第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一行中，图1图2去同存异后得到图3，验证第二行符合此规律，故？处图形也应满足此规律，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：图形元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。
本题规律：
图形时针按顺时针方向依次旋转3格，分针按顺时针方向依次旋转4格，对图4采用规律得到？处图形，只有B选项符合。
故本题选B。
拓展：
题干图形中钟表时针和分针夹角度数依次为30°、60°、90°、120°，？处图形时针和分针夹角应该为150°，只有B选项符合。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：每组图都是一堆小图形，且只有两种类型，考虑数学代换。
本题规律：
题干图群无法比较大小，我们假设它们相等。“◇”可用2个“△”替换，得出每个图形都有12个“△”，？处也应有12个“△”；
选项图形元素都替换为“△”后，数量依次为10，13，6，12，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：出现“龟壳图”，优先看面的数量。
本题规律：
题干图形面的数量依次为3，4，5，6，故？处图形面数量应为7。选项中面的数量依次为6，7，5，8。只有B选项符合。
 故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干含有曲线，优先考虑曲直线数量。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行图形直线数量依次为8，3，2；第二行图形直线数量依次为7，4，1；第三行图形直线数量依次为6，5，？。前两行直线数之和依次为13，12，依次递减，故第三行直线数之和为11。？处图形直线数应为0。
选项图形直线数依次为2，0，6，12。只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。
第二步：题目详解
突破口：图形封闭区间明显，优先考虑封闭区间数量。
本题规律：
题干图形封闭区间数量均为3，故？处图形封闭区间数量也应为3。
选项图形封闭区域数依次为3，2，5，4。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：图形元素组成相同，元素角度不同，优先考虑旋转或翻转。
本题规律：
第一组，白色部分先左右翻转得到图2，再上下翻转得到图3，黑色部分面积逐渐增大。
第二组前两幅图满足规律，故？处图形为A选项。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段以习近平的话引出观点，强调“调查研究”的重要性，并指出调查研究的方法是“深入群众”；后文对该方法进行详细的展开论述。所以文段为并列形式，陈述调查研究的意义和方法两个方面，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：是说了调查研究的意义，文段部分内容，不全面，所以A错。
B选项：是说了调查研究的方法，文段部分内容，不全面，所以B错。
D选项：缺少“调查研究”，且为方法中的部分内容，所以D错。
故本题选C。
【2018-广东-012】

本题为其他法律法规。
第一步：分析考点
根据《政府督查工作条例》第十五条：开展政府督查工作应当制定督查方案，明确督查内容、对象和范围；应当严格控制督查频次和时限，科学运用督查方式，严肃督查纪律，提前培训督查人员。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：根据《政府督查工作条例》第二十一条：政府督查机构可以根据督查结论或者整改核查结果，提出对督查对象依法依规进行表扬、激励、批评等建议，经本级人民政府或者本级人民政府行政首长批准后组织实施。所以政府督查机构不能直接对督查对象追究责任。所以A错 。
C选项：根据《政府督查工作条例》第十二条：政府督查可以采取以下方式：（一）要求督查对象自查、说明情况；（二）听取督查对象汇报；（三）开展检查、访谈、暗访；（四）组织座谈、听证、统计、评估……可以采取暗访的方式，所以C错。
D选项：根据《政府督查工作条例》第十七条：督查对象对督查结论有异议的，可以自收到该督查结论之日起30日内，向作出该督查结论的人民政府申请复核。“60日内”错误，所以D错。
故本题选B。
【2021-联考/山西-009】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：第一组图形每张图均有一个圆形和五边形，可考虑之间的位置关系。
本题规律：
观察发现，第一张图圆形在五边形上方，互为上下关系；第二张图圆形在五边形里面，互为内外关系；第三张图相反，五边形在圆形里面。以此规律验证第二组图形，第一张图三角形在矩形上方，第二张图三角形在矩形内部，则？处矩形应在三角形内部，只有C选项符合。
故本题选C。