意大利生物学家特里布奇知道了动物在地震前的种种异常行为之后,尤其是当他听到钟表匠楚德尔告诉他,震前无法把拆开的钟表重新组装起来后,他便对动物预报地震产生了强烈的兴趣。特里布奇想,被拆开的钟表零件互相排斥,不能组装在一起,说明它们带有同样的电荷。这些电荷来自空气,在木制的工作台上又不能导电,所以,这些带电荷的零件难以组装起来。特里布奇最后证明动物预报地震确实是由于空气中的电荷。
以上陈述如果为真,则必须有下列哪项作为科学依据:
地震是一种灵异的现象,动物的特异功能使它们能对此预测
地震发生前,空气中产生了一种带电的气溶胶微粒,能使动物体内产生一种特殊激素,而对中枢神经起作用,因而使动物产生反常行为
动物的导电性比人体高
人体是导电体
①借款人只能拆东墙补西墙,通过举借新债才能偿还旧债
②此时,以借款来偿还信用卡欠款利息的人就是在玩弄“庞氏骗局”
③明斯基指出,债务积累的过程会经历三个阶段
④只要借款人能履约还款,信贷支持就能保证经济高效且有序地成长
⑤前两个阶段在总体上是良性的,促使经济以积极的方式不断增长
⑥但是进入最后一个阶段,债务循环便开始越来越不稳定
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
③④⑤⑥②①
③⑤④⑥①②
④③⑤⑥②①
④③⑥②①⑤
尽管古人对日食怀有恐惧感,认为日食是“天狗吃太阳”,但是鉴于太阳对于人类的重要作用,人们必须采取_______的措施加以拯救,如用锣鼓和鞭炮的声音来驱赶“恶狗”。尽管现在听起来_______,不过这类故事却使观赏日食变得神秘而有趣。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
行之有效 急于求成
大张旗鼓 啼笑皆非
力所能及 匪夷所思
恰如其分 不可理喻
收敛式论证结构是一种常见的多前提论证结构,它是指多个前提相对独立地分别支持结论,也许这些理由独自给结论提供的支持非常有限,但它们的支持力积累起来可以给结论提供强有力的支持。
根据上述定义,下列属于收敛式论证结构的是:( )。
所有理性主义者都不会超前消费,所以有些非超前消费的人是理性主义者
她不是四川人,因为四川人都会说四川话,但她却不会说
正在上小学的小李天资聪颖,能够吃苦,学习兴趣比较浓厚,小李的父亲认为他将来一定可以考上大学
妻子生气地对丈夫说:“你若是能够戒烟,太阳会从西边出来。”显然,太阳不会从西边出来
办公自动化是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的办公方式,是当前新技术革命中一个技术应用领域,属于信息化社会的产物。办公自动化简称为:
CI
OA
CIS
OB
不难理解,对人类艺术创造所怀抱的这种神圣感,会使我们像珍视大汶口的“日月山”陶尊、康王大盂鼎、米洛的维纳斯,或悲鸿先生失魂落魄地寻找他视同生命的《八十七神仙卷》那样去寻踪、朝拜和珍藏这些独一无二的人类秘真,直到千秋万代,子子孙孙永保之。
这段话支持了这样一个观点:
人类会对艺术像生命一样去珍藏,让子孙永久保存
只有对艺术创造怀有神圣感的人才有可能去寻踪、朝拜、珍藏
悲鸿先生对人类创造的所有艺术都充满了神圣感
除了“日月山”陶尊、康王大盂鼎、米洛的维纳斯外,就没有值得人类珍藏的艺术了
西方模式的契约由来已久,是一种刚性的经济契约。管理思想家杏尔斯•汉迪认为,西方契约问题很多,而“中国式契约”可以创造信任、让步、发展的“双贏局面”。“中国式契约”特指那种充满人情味的非正式的心理契约,是人情和法律的妥协,是熟人之间一种动态的、心照不宣的口头约定。但随着经济发展,口头承诺可信度受到挑战。
随着经济发展,中国式契约的最大挑战在于:
中国式契约简便灵活,适用广泛,但可信度不高
中国式契约不受法律的强制约束,也没有法律作保障
中国式契约要双方诚信,一旦毁约后果无法挽回
中国式契约双方要妥协互利,要确保双贏前景
离开家乡转眼近二十载,立业,成家,每日忙忙碌碌,即使回去,也是行色匆匆,没有机会走街串巷品尝家乡的美食。一把雪里燕引起我对家乡美食的馋涎,也勾起我许多的乡愁。我怀念家乡的味道,不仅仅是这些美味,还有空气中那夹杂的某种浅浅的腥土味以及混合着的一些青草花香的气息,更有那热情洋溢的七邻八舍的咋呼声。这些平常熟悉的味道,这些以前常被我忽略了的味道,在我离开家乡多年后却给我以某种完全不同的感受,家乡一切陌生的、熟悉的细节纷至沓来,那些微小的触觉因了怀念都一一被放大了起来,也变得弥足珍贵起来。
对这段文字概括最准确的关键词是:( )
乡愁味道
故乡记忆
乡村气息
童年情结
所谓国民媒介素养,是指国民正确判断媒介信息的价值、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代,国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。加强国民媒介素养教育,提高国民媒介素养,对于提升国家文化软实力具有重要意义。作为媒介受众,国民如果具有较高的媒介素养,就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念,对接收的信息去伪存真、去粗取精,从而坚持和弘扬健康向上的观念和文化,抵制和批判消极腐朽的观念和文化。
这段文字意在说明:
什么是国民媒介素养
提高国民媒介素养的重要意义
如何保持较高的媒介素养
要分层推进不断提高国民媒介素养
100本书叠放起来,先从上往下数一遍,数到6的倍数在该书上做一个标识,一直数完。再从下往上数一遍,每数到7的倍数在该书上做一个标识,一直数完。问没被标识的书一共有多少本?
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