第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句引出话题“自助论”理论；第二、三、四句解释了在“自助论”指导下，要多涉猎文化史来充实自己；第五句中的通过“这种风气”总结前文，指代前面由“自助论”产生的风气，强调其塑造了美国新闻业；最后一句是对第五句的具体解释说明。所以文段重点为第五句，选项D是对文段重点的同义替换，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：偏离主体“自助论”，所以A错。
B选项：偏离文段主体“自助论”，所以B错。
C选项：“主流媒体的责任”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2013-联考/安徽-069】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说风俗会随着历史的变化而变化，旧风俗的衰败和新风俗的兴起都是合理现象，衰亡不一定要复兴，接着举例：建国初的文字消亡，语言研究所恢复文字但不受欢迎，进一步论证了第一句的观点，即风俗随着历史变，要用历史的眼光去对待风俗，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段并没有提及风俗是无法复制的，所以B错。
C选项：文段并未提及“多种因素耦合”，所以C错。
D选项：文段说有些旧风俗的衰亡是合理的现象，与“大力保护”不符，且大力保护是出现在文段后面的例子中的内容，不是重点，所以D错。
故本题选A。
【2015-河南-032】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“文化是民族自身的烙印，在形成一个民族的诸多因素中，地缘、血缘因素都不如文化来得重要。这个观点虽然是现代西方的社会学家和民族学家提出来的，但事实上，中华民族的先贤早就有所认识”可知中华民族的先贤们仅是认识并非提出，且文段只是侧重强调文化重要，并未体现出地缘、血缘因素是形成民族的重要因素，此题为选非题，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：通过“古希腊人认为火种是普罗米修斯从天庭盗来馈赠给人类的，而中华民族的先民则认为取火方法是他们中的一员——燧人氏发明的”可知B项表述符合文意，此题为选非题，所以排除。
C选项：通过“西方人把崇拜的目光投向天庭，中国人则对自身的力量充满了自信。人的道德准则并非来自神的诫命，而是源于人的本性；人的智慧也并非来自神的启示，而是源于人的内心”可知C项表述符合文意，此题为选非题，所以排除。
D选项：通过“先秦的诸子百家议论蜂起，他们都以人为思考的主要对象，其智慧大都是关于人生的智慧。这种思维方式为中华传统文化打下了深刻的民族烙印，那就是以人为本的精神”可知D项表述符合文意，此题为选非题，所以排除。
故本题选A。
【2019-深圳-084】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
①③④⑥没有明显不可作首句的标志，无法确定首句。
观察句间关系，⑤句“即”字提示我们要找一个与它表达含义相近的句子，③句“当地方性消弭时民俗也随之消失”与⑤句“地方文化的多样性也不复存在了”说的是一回事，所以③⑤捆绑。由此排除A、B、D。
故本题选C。
【2020-四川上-041】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首先指出传统工艺与日常生活融为一体，无处不在，接着通过转折关联词“但是”进行转折强调我们需要传承传统工艺。随后阐述传统工艺的重要性，说明我们要传承传统工艺，最后通过“特别是”进行强调表明尤其是是传统工艺中所蕴含的“匠作精神”不能丢，要传承。选择B选项。
第三步：分析选项
A选项：传统工艺传承的意义，非重点，所以A错。
C选项：“传承之路”无从体现，所以C错。
D选项：偏离文段重点，文段着重强调我们应该传承传统工艺，尤其是其蕴含的“匠作精神”，并非探讨传统工艺的生活美学，所以D错。
故本题选B。
【2019-浙江A-052/浙江B-112】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说现实主义美术追求真善美。第二句以“但”转折，比首句重要，现实主义的真实性是画家对社会生活内蕴的认识和感悟。第三句说现实主义追求的善要反映尊重生命，追求道德理想和向往幸福生活。尾句以“只有……才”强调艺术创作者要扎根人民生活和社会实践，创造回应人民期待，完成传递真善美使命的作品。文段重点是尾句，A项为重点的同义替换，当选。
第三步：分析选项
B选项：“艺术和历史价值”无中生有，所以B错。
C选项：“美术作品”扩大范围，文段论述的重点时现实主义美术，所以C错。
D选项：缺少关键信息“现实主义美术”，所以D错。
故本题选A。
【2022-四川下-034】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
首句说藏毯的编织技艺历史悠久，如今从日用品变为艺术品，加牙藏毯是代表；第二、三句以“清康熙年间”为例说明加牙藏毯历史悠久、工艺精湛；尾句以“加牙藏毯织毯技艺”被列为非遗说明藏毯技艺传承至今。文段为“总-分”结构，重点是首句观点：藏毯技艺历史悠久，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：“蜚声世界”无中生有，所以B错。
C、D选项：没有提及文段重点“藏毯”，所以C、D错。
故本题选A。
【2022-青海-053】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
③句是提出“第一时间发布信息”这一话题，而①是对这个话题进行评价，所以③更适合做句首，排除A、C项。
⑥中“反之”表反义并列，且内容与①相反，“公开透明”话题一致，所以顺序①⑥。

故本题选D。
【2015-山西-042/四川上半年-037】

根据（4）“做蛋炒饭与第一次做面条那天在一周内相隔4天”可知，第一次做面条只能是周一或周二。
根据（5）可知，面条之前还有一天是做煎饼，所以第一次面条是在周二。
故本题选B。
【2013-江苏B-123】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说汉服是活态的社会习俗。第二句以“则是”强调新时代汉服的重要性：它是承载中华民族共同体的文化象征，是象征整个中华民族共同符号的服饰。第三句提出问题：汉服穿戴的范畴目前还较为狭窄。尾句以“要”提出对策：加强汉服研究阐释工作，构建有中国特色的汉服理论体系，加强汉服的推广。文段是“重要性+问题+对策”结构，重点是尾句的对策，即要加强汉服的研究和推广，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：“时代精神”无中生有，所以B错。
C选项：对应第二句重要性的表述，文段重点是对策，所以C错。
D选项：仅对应尾句的部分内容，没有体现要加强汉服的推广，表述片面，所以D错。
故本题选A。
【2022-四川下-021】