第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出传统史学研究的对象“不能说话”，无法为自己辩护，接着通过总结类关键词“所以”引出其导致的结果，即不同研究者的史学研究结果有很大不同。文段为因果类文段，重点为果。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：“应当谨慎，而不能武断”过度引申，所以B错。
C选项：“‘能说话的’史料”无中生有，所以C错。
D选项：“应当制定统一的规则”无从体现，所以D错。
故本题选A。
【2012-广州-015】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“理论家”，理论家即光说不练，不切实际。
A选项“循规蹈矩”指遵守规矩，不敢违反；未体现出“不切实际”，排除A。
B选项“纸上谈兵”比喻夸夸其谈，不切实际；含有“不切实际”的意思，保留。
C选项“闭门造车”比喻不考虑客观实际情况，只凭主观想法办事；含有“不切实际”的意思，保留。
D选项“墨守成规”固守现成的规矩，不改进；未体现出“不切实际”，排除D。

第二空：本空为语义关系。
根据“正因此”可知，本空为语义关系。空前后为因果关系，“学识渊博，有着丰富的阅历”是因，空处为果。因为有着丰富的阅历，见得多，所以才能博采众长。
“才华横溢”与“学识渊博”意思相近，不构成因果关系，排除C。
故本题选B。

词义解释：
融会贯通：把各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。
博采众长：从多方面吸取各家的长处。
才华横溢：多指文学艺术方面而言，很有才华。
推陈出新：借指事物的除旧更新。

【2013-河南-012】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出有些被宣称为“清热下火”的凉茶并不是茶，只含中草药提取液。接着讲与“热”、“火”类似的许多症状，喝不喝茶一段时间后都会减轻。随后阐述也可能是凉茶的中草药成分恰好对某些症状有效。最后通过转折关联词“但是”进行转折，表明很多消费者仅是从表面症状的好转就觉得凉茶“清热下火”，没有意识到可能“有效”并不是凉茶本身带来的，就去攻击那些质疑凉茶功效的人们。故文段意在说明很多消费者并不了解凉茶的实质，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：“对健康不利”无中生有，所以A错。
C选项：与“另一方面”对应的内容，片面，所以C错。
D选项：仅是对“另一方面”内容的概括，片面，所以D错。
故本题选B。
【2011-国考-065】

“有的a是b”换位得“有的b是a”。有些想从事行政管理工作的大学生报考了公务员可以推出：有的公务员是想从事行政管理工作的大学生，即有的公务员→行政管理。
又知道所有艺术专业的大学生都不想从事行政管理工作，即艺术专业→¬行政管理。
艺术专业→¬行政管理的逆否推理为：行政管理→¬艺术专业，结合有的公务员→行政管理可知：有的公务员→行政管理→¬艺术专业，即有的公务员不是艺术专业的大学生。
故本题选D。
【2009-江苏C-043】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句话表明历史剧一个必须承担的功能，就是认识历史。第二句讲由于其使命，历史剧必须真实严肃。第三句讲如果不尊重历史，就不能称为历史剧。由此可知文段重在强调历史剧的演绎要尊重历史。因此C项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段通过阐述历史剧必须承担的功能，引出文段重点“尊重历史”，所以A错。
B选项：文段未涉及“创作原则”，所以B错。
D选项：“娱乐性”无从体现，所以D错。
故本题选C。
【2010-安徽-042】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题
第一站14人上车，之后每一站的上车人数构成公差为-1的等差数列；
同理，第一站下车0人，第二站下车1人，之后每一站下车人数构成公差为1的等差数列；
故可列出以下表格：

故前9站共上车人，共下车人；
故9站到10站之间的人数为90-36=54人。
故本题选B。
【2008-宁夏-060/四川-014】

第一空：本空为修饰关系。
由“的”可知，本空为修饰关系，横线处修饰“思想”。关键词为“长盛不衰”，所以横线处应填入一个体现“不过时”的词语。
A选项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活，更显价值；B选项“深入人心”指学说、思想、政策等为人们深切了解和信服，能够搭配“思想”且体现“不过时”，保留。
C选项“震古铄今”形容功业的伟大，不能搭配“思想”，且语义程度过重，排除。
D选项“意味深长”指意境趣味含蓄深刻，耐人寻味，没有“不过时”的意思，排除。
第二空：本空前后为解释关系。
由横逗可知，本空前后为解释关系。“失去了深刻性、批判性，就等于失去了_____，化为了容易消散的艺术轻烟”，说明失去了深刻性、批判性的艺术作品，就等于失去了核心因素，横线部分应填入表示“核心因素”的词语。
A选项“灵魂”形容起主导作用的因素，能够表示“核心因素”，保留。
B选项“本质”指事物本身所固有的根本的属性，事物固有属性并不会失去，排除。
故本题选A。
【2017-河南-008】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①小赵：赵看教育，钱看教育，孙看艺术
②小钱：钱看财经，李看财经，孙看艺术
③小孙：孙看非教育，赵看非教育，周看纪实
④小李：赵看教育，钱看教育，李看新闻
⑤每人只说对了两个人对电视频道的喜好
第二步：分析选项
①④都对于赵、钱的猜测是相同的，即赵、钱都喜欢教育。假设这句话为真。
如果赵、钱都喜欢教育，根据①⑤可知孙不喜欢艺术，根据④⑤可知李不喜欢新闻。此时②中关于钱、孙的猜测都是错的，不符合⑤。所以，关于赵、钱喜欢教育的猜测只有一个是正确的。
此时，根据①可知孙喜欢艺术，根据④可知李喜欢新闻均为真。
李喜欢新闻为真，那么②李看财经就是错误的，所以钱喜欢财经，那么①钱看教育为假，所以赵喜欢教育。
再看③，赵→非教育为假，那么周看纪实一定为真，所以小周喜欢纪实频道。
故本题选A。
【2014-上海A-065/上海B-117】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说商业设计的出发点是把产品特质用艺术的方式展现给顾客。第二句用反面论证说商业设计要使人能联想到产品，即第一句中的展现给顾客，使之了解。第三句说广告除创意外更重要的是关联性，即第一句中用艺术的方式将产品展现。因此第二、三句都是在具体论述第一句，所以第一句更重要，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段的重点是在说商业设计而非独特的创意，所以A错。
B选项：文段说最重要的是与产品的关联性，所以B错。
D选项：“尽量强调”在文段中没有体现，所以D错。
故本题选C。
【2008-国考-008】

第一步：分析题干
假设定义“丑是美的反面”，则说明“丑和美是矛盾关系”
第二步：分析选项
A选项：矛盾双方不可能同时存在，所以一个事物不能同时存在美丑两年，排除A。
B选项：矛盾双方对立存在，即没有美也就没有丑，所以选B。
C选项：矛盾关系不存在其他状态，即不存在不丑不美，排除C。
D选项：题干未提及辨别美丑的方法，无中生有，排除D。
故本题选B。
【2018-深圳-031】