为形式语言，形成初始符号或规则；②用来研究概念、判断和推理；③局部范围内起作用。
第二步：题目详解
C选项：对某个概念进行划分，符合②，越级划分也只对这个概念起作用，即旨在局部范围内起作用，该错误违反了逻辑思维形式和逻辑方法规则，当选。
A选项：把不同概念混淆或改换同一概念的含义，违反逻辑的基本规律——“同一律”，不涉及“研究概念、判断和推理”，不符合①，排除。
B选项：把两个互相矛盾或反对的思想都认为是真的，违反逻辑的基本规律——“矛盾律”，不涉及“研究概念、判断和推理”，不符合①，排除。
D选项：把没有经过证明的假设作为论证的充分前提，违反逻辑的基本规律——“基本充足理由律”，不涉及“研究概念、判断和推理”，不符合①，排除。
故本题选C。
知识拓展：
同一律：
一、同一律的内容和要求：
1.内容：同一个思维过程中，每一思想与其自身是同一的；即“Ａ就是Ａ”。
2.要求：同一个思维过程中，概念都要确定，并保持自身的同一，不得随意变更。
二、违反同一律要求的逻辑错误：
1.混淆概念或偷换概念：把两个不同的概念混淆起来，并用一个概念代替已经使用的另一个概念。
2.转移论题或偷换论题：在同一思维过程中，改变原来的断定内容，或者用另一断定代替之。
矛盾律：
一、矛盾律的内容和要求：
1.内容：同一思维过程中，两个互相否定的思想不能同真，必有一假；即“非（既Ａ又非Ａ）”；
2.要求：同一思维过程中，不能对不能同真的命题（矛盾关系、反对关系）同时加以肯定。
二、违反矛盾律要求的逻辑错误：
1.自相矛盾：同时肯定了互相矛盾的命题。
2.悖论：一种特殊的逻辑矛盾，即通过一个命题的真，可以推假，而通过它的假，又可推真。
充足理由律：
“充足理由律”包含有两方面意思：
第一，一切事物都有一个成因，这个成因决定了这个事物为什么会存在，为什么它是真实的，为什么它是这个样子而不是另外的样子。人们认识了这个成因，也就认识了这个事物，也就可以改变这个事物。正如莱布尼兹所说的：“如果不具有充足的理由，或者没有确定的理由，就什么也不能达到”。
第二，事物的感性存在，直观存在并不重要，只有事物背后的成因才是最为重要的，最真实的。
【2017-联考/湖南-086】